优秀班主任的一天,一周,一月

1、优秀班主任的一天 ,一周 ,一月的激情优秀班主任的一天 ， 一周 ，一月 一个优秀班主任每天要做的事1 、想想怎样过好今天，怎样才能充满活力，以饱满的目标和热忱投入到一天的教育教学工作中；2、认真计划或思考一天要做的主要事情；要将自己深深印在脑海中，不可忘记；3、课前了解学生，充分备课，上好一天的课；的优点；4、课堂注意观察和了解学生， 善于发现每一个学生5、精心设计作业，认真地批改或讲评作业；6、用心对待每件事，认真做好每件事，把教学工作做细做实，关注到教和学的每个细节一次；8、在自习课或课余时间到自己所教的班级当面辅导9、再次熟悉和完善已经准备好的明天的课；10、听一节同学科其他教师的课，

2、博采众长；对教学11、和两名以上学生沟通或交流一次，主动倾听他们 的意见和建议；得新信12、与同事交流一次教学心得；13、再忙也要抽出一定的时间阅读，汲取新知识，获尸t 心、5育锻炼14、抽出时间参与不少于半小时的文体活动，保证体 或娱乐的时间；15、想想我今天为什么而感到自豪，我应对什么心存 感激；用心体味一下今天的工作给你带来的美和乐趣 ;16、勤于思考、善于小结，反思一天的工作，发现自己一个成功之处，获得的一个感悟等，并找出一个问题；抽 出时间撰写一 则读书笔记或教育日记；15、按时作息，起居有节，合理膳食，调节心境，为身心健康打好坚实的基础。一个优秀教师每周要做的事1 、认真计划一周要

3、做的主要事情；2、上好本周的课，备好下一周的课；2、就教育教学工作和一位同事进行一次较深入的交流；3、通过多种形式和一名以上学生家长联系，家校结合，及时沟通交流；4、至少听一节不同学科教师的课并与其交流 5、阅读一篇教育教学论文或者一本教育论著6、参与一次教育理论学习或研讨，参加一次教学研究活动，了解教育信息，关注教学动态及教学中发现的问题；7、班主任要组织、指导学生开好一次主题班会；9、每周召开一次小型学生座谈会，认真倾听学生对 教学的意见和建议；10、与班主任进行一次沟通交流，了解学生思想动态11、参加一次两小时以上的健身活动或娱乐活动。12、想想本周我为哪些事情而感到自豪，用心体味一 下

4、本周的工作给你带来的美和乐趣；13、对一周的工作生活进行反思、总结，发现成绩，找出不足，把每天的小结汇集整理，写一篇教育教学周记或一篇有自己见解的教育短文。14、对下周工作进行计划安排 一个优秀教师每学期要做的事1、 制定学期个人学习或进修计划；2、 认真学习研究所教学科课程标准3、通读本学期的使用的教材， 总体把握本学期的教 学内容；4、通过各种形式了解所任班级每个学生的学习、生活、思想和家庭现状；5、在本期正式开学前，根据上级要求和课程标准，结合班级学生特点，制定本期教学工作计划；6、以一周为单位，提前一周分别备好每一周的课；7、召开两次以上家长会沟通教育教学信息， 指导家 庭教育；8、以

5、电话、书信、网络、校信通、家访、家长开放日、家长会等形式至少与每位学生的家长单独沟通一次 ;9、以多种形式等形式定期主动倾听学生对教育教学 工作的 意见和建议。10、每学期至少对所教每个学生面批一次作业，或个别辅导一次学习；10、依据课程标准，定期对学生学业情况进行检测，对检测结果进行分析，有针对性的对学生进行分析指导，同 时对下一阶段 的教学做出调整；10、 外出学习、进修、培训或考察一次，学习先进经验，了解信息，开拓视野；11、每学期末为每一位学生送上一段贴切的、激励学生、富有个性的评语；12、读一至两本教育教学论著，参与一项课题研究，写一篇较高质量的教育教学论文；读一本教育文艺类或其他 领