小学祭扫烈士陵园活动方案(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上我校将举行“缅怀革命先烈、继承革命传统” 清明节烈士陵园扫墓活动。 为了保证本次学生清明节祭扫烈士陵园活动能安全顺利，根据我校校园安全应急预案的精神，结合外出特点，特制订本活动方案。 一、指导思想 （一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育； （二）欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操； （三）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。 二、活动地点 XX烈士陵园及革命烈士纪念馆 三、参加对象 全体师生 四、活动形式 此次社会实践活动总体目标是以主题班会载体，以广大学生祭扫烈士陵园、参观革命烈士纪念馆等活动为主要形式，在学生中开展富有革命传统教育和爱国主义

2、教育的社会实践活动。 本年级活动主要集中在以下几个方面： 1.解革命先烈，追忆历史丰碑； 2.亲手制作小花；敬献革命烈士； 3.祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈； 4.参观烈士纪念馆，树立远大志向 五、活动日程 此次活动分为以下四个阶段： （一） 总体布置 大队辅导员向各中队辅导员传达本次社会实践活动精神，并说明此次活动举办方式，要求各中队辅导员以本策划为依据，做好积极准备，组织本班有序开展各项活动。 大队辅导员协助各中队辅导员共同开展各项活动。 （二）了解革命先烈，追忆历史丰碑 各中队辅导员要求学生了解英雄先辈的光辉业迹, 至少了解一位革命烈士的事迹或一则抗日战争故事，增强民族自信心和自豪感。 并

3、亲手制作一朵小白花。 （三）祭扫烈士陵园，树立远大志向 祭扫革命烈士陵园活动程序： 1.XX小学全体师生祭扫革命烈士陵园活动开始。 （全体肃立） 2.向烈士先烈敬献花圈。 3.向革命烈士致哀。 4.哀毕。 5.介绍先烈事迹。 6.XX小学全体队员唱烈士墓前。 7.请少先队代表讲话。 8.请辅导员讲话。 9.XX小学全体队员唱队歌。 10.活动结束绕陵园一周。 （四）抒发革命情怀，弘扬高尚精神 组织学生写活动感想，从而深切缅怀革命志士的优秀品质，树立正确的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬不朽的民族魂魄。 六、注意事项 （一）安全教育 1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在

4、队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 3.在老师视线范围内活动，不得随意离开，不得单独行动。 有事离队要向老师请假并结伴而行。 4.各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。 （二）文明教育 烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。 每位班主任老师在活动前对学生进行文明教育。 1.穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾； 2.活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹。 3.怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。 在参观烈士纪念馆过程中做到安静、有序。 4.注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵

5、园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 （三）其它事项 活动前期准备： 1.准备花圈，话筒等。 2.学校准备校旗与大队旗，队员每人准备一朵小白花。 全体队员学唱烈士墓前、中国少年先锋队队歌（负责：音乐老师、XX）。 3.各中队做好行进间队列训练。 （负责：体育老师） 4.各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的过程。 5.做好活动的摄影、新闻报道。 （负责：XXX） 清明节扫墓安全预案 一年一度的清明祭扫活动开始了，我校计划带领全体学生去烈士陵园祭扫。 为确保活动的安全，特制定安全预案如下： 一、成立领导小组 学校成立清明扫墓领导小组： 组 长：XXX 副组长

6、：XXX XXX 组 员： 各中队辅导员 二、明确分工 1大队辅导员总负责，全面负责此次活动。 2学校少先队大队部具体布置、组织此次活动。 3其他成员各自履行自己的职责。 三、具体分工 1召开全校教师会，具体布置此次活动。 2班主任召开班会，传达并布置清明祭扫活 班主任和科任教师安排在学生队伍的首尾，一前一后，共同维持学生的秩序。 3在清明祭扫活动中，如果学生有头痛脑热等轻微病状，由班主任处理；如果有突发性疾病，通知“120”急救并由班主任通知家长；如有其他伤害事故，由班主任通知其家长并进行相应的急救。 4在道路交通路口过马路时，由各班老师负责指挥学生安全过马路。 四、行走路线 XX小学新街路

7、成功西路东大街烈士陵园 （编辑：果宝） 本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的实质是（ ）A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用

8、率C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀

9、粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时4小时。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。（1）步骤的作用是： 。（2）步骤中酒精的作用是： 。（3）这个实验说明了： 。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：