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文档简介
1、幼儿园大班语言教案月亮船幼儿园大班语言教案:月亮船(三)幼儿园大班语言教案:月亮船(三)设计意图:在建构主题中国娃中,我们让孩子从古代的四大发明到现代的火箭卫星,从有趣的汉字、京剧脸谱到多民族的大中国进行了学习了解。为了让孩子更加领略祖国山河的秀丽,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感,所以我设计了本节活动。一、活动内容:大班语言社会活动月亮船二、活动目标:1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最大的海洋、最大的广场和最长的长城。2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。三、活动准备:“划小船”音乐月亮船图片月亮船故事课件我爱家乡新密短片“大中国”歌曲幼儿课前会唱“大
2、中国”歌曲四、活动过程:1、幼儿做着划小船的动作进活动室。2、出示月亮船的图物,引出故事主题。3、教师一边演示课件,一边讲故事。提问:故事的名字叫什么?故事里都有谁?故事发生什么事?4、教师分段演示、讲述课件,引导提问、模仿表演。一段:从开始蒲公英沿着兔子的尾巴,攀上了月亮船。提问:蒲公英被风吹到了很远的地方,它睁开眼看到了什么?什么是“陌生”呢?蒲公英迷路了,它出现了什么表情?谁来到了蒲公英身边,它们是怎样对话的?(教师引导幼儿模仿表演)最后谁来帮助了蒲公英?它们又是怎样对话的?(教师引导幼儿模仿表演)最后蒲公英上月亮船没有?它是怎样上去的?二段:月亮船在云海里飘呀飘结尾。提问:蒲公英看到了世界上最大的海洋,仙女告诉它那叫什么?蒲公英看到了世界上最高的山,仙女告诉它那叫什么?蒲公英看到了世界上最大的广场,仙女告诉它那叫什么?蒲公英看到了世界上最长的城墙,仙女告诉它那叫什么?蒲公英的家到底在哪儿?仙女告诉蒲公英它的家叫什么?5、教师自然过渡提问:蒲公英的家乡在中国,我们的家乡在哪里呢?你们喜欢她吗?请小朋友互相说说我们的家乡新密都有什么?(幼儿讨论后提问)6、幼儿欣赏短篇:我爱家乡新
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