幼儿园小班美术：烟花_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班美术：烟花撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1能通过欣赏烟花，感受烟花丰富的色彩和多变的形式。2尝试用棉签画出放射状的线条来表现烟花，体验创作的愉悦。活动准备：1放过烟花或者观看过放烟花。2水粉颜料、棉签、黑( 深) 色卡纸；挂图、幼儿美术画册、气氛欢快的音乐。活动过程：1观看视频，感知体验烟花的形状、色彩。（1）播放视频，师：节日里，我们喜欢放烟花来庆祝。烟花是怎样放出来的？（2）学习用动作表现。师：刚才你看到的烟花是怎样放出来的？（从中间往外放）我们一起来放烟花。（用手和身体动作表示）2. 欣赏挂图，重点观察烟花的放射状和不同颜色。出示挂图，提问

2、：烟花有什么颜色？（五颜六色）烟花的形状像什么？3. 讨论、尝试表现烟花的方法。（1）教师演示放射线的画法。师：我们也来放烟花，好吗？2 / 3画一个中心点，师：这里面藏着许多颜色， 123、是红色、跑出来、跑左边、跑上去、跑右边、跑下来； 456、是绿色、跑出来、跑左边、跑上去、跑右边、跑下来。还有什么颜色会跑出来？（2）请一位幼儿尝试绘画。师：谁来试一试？（3）幼儿想象画不同的烟花。师：这是一朵烟花，天空中的烟花有许多，你还会画什么样的烟花？4. 自主创作，表现烟花。（1）师：你想画烟花吗？（2）提要求：换颜色时要换棉签；烟花要多放一点，才漂亮。5. 欣赏与评议作品。（1）幼儿将自己的作品张贴在主题墙上。（2）幼儿用贴花评价同伴作品。（事先把贴花贴在幼儿头上）师：快看，这么多的烟花，真漂亮。你最喜欢

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