幼儿园小班语言活动设计：《森林运动会》_第1页
幼儿园小班语言活动设计：《森林运动会》_第2页
幼儿园小班语言活动设计：《森林运动会》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班语言活动设计：森林运动会撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动由来：幼儿对看图说话活动非常感兴趣，同时又喜欢模仿各种小动物的动作，在此基础上，我设计了本节教育活动。活动目的：1、学会认真观察画面并大胆地讲述。2、学习动词：跑、爬、跳、游。3、体验集体活动的乐趣。活动准备：课件、教育挂图、情境布置。活动过程：一、教师以 " 森林运动会 " 谈话引入，激发幼儿观察兴趣。师： " 昨天啊，森林里刚刚举行了一场运动会，老师拍了几张运动会上的照片，我们一起来看看吧。 " 二、教师逐一出示运动会的照片。引导幼儿看图讲述并模仿动物的动

2、作。（1） 你们瞧，小动物们在比赛呢！有哪些小动物？他们在比赛什么？（跑）我们完整地说，老虎、小狗、小鹿在比赛跑。（2）小朋友真厉害，我们快坐好，我们一起再来看还有哪些小动物, 它们比赛什么？这张照片上的小动物在比赛。？（教师用动作引导幼儿说出爬）我们来说说：小猫、小蛇、蜗牛在比赛爬。小朋友，我们也来学小动物来爬一爬。（3）我看到了 XX小朋友爬的很快，我看哪位小朋友快快的爬回自己的位置上，我们快看看还有哪些小动物？2 / 3小朋友，它们在比赛什么？（跳）（4）请个别幼儿说有些小朋友跳的比兔子还高，老师这还有一张小动物比赛的照片，想不想看？那我们一起来看看。XX小朋友，你来说说小动物在比赛什么

3、？（游泳）原来小动物还有游的本领，小朋友你们会不会游呢？（5）教师出示运动会的全部照片，引导幼儿大胆讲述。师：现在老师把所有小动物的照片都放在一起，我们一起完整的再来说说小动物比赛什么？三、情境游戏，引导幼儿分组进行游戏，复习巩固动词。1、引导幼儿分组戴上小动物头饰，到户外参加运动会。师： " 小动物的运动会热闹吗？小朋友，想不想一起去参加小动物们的运动会呢？老师把小朋友分成了4 组，第一组小朋友戴上老虎的头饰，第二组小朋友戴上小猴的头饰，第三组小朋友戴上小兔子的头饰，第四组小朋友戴上小鱼头饰，然后跟着老师我们学着小动物去比赛场地比赛吧。2、引导幼儿会说出自己在干什么？师： "XX, 你在干什么呢？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论