校本教材劳动实践

1、第一课劳动最光荣“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造！”小朋友们，动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。可是，在生活中不爱劳动，不珍惜劳动的小朋友还真不少：在家里，吃饭要靠爸爸妈妈给盛好；上学路上，爷爷奶奶帮忙背 书包。在学校，大扫除的时候拿个工具在原地“踏步”；写作业，不想动 脑筋，有时候就忘记写了；同学遇到困难，也不愿意帮助。有的小朋友还不珍惜别人的劳动，衣服穿在身上没一会就脏了，教室里干干静静的地面，总有他扔的纸屑。小朋友，劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁， 劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更

2、美好。丢掉了勤劳的 美德，即使长着漂亮的双手，也会失去很多的乐趣。我知道：劳动节是 月 日我会找：找一些热爱劳动的小故事。在学校在家里在社区自己的事情自己做可以帮助别人的事情第二课：树木与环境/ 比、 /J、j /pr ' ! e « i Kmi n 'a b an nHi i nan aiMi, Ii anatanaamiataiaaiiaaaaaaiiiitanaanaiiaaainitatBaaaai75千i4>aaai s i i i (> i lb a * i !.，1 ，!>，！> *<1<« ，42 lbb

3、>»1， e ” as 4 1 11 a 1 <« bi 11 aj 11 1 a*aaaaaiaai * 11 , 1 »« j 1 * 1 1 限，树木是环境中二氧化碳和氧气的调节器。通常，一个体重克的成年人，每天呼吸需要氧气千克J排出二氧化碳为千克；每公顷森林每天可消耗口 1000千克二氧化碳，匚放出730千克氧气/所以,t每人二 I ii I a HUI >1 li il ! V II ! I .IMBilll 若有10平方米的树林，即可满足呼吸氧气的需要。'» r I Ila ri 1, r I I n 1

4、ana r I I 1 ari 1 rl 1 ii nmi 11 ami n ta ii » n n n « a nggnannauiii «(!» ra a>B «I I I liBH I I 111 aa I I L II I I I II 1 UI li > I IiIBl II M Bifill H MIiBI Illi，111，Ki <HI IE J Bi I i_ Mil I I li I！M树木能分泌杀菌素。城镇中闹市区空气里的细菌数比公园绿地TfciiS + ii i f " i I 1 't

5、 iatfeii - i I i ? - 1+ i i I - i i i 3 + kid寸-Mil i , >? i I s _ fcfiliTBii' , i I i rr, 1 + i i , 11 I id + i!Ri 1 - 1 I I "- i I i " i 9d + hii11 , i I i rfcRlii + BHi s - i I I , id + fcfilii', , i i s - 1 i d+kiid + i!i I i " i I 1 "r, ! i I i , IldTiiil4"中多7

6、倍以上，原因是公园绿地中的很多植物能分泌杀菌素据计算，1公顷园柏能在24小时内，能分泌30千克杀菌素。树木的一些芳香： :性挥发物质尚可达到使人们精神愉快的效果。吸收有毒气体。城市空气中含有许多有毒物质，树木的叶片可 以将其吸收解毒或富集于体内而减少空气中毒物量。例如：每公顷柳 杉林每年可吸收720千克二氧化硫，每公顷垂柳在生长季节可吸收10 千克二氧化硫。二氧化硫被叶片吸收后，在叶片内形成亚硫酸和毒性 极强的亚硫酸根离子，后者能被植物本身氧化，转化为毒性小30倍的 硫酸根离子，因此达到解毒作用而不受害或受害减轻。一般来说，落 叶树的吸收二氧化硫能力强于常绿阔叶树和针叶树。还有银柳、汉柳、臭椿

7、、赤杨、水蜡、卫矛等树种吸收氯气能力很强，泡桐、梧桐、大 叶黄杨等树种能吸收氟化氢。阻滞尘埃。尘埃中除含有土壤微粒外，尚含有细菌和其它金属 性粉尘，矿物粉尘、植物性粉尘等，它们会影响人体健康。树木的枝 叶可以阻滞空气中的尘埃，相当于一个滤尘器，可以使空气变得清洁。 据测定，在居住区墙面爬有植物“五爪金龙”的市内空气含尘量与没 有绿化地区的市内相比要少22%,在用大叶榕绿化的地区，空气含尘 量少。你也来说一说，树木和环境有什么关系吧!电子温度计二、常见的温度计液体温度诂带着温度计，坚持测量室外的温度一周，你有什么发现我的发现:三、风力和风向听听老师怎么说还想知道 什么，问 问老师 吧！四、收获与

8、评价:亲爱的同学们，通过本课的学习，你有哪些收获，对你的同学、 老师、家长说一说吧!评价:第三课无土栽培与沙土培育一、小将料无土栽培(soilless culture )不用土壤，用溶液培养植物的方法，包括水培和沙培。19世纪中，W克诺普等发展了这种方法。到20世纪30年代开始把这种技术应用到农业生产上。在二十一世纪人们进一步改进技术，使得无土栽培发展起来。无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。表中列出了几种常用的营养液配方。为使植株得以竖立，可用石英砂、蛭石、泥炭、锯屑、塑料等作为支持介质，并可保持根系的通气。多年的实践证明，大豆、菜豆、豌豆、小麦、水稻、燕麦、甜菜、马铃薯、

9、甘 蓝、叶葛苣、番茄、黄瓜等作物，无土栽培的产量都比土壤栽培的高。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异， 所以配方也要 相应地改变，例如叶菜类需要较多的氮素（N）, N可以促进叶片的生 长；番茄、黄瓜要开花结果，比叶菜类需要较多的 P, K, Ca,需要 的N则比叶菜类少些。生长发育时期不同，植物对营养元素的需要也 不一样。对苗期的番茄培养液里的 N, P, K等元素可以少些；长大以 后，就要增加其供应量。夏季日照长，光强、温度都高，番茄需要的N比秋季、初冬时多。在秋季、初冬生长的番茄要求较多的K,以改善其果实的质量。培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。二、栽培豆

10、芽菜查阅有关资料跟着老师一起栽培豆芽菜吧!我的栽培记录三、无土栽培畅想号 as号40。4*号号号3 号号小。4*”号0十二币门方4：和77立方,力耳f/A三、收获与评价:亲爱的同学们，通过本课的学习，你有哪些收获，对你的同学、老师、家长说一说吧！评价：第四课：蔬菜天地蔬菜，是指可以做菜、烹饪成为食品的，除了粮食以外的其他植物（多属于草本植物）。种类：1、瓜类；2、绿叶类；3、茄果类；4、白菜类；5、块茎类；- - r, r S 1 P F - . - . I . - - - - - - <. .!1 ) 1, ii an r 1! : n ! ii n ii a 1 n » *

11、) a a 1: a n n u a ai ii i ) a na ei a ! ( a ti a ii «im(:»n a n u r » a n ta ci 4s is k a I k s a a u ai a s : 二 kc* ta k i u a i k t j > a k *a6、真根类；7、葱蒜类；8、甘蓝类；9、豆荚类；10、多年生菜类；ii、水生菜类;12菌类;：13其他类。m於次怪泊弟忠也不m或'ii r 包括根菜类；茎菜类；叶菜类；花菜类；果菜类。，1.：) II V 4 II U >> B IB K I 管， I

12、J K ) III B SI I, B H I ! J : Ii 11! I B SB ：) J B 110. + !+! ! f I + R !, 4 |-0 +| p |.中j q 甚 + . !“! |-|+| 巧.中同“1 I |- 4 + ! + 1 | g |+ 0 + EI -| l .q,. 一 / q 卡县 + 一|, q j 卡. +* t - + !|蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质。据国际粮农组织1990年统计，人体必需的维生素C的90%、维生素A的60%来自蔬菜。ir u b < 1 n ' iii <

13、; ,«! a ! r n n ! n m n r i «>>> ra 0 ii a i1 B U Ba I U I B II !11 «( I 1 U » II I U I B » B II I » I Ii >(十字花科甘蓝类蔬菜：如青花菜、花菜、甘蓝、叶甘蓝、芥兰等含有呻噪类(13C)萝卜硫素、异硫富酸盐、类胡萝卜素、维生素：)I U ! ： ! I a 3 11 aI. !«：， ! U IIt II « K等，对防治肿瘤、心血管病有较好的作用，特别是青花菜。 I : BBiBaj

14、I. : J ： ： I I < H I I 1 K i J iKBB b !. JI +a | b . F.p |,+!,* 4- ! !. | B | q, p g a | y . F.干 I ¥!+ + .!1! I +| B | 即串 F. + .F | g + EII4 |j p |: p _ . n >1 B !) n I B "!：,1 I !>191» I ! B B IB I豆类中，如大豆、毛豆、黑豆等所含的类黄酮、异黄酮、蛋白酶抑制剂、肌醇、大豆皂甘、维生素B,对降低血胆固醇调节血糖,; r , m 1 ! n , r a b

15、i ' r i ,1 ! a < n , r ! ,1 n n n a ti »ti n n ta n a a n a n n n i ti ! n n n riini a n i低癌症发病及防治心血管、糖尿病有良好作用。芦笋含有丰富的谷胱甘肽、叶酸，对防止新生儿脑神经管缺损,防肿瘤有良好作用。胡萝卜中含有丰富的类胡萝卜素及大量可溶性纤维素，有益于保 护眼睛提高视力，可降低血胆固醇，可减少癌症与心血管病发病。葱蒜类蔬菜，有丰富的二丙烯化合物，甲基硫化物等多种功能植 物化学物质，有利于防治心血管疾病，常食可预防癌症，还有消炎杀 菌等作用。茄果类蔬菜，番茄中丰富的茄红素高抗

16、氧化剂能抗氧化，降低前 列腺癌及心血管疾病的发病。茄子中含有多种生物碱，有抑癌、降低 血脂、杀菌、通便作用。辣椒、甜椒含丰富维生素、类胡萝卜素、辣 椒多酚等，能增强血凝溶解，有天然阿司匹林之称。根据相关国家的医学机构研究表明：人每天至少要食用1000克左右的蔬菜。二、种植蔬菜三、我的劳动成果：物质收获：我学会了 精神收获：我懂得了 其它收获：我还四、我的蔬菜天地五、收获与评价：亲爱的同学们，通过本课的学习，你有哪些收获，对你的同学、老师、家长说一说吧！评价：第五课：走进田园G 一、水将料1 稻、小麦和杂粮作物的统称。粮食作物 包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子和高 粱等，但是，其中三

17、种作物（小麦、水稻和玉米）占世界上食物的一 半以上。粮食作物是人类主要的食物来源。与蔬菜和果树不同的是，粮食作物的种子含水较少。因此，它们比蔬菜或水果耐贮存。很久以前人们就开始栽培它们。中国7000年前就种植水稻，约在6000年前，中东的人就开始种 植小麦，但那种小麦比现代小麦原始。在印度，约3000年前才开始种 植水稻。约7000年前美洲就开始在种植玉米。你知道吗 粮食作物其实是草吗如果你到田里去，取水稻或小麦的秆来观察，你会发现它们与一些草很相似。为什么把它们叫做粮食作物因为它们为人类提供粮食。在科学上，它们被称为禾谷类作物（分类上属于禾本科）。粮食作物是谷类作物（包括稻谷、小麦、大麦、燕

18、麦、玉米、谷 子、高粱等）、薯类作物（包括甘薯、马铃薯、木薯等）、豆类作物 （包括大豆、蚕豆、豌豆、绿豆、小豆等）的统称。亦可称食用作物。 其产品含有淀粉、蛋白质、脂肪及维生素等。栽培粮食作物不仅为人 类提供食粮和某些副食品，以维持生命的需要，并为食品工业提供原 料，为畜牧业提供精饲料和大部分粗饲料，故粮食生产是多数国家农 业的基础。通常，粮食作物也是农作物中的主导作物，世界粮食作物 种植面积约占农作物总播种面积的 85%,其中小麦、稻谷和玉米约占 世界粮食总产量的80%。中国是世界上最大的产粮国，粮食作物占农 作物总播种面积的,粮食总产量及稻谷、小麦、谷子、甘薯的产量 均居世界前列。二、种植玉米和花生我们一起走进田园吧!玉米的种植方法:花生的种植方法:三、我的劳动成果：物质收获：我学会了 精神收获：我懂得了 其它收获：我还四、我的田园世界五、收获与评价：亲爱的同学们，通过本课的学习，你有哪些收获，对你的同学、老师、家长说一说吧！评价：第六课：工艺制作、工艺作品欣赏仁说一说这些工艺品，是用什么制作的吧!二、动手设计制作：同学们，你想制作什么样的工艺品，让老师带着你们到劳动实践 基地去共同采集所需要的材料，然后设计并制作吧！把你制作的作品 展示出来吧！我的作品三、收获与评价：亲爱的同学们，通过本课的学习，你有哪些收获，对你的同学、 老师、家长说一说吧