下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园中班综合活动:有趣的鞋子范文撰写人: _部门: _时间: _1 / 4、设计意图 :鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日,鞋子就和孩子共生活同“成长”;随季节的更换和方便起见,运动鞋,拖鞋, 凉鞋,皮鞋 , 布鞋 , 雨鞋等不同质地 , 不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。平日里,不少孩子偶尔因好奇或好模仿,尝试着穿上大人的鞋子满屋子走,开心极了。雨天时节,不少孩子偶尔发现鞋底的花纹在地上清晰地留下印迹时兴奋不已,并成了他们快乐的游戏 于是老师以“鞋子”为题,把教育性,趣味性整合在一起,巧妙地设计成活动并引进幼儿的学习和游戏之中,倍受孩子喜爱。二、活动
2、目标 :1、进一步了解鞋的特点和用途, 体验穿大鞋的乐趣。2、尝试用鞋子印画,感受美丽的花纹并用印,画等方式大胆表现艺术作品。三、活动准备:1、请家长让孩子各自从家中带来鞋子。2、若干个鞋架上配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。3、大小不等的塑料拖鞋,颜料盘内各盛有不同颜色的颜料若干种,四开图画纸人均两张以上,水彩笔,衣兜和袖套等四. 活动过程 :( 一)? 看大鞋 : 了解鞋的不同类型。请大家打开袋子互相看看,你带来了谁的鞋,是什么鞋?( 二) 穿大鞋,体验其乐趣,感受鞋的作用1、穿大鞋 , 体验其乐趣 :2 / 4(1) 我们来穿一穿大鞋子走一走 , 跳一跳 , 跑一跑 , 看看有什么感
3、觉 ?相互说一说(2) 大家相互换一换大鞋子再走一走 , 跳一跳 , 看看有什么感觉 ?( 配乐, 大鞋小鞋 >)2、谈话交流穿鞋的作用(1) 比较交流穿自己的鞋和穿大鞋的不同感受穿了大鞋再穿自己的鞋子有什么感觉小结 : 穿鞋子一定要穿合脚的 , 这样才舒服 , 活动起来才方便(2) 相互交流大人们何时穿这双鞋(3) 交流穿鞋的作用(三) 办鞋展: 分类1 我们用这些鞋子办个鞋展 ?老师为小朋友准备了鞋架 , 鞋架上有标志 , 大家仔细看你的鞋应该放哪里 ?2 数一数 , 每个鞋架上有几双鞋 ?哪种鞋多 ( 少), 多( 少) 几双 ?指导能力强的记录( 四)印鞋印 : 大胆创作1、启发谈话 , 引出印画活动今天老师还为小朋友准备了一些大大小小的拖鞋 . 大家想想这些拖鞋可以做什么 / 启发观察拖鞋背面的花纹2、示范作画 , 感受鞋底的花纹美 , 激发印画的欲望 (1)? 示范印画 ,了解印画的要领 (2)? 欣赏画面 , 引发联想3、幼儿创作 , 师指导师关注幼儿的印画情况, 指导个别幼儿4、师引导幼儿相互欣赏并介绍自己的画
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年小学生攀岩活动教学设计与执行
- Unit 1 Section A 2d 教学设计 2024-2025学年人教版八年级英语上册
- 人教版四年级下册第一单元 少先队员采茶歌 教案
- 2024-2025学年跑步课程教学设计激发运动热情
- Unit 1 People of achievement Reading for writing 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版(2019)选择性必修第一册
- 小学四年级数学除数是两位数的除法质量自测例题大全附答案
- 三年级数学三位数乘以一位数题竞赛检测例题
- 2024维修合同样本范文
- 初中游戏课程设计
- 课程设计大赛乒乓球作品
- 2023年三类医疗器械培训计划
- 湘美版美术四年级下册单元作业设计
- 部编(统编)版-小学语文六年级教科书培训-讲座课件
- 计算机专业毕业论文完整版
- GB/T 10058-2023电梯技术条件
- 小学二年级语文上册《日月潭》教学设计2
- 杭州市萧山区药械从业人员健康检查表
- 2022-2023学年上海市杨浦区高二(下)期末生物试卷(含解析)
- 校服采购投标方案
- 浙江省通用安装工程预算定额第册
- 未付清货款合同范本
评论
0/150
提交评论