（整理版）《光的传播颜色》同步练习

1、光的传播 颜色同步练习 1、观察与思考观察一：在漆黑的夜晚，观察马路上或街道上行驶的汽车的前灯的光柱，可以发现光柱是_(填“直”或“弯”)的。这说明，在空气中，光是_传播的。观察二：夏天的雷阵雨过后，我们常常可以看到天空中的彩虹，从上到下其颜色顺次为：_。2、动手做一做实验一：购置一只红光激光电筒，选择一个下着雨的夜晚，在雨中打开激光器，观察红光的径迹。(没有激光电筒用手电筒代替也可以)将激光电筒往含有一定泥沙的水里照射，观察水中红光的径迹。实验二：如图，在一只深盘中盛上半盘清水，盘边斜放一只平面镜，使太阳光照射在平面镜，并反射到白色的墙壁(或纸)上，观察墙面反射光的颜色。实验三：将你家的彩色

2、电视机打开拿着放大镜对着屏幕近距离观察，看着电视机关闭时屏幕上看到的条纹的组成；当你的观察点颜色发生变化时，注意这些条纹中颜色的变化。3、动脑想一想a实验一中的激光电筒射出的红光的径迹是怎样的？这说明了什么？b实验二中的太阳光照在平面镜上后为什么反射出各种颜色的光？这说明了什么？c实验三中用放大镜看到的彩电屏幕上的条纹由哪几种颜色的光组成？这说明了什么？1、 在均匀介质中，光是沿_传播的。激光准直利用了_的原理。2、 排纵队时，如果看到自己前面一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_来解释。3、 光在真空中的传播速度为_m/s，光在其它介质中的传播速度比在真空中的传播速度_(填“快”

3、或“慢”)。如果一个人以光速绕地球运行，在1s的时间内能够绕地球赤道运行7.5圈。由此你能算出地球赤道的长度为_km。4、 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、_、_、_、_、_、_。这说明_。5、 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要_、_、_三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。6、 下列物体中不属于光源的是：( )a水母 b。蜡烛 c。月亮 d。电灯7、 下列说法正确的是：( )a光是沿直线传播的b太阳光射不到影子里，是因为光的传播路线是直的c太阳和月亮都是光源d光的

4、传播速度是3×108m/s8、 阴雨天打雷时, 总是先看到闪电, 后听到雷声, 这是因为 ：( )a打雷时, 先发出闪电后发出雷声b虽然闪电和雷声同时传播，但因光的传播速度远远大于声音的传播速度c闪电和雷声同时传播，但人对声音反应要比对闪电反应慢d无法解释上述现象9、 下列不能用光的直线传播来解释的现象是：( )a日食和月食b影的形成c小孔成像d发生雷电时，先看到闪电，然后才能听到雷鸣声10、 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明：( )a太阳光是由各种色光混合而成的b三棱镜中有各种颜色的小块c三棱镜具有变色功能d三棱镜可以使单色光变成多色光 在你绘画用的颜料盒中取出红

5、、黄、蓝三种颜料，先两两调和，最后三种混合，总结出颜色的变化规律。光源、光线和光束宇宙间的物体不论其大小与种类，其中发光的物体我们称之为光源。在研究光现象时，我们常常根据光源的大小将光源分为点光源和面光源。当发光物体的大小远远小于它到观察者的距离时，可以把它看成一个发光点，称为点光源。那些不能作为一个发光点看待的光源，则称为面光源。由于通常光是沿直线传播的，因此在描述与研究光的传播时，可以用一条带箭头的直线表示光的行进方向，这样的直线称为光线，它可以表示沿箭头方向传播的极细的一束光。实际生活和科学研究中的一束光是有一定宽度的，我们可以把一束光看成由围绕一条轴线分布的无数光数组成的，称为光束。在几何光学中我们常用到的光束有平行光束，会聚光束和发散光束。普通光源产生的是发散光束，在普通光源和其它光学器件组合使用时，可以得到平行光束或会聚光束，激光器可以产生很好的高亮度的平行光束。请回答下列问题：1、通过阅读，我们了解到光线的概念是人为引入的，它是 （填“抽象”或“真实”）的。2、通过阅读我们了解到是 可以产生高亮度的平行光束。3、判断：太阳光通过棱镜后被分解为七种不同的颜色，这说明白光是由各种色光混合而成的。（ ）4、判断：彩色电视机的画面颜色是由七种不同的颜色合成的。（ ）光的传播 颜色 答案1直线 光沿直线传播 2。光的直线传