一章节时商品和货币产生[精品ppt课件]

1、财商的定义财商是指一个人认识和驾驭金钱运动规律的能力，包括观念、知识、行为三个层次。观念是指对金钱、对财富认识和理解的过程；知识是指投资创业必不可少的知识积累，包括会计知识、法律知识等；行为是观念的表现和载体，是观念和知识在我与环境之间的实施，突出表现了自我突破、自我激活、自我控制的素质和能力。这三者互为补充、互为支持，共同构成了一个动态的、发展的财商概念。 行为行为观念观念知识知识财财 商商财商的内涵财商的内涵 看见，走近金钱与财富的真相的能力 健全或完善知识和心理结构能力的一部分 是人的一生中核心价值观的最重要的“伴侣” 金钱观念和金钱管理方面的心理学，它甚至涉及到财富的“心理根源”，包括

2、对财富本源的认识及财富观念的开发 控制现金流的学问，只有现金流可以解除人们对现实生活的焦虑 先天的财商 后天的财商AB已开发未开发总财商总财商先天不足的部分未开发已开发财商的内涵财商的内涵 看见，走近金钱与财富的真相的能力 健全或完善知识和心理结构能力的一部分 是人的一生中核心价值观的最重要的“伴侣” 金钱观念和金钱管理方面的心理学，它甚至涉及到财富的“心理根源”，包括对财富本源的认识及财富观念的开发 控制现金流的学问，只有现金流可以解除人们对现实生活的焦虑一、商品和商品经济一、商品和商品经济P2探究探究 什么是商品什么是商品上述不同种类的商品有什上述不同种类的商品有什么么共同特征共同特征？母

3、亲亲手为你织的毛衣是母亲亲手为你织的毛衣是不是不是商品商品？为什么？为什么？（1） 商品的含义商品的含义问题一：问题一：上述不同种类的商上述不同种类的商品有什么品有什么共同特征共同特征？商品首先是商品首先是 劳动产品劳动产品问题二：问题二：母亲亲手为你织的毛衣母亲亲手为你织的毛衣是不是是不是商品商品？为什么？为什么？ 小明家去年小麦收获了一万斤，自家消费了4000斤，卖了6000斤。小明家消费4000斤小麦是不是商品？为什么？ 母亲织的毛衣、小明家的口粮都是劳动产品，但没有经过买卖过程，即交换环节，因此不是商品。商品商品是是劳动产品劳动产品用于交换的用于交换的(生产的目的)第一种、空气。第一种

4、、空气。第二种、由于空气污染，一些经济比较发达的国家对污第二种、由于空气污染，一些经济比较发达的国家对污染的空气进行提炼，把提炼出来的新鲜空气装入密封的染的空气进行提炼，把提炼出来的新鲜空气装入密封的罐子中。罐子中。第三种、把装入罐子中的新鲜空气拿到市场上出售。第三种、把装入罐子中的新鲜空气拿到市场上出售。请比较以下三种情况，并回答哪种是商品？请比较以下三种情况，并回答哪种是商品？由此可见，商品必须具备两个条件：商品必须具备两个条件： 第一，必须是劳动产品；第一，必须是劳动产品； 第二，必须拿到市场上进行交换第二，必须拿到市场上进行交换。第三种、第三种、“把装在罐子中的新鲜空气拿到市场上出售把

5、装在罐子中的新鲜空气拿到市场上出售”。这是商品。因为，它既是劳动产品，又用于交换。这是商品。因为，它既是劳动产品，又用于交换。第一种、第一种、“空气空气”。没有通过劳动加工，不是劳动产品，。没有通过劳动加工，不是劳动产品，不属于任何人，大家都可以共同使用，不需要交换，因此，不属于任何人，大家都可以共同使用，不需要交换，因此，不是商品。不是商品。第二种、第二种、“装在罐子中的新鲜空气装在罐子中的新鲜空气”。这是劳动产品，但。这是劳动产品，但没有用于交换，也不是商品。没有用于交换，也不是商品。 快开学了，阿姨在中百仓储买快开学了，阿姨在中百仓储买了一个书包，送给了小李。这个书了一个书包，送给了小李

6、。这个书包是不是商品呢？包是不是商品呢？ 阿姨在商店买时阿姨在商店买时是商品是商品，买来以后作为礼物送给小买来以后作为礼物送给小李时就李时就不是商品不是商品了。了。用于用于交换交换的的劳动产品劳动产品正在正在或或等待等待交换交换(买卖买卖)交换前，交换中，交换后，等待交换，货架上的商品商品处于买卖过程中商品退出买卖过程成为消费品 思考：思考： 成为商品的条件是什么？成为商品的条件是什么？ 商品商品- 是正在或等待用于交换的劳动产品。是正在或等待用于交换的劳动产品。首要条件必要条件物品、劳动产品、商品的联系和区别物品、劳动产品、商品的联系和区别： （1）从范围从范围看：看：它们既有区别，又有联系

7、。它们既有区别，又有联系。图示图示：物物 品品劳动产品劳动产品商商 品品（2）从产生的时间从产生的时间看：看：是有区别的，物品是早于人类社会产生的，是有区别的，物品是早于人类社会产生的，劳动产品与人类社会同时产生，商品是在人类社会的发展过程中逐渐劳动产品与人类社会同时产生，商品是在人类社会的发展过程中逐渐产生的。产生的。（ 3）从用途看从用途看：商品一定有用，而物品和劳动产品不一定有用商品一定有用，而物品和劳动产品不一定有用（2 2）商品的两个基本属性）商品的两个基本属性A、商品为什么要交换？使用价值不同B、商品为什么能交换？价值量相同20个莲蓬个莲蓬=1支钢笔支钢笔 C、商品怎么样实现交换？

8、都有都有价值价值商品商品-是正在或等待用于交换的是正在或等待用于交换的劳动产品劳动产品使用价值使用价值价价 值值 使用价值：使用价值：能够满足人们某种需要的属能够满足人们某种需要的属性性价值：价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动，凝结在商品中的无差别的人类劳动，简言之，就是生产该商品的社会必要劳简言之，就是生产该商品的社会必要劳动时间动时间价值量相等的两种商品进行价值量相等的两种商品进行等价交换。等价交换。商品交换的实质：商品交换的实质： 商品生产者之商品生产者之间的劳动交换间的劳动交换1.货币的产生货币的产生 思考：我们买东西是思考：我们买东西是一手交钱，一手交货。一手交钱，一手交货。自古都

9、这样吗？自古都这样吗？ 不是。不是。历史上，货币历史上，货币的出现比商品晚得多。的出现比商品晚得多。货币是商品交换发展货币是商品交换发展到一定阶段的产物。到一定阶段的产物。 货币的产生货币的产生经历了四经历了四个阶段个阶段等价物等价物用来表现其他商品的价值并能用来表现其他商品的价值并能和其他商品进行交换的商品和其他商品进行交换的商品交换价值交换价值用来表现用来表现2只羊的价值只羊的价值这只是偶尔有多余的产品的交换，不是经常发生的这只是偶尔有多余的产品的交换，不是经常发生的2只羊=1把石斧把石斧=1袋米袋米=1匹布匹布=3把刀把刀=等价物等价物用来表现其他商品价值并能和其用来表现其他商品价值并能

10、和其他商品进行交换的商品他商品进行交换的商品牛奶牛奶盐红珍珠红珍珠矛矛咖啡咖啡探究探究 扩大的物物交换会产生什么困难？扩大的物物交换会产生什么困难？2只羊只羊=1袋米袋米=3把刀把刀=1匹布匹布= =1把石斧把石斧牛奶盐相互需要对方的商品矛咖啡红珍珠咩咩咩，喜羊羊“一般等价物”耶商品商品一般等价物一般等价物商品商品商品商品一般等价物一般等价物商品商品作为一般等价物的商品作为一般等价物的商品问题一：问题一：体积大，体积大，价值小，不易分价值小，不易分割、保存、携带割、保存、携带等等历史上充当一般等价物的商品：历史上充当一般等价物的商品：牛、羊、布帛、粮食、盐等牛、羊、布帛、粮食、盐等问题二：问题

11、二：不固不固定，不统一，定，不统一，随时、空的变随时、空的变化而不同化而不同（4）金银固定充当一般等价物，产生货币第四阶段 金银具有体积小、价金银具有体积小、价值大、便于携带、久值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、藏不坏、质地均匀、容易分割等优点，最容易分割等优点，最适宜充当一般等价物。适宜充当一般等价物。 金银固定金银固定（唯一）（唯一）充充当一般等价物就是货当一般等价物就是货币。币。物物交换物物交换商品商品商品商品商品商品一般等价物一般等价物商品商品探究：货币的产生探究：货币的产生出现出现一般等价物一般等价物金银金银固定固定充当充当一般等价物一般等价物货币产生货币产生商品商品货币货币商品商

12、品货币充当一般等价物和它出现以前一般等价物的异同： 货币其他一般等价物不同点含义 产生 时间 特征 程度 相 同点从商品中分离出来固定从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商的充当一般等价物的商品品大家普遍乐意接受的商品，能大家普遍乐意接受的商品，能表现其他一切商品的价值，充表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。当商品交换的媒介。比其他一般等价物晚比其他一般等价物晚比货币早比货币早价值大、体积小易于分价值大、体积小易于分割、不易磨损、便于保割、不易磨损、便于保管和携带管和携带价值小、不便携带价值小、不便携带 固定固定 不固定不固定1、都是商品、都是商品2、都是商品交换的媒介、都是商品交换

13、的媒介金银天然是货币，货币天然不是金银。金银天然是货币，货币天然不是金银。货币的本质货币的本质课堂小结：课堂小结：揭开货币的神秘面揭开货币的神秘面纱纱货币的本质货币的本质货币的产生发展过程货币的产生发展过程货币的本质（一般等价物）货币的本质（一般等价物）商品和商品商品和商品经济经济商品的含义商品的含义商品的属性商品的属性随堂练习随堂练习1. 将下列各项中属于商品的选项选出来（将下列各项中属于商品的选项选出来（ ）A农民上交国家的粮食农民上交国家的粮食 B商场里长期滞销的东西商场里长期滞销的东西C已经变质的午餐肉已经变质的午餐肉 D集市里降价处理的鞋帽集市里降价处理的鞋帽B D2判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确（）