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文档简介

1、初三语文议论文阅读知识点议论文阅读知识点议论文是以议论为主要表达方式,表明作者对某个问题或某种现象的看法或主张的一种文章。一、基础知识1、 议论文的三要素: 论点:作者对所论述问题的观点、态度、见解、主张,是一个意思明 确而完整的句子,应是一个非常明确的判断句或肯定句。标志词是: 是、应该、必须、要。论据:用来证明论点的事实和道理论证2、 论点:(1)中心论点(只有一个),作者的观点、看法、主张(2)分论点3、论据:(1)事实论据(摆事实):人物事迹,史实(2)道理论据(讲道理):名人名言、格言谚语、公式定理、 法律条文等。4、论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。5、论证方式:立

2、论、驳论6、论证思路(议论文结构):提出问题一一分析问题解决问题(引论)一一(本论)一一(结论)7、议论文语言:严密、准确 二、1、找中心论点b、看开头 c、看结尾(1)、“三看” A、看位置a、看标注意文中承上启下的过渡句(反复出现的句子)B、看论题目形式a、论点式b、论题式6目;主要内容(围绕的话题)c、哲理式通过论题找论点:文章中对论题作出回答的句子就是论点,一般在文章开头部分。C、看论据通过论据验证论点2、找分论点:(1)每段的开头或结尾(2)与中心论点有一定的关系3、考点:(1)找中心论点(2)对中心论点的理解(结合文章内容)(3)中心论点是怎样提出来的开门见山直接提出中心论点a、

3、列举现实生活中的现象(事例)b、 列举自然界中的现象c、 用寓言或童话故事开头d、 名人事例、名人名言e、 诗歌开头开头的作用:(1)吸引读者,增强文章的趣味(2)引出论点或论 (3)如果是具体事例,可以作为论据论证论点4、文章从哪几方面论述中心论点的(是对分论点的考查)三、论据1、事实论据:(1)具有代表性的事例:名人事例、典型事例(重大事件)(2)确凿的数据(3)可靠的事实2、道理论据:是人们公认的正确可行的道理。名人名言、格言谚 语、公式定理等辨别论据的形式(事实论据、道理论据)概括事实论据的主要内容:人物+事件为文章补充一个论据注意:(1)、补充论据时要结合中心论点(2)、读清题目的要

4、求,补充事实论据还是道理论据(3)、补充事实论据时,看清是正面事例还是反面事例 要求:(1)、事实论据要举名人事例或历史事件,把事件的经过, 结果写完整。(2)、道理论据要举名人名言、格言谚语四、论证方法及其应用1、举例论证的作用:用具体的事例加以论证,使人更容易接受作 者的观点和主张。答:用事例论证了(分论点)使说理(论证)更容易让读者接受。2、道理论据的作用:引用名言警句加以论证,使论证具有权威性, 更具说服力。答:用XX的话,论证了(分论点)使说理具有权威性3、 对比论证的作用:通过正反对比,突出了观点的正确性和重要性,使说理更有力度。答:通过对比论证了的正确性或重要性,使论证更有力度4

5、、 比喻论证的作用:能够生动形象地证明作者的观点,使说理生动,让人容易理解答:生动形象地论证了使论证生动,让人容易理解考点:(1)、辨别论证方法,例如:全文运用了哪几种论证方法?某 段运用了哪种论证方法?(2)、论证方法及其作用五、论证思路提出问题一一分析问题解决问题考点1、分析一段文字的论证思路(1)、先提出一观点,然后用XX事例或XX道理加以论证(2)、用XX事例或XX道理进行论证,,得出观点(结论)考点2、分析几段或全文的论证过程(1) 文章开门见山提出观点,然后通过X X事例或XX道理加以论证(最后强化论点)(2) 文章先用X X事例或X X道理等进行论证,最后得出论点(3) 文章先用

6、X X事例或名人名言或故事等引出(观点),然后再用XX事例或XX道理等再加以论证 (最后得出论点)六、议论文的结构1、中心论点与分论点之间的关系总分 分总总分总2、分论点与分论点之间的关系a、并列关系b、层层递进关系考点1、分析某段落的顺序能否调换?并说明理由(1)不能。首先先概括各段的主要内容,然后说它们之间的关 系是层层递进的关系,所以不能调换(2)如果段与段之间或句与句之间是并列关系,一定要考虑与 上下文的对应问题。考点2、去掉某一段可否?并说明理由(1)、不能。因为它论证了 XX观点或强调了,使文章的论证更加严密(2)去掉以后,与上文或下文不相对应,使论证不严密,所以 不能去掉。七、议论文的语言:严密、准确、生动考点:结合语境,说一说词语或句子的理解或作用(1)对某个词语的理解及作用a、 结合语境,解释词语b、 将词语意义带入原句分析c、 X X词体现了议论文语言的严密性或准确性(2)句子的作用a、 句子在文中结构上的作用b、 句子在文中的含义c、 句子体现了议论

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