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文档简介
1、99 學年度上學期二年級性別平等教育教案 教材來源 改編自南投縣文昌國小 教學節數:(3)節 設計者 文昌國小三年級教學群 教學者 林雅慧、劉新芬、李憶凰 學習單設計者 林雅慧 單元名稱 灰 王 子 學習目標 1 了解社會中對不同性別的偏見。 2 .跳脫社會認知的包袱。 3 做一個真正屬於自己的自己。 融入重大議題 之能力指標 【性別平等教育】 1-1-1 認識性別角色發展與性別角色刻板印象。 1-1-2 瞭解自我身心狀況 2- 1-3 適當表達自己的意見和感受,不受性別的限制 2-1-5 願意瞭解不同性別者的各種意見 週次 (日期) 能力指標 教學活動內容、流程 節數 評量方式 備註 (六大
2、議題) 十 11/1 11/5 【綜合活動領 域】 1-2-3-2舉例說明 兩性的異同,並 欣賞其差異。 【健康與體育領 域】 1-2-5-1檢視兩性 固有的印象及其 對兩性發展的影 響。 1-2-4-1探討各年 齡層的生理變 化,並有能力處 理個體成長過程 中的重要轉變。 【國語文】 3-1-1 能正確發音 並說流利華語。 3-1-1-1 能清楚 明白的口述一件 事情。 1. 利用繪本 PPT 檔,講述灰王 子 書,透過灰王子這本 顛覆傳統童話的繪本故事,讓孩 子跳脫出傳統的性別特質。 2. 和學生討論故事中人物發生事 件: (1) 灰王子和他三個哥哥有什麼 樣的不同呢? (2) 故事中灰王
3、子好羨慕哥哥們 又咼又壯!大家心目中的理想帥 哥、美女長得什麼樣子呢? (3) 那麼故事中的灰王子也是跟 大家想的一樣喔!他希望自己 啊!長得又帥又高又壯,那故事 後來灰王子有沒有實現他的願望 呢? (4)結果呢?灰王子去參加舞會 了嗎? (5) 灰王子和公主怎麼相遇在一 塊的呢? (6) 故事發展到最後, 灰王子害羞 的跑走了,公主怎麼找到王子的 呢? 5.完成灰王子學習單。 3 實作 學習單 【性別平等 教育】 1-1-1 1-1-2 2-1-3 2-1-5 二年 _ 班 座號 _ 姓名 _ 小朋友,看完了灰王子之後,請回答下列幾個問題。 (請在內打勾。) 1. 灰王子的外表怎麼樣呢? 長得高大帥氣個子瘦小臉上有雀斑 是個超級大胖子 2. 誰幫助灰王子去參加舞會? 皮卡丘巫婆 小仙女 3. 後來灰王子被魔法變成什麼樣子? 高壯的猩猩英俊的王子美麗的仙女 4. 公主是用什麼東西找到灰王子的呢? 玻璃鞋運動鞋褲子
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