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文档简介

1、 口号万园之园遭焚烧万园之园遭焚烧勿忘国耻兴中华勿忘国耻兴中华 学习目标 、认识个生字，会写14个生字。能正确读写“损失、举世闻名、众星拱月”等词语。 、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 检查自学情况 估量 损失 殿堂 销毁 瑰宝 灰烬 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 *文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计量。 （ ） *全世界都很有名。（ ） *无数星星环绕着月亮。比喻很多东西围绕着 一个中心。（ ） *形容器物小巧玲珑，精致美妙。（ ） *形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。（

2、） *珍异难得的宝物。（ ）不可估量举世闻名众星拱月玲珑剔透金碧辉煌奇珍异宝 整体感知 自由读课文，说说本文的自由读课文，说说本文的主要内容。主要内容。 合作探究，质疑解疑 1.昔日的圆明园是怎样的？课文中作者是昔日的圆明园是怎样的？课文中作者是怎样评价的？怎样评价的？ 2.圆明园是怎样被毁灭的？作者又是怎样圆明园是怎样被毁灭的？作者又是怎样评价的？评价的？ 园中景观多而美金碧辉煌的殿堂园中景观多而美玲珑剔透的亭台楼阁园中景观多而美热闹街市的“买卖街”园中景观多而美田园风光的山乡村野园中景观多而美海宁的安澜园海宁的安澜园园中景观多而美狮子林园中景观多而美平湖秋月平湖秋月园中景观多而美雷峰夕照雷

3、峰夕照园中景观多而美“蓬 莱 瑶 台”园中景观多而美“武 陵 春 色”园中景观多而美西 洋 景 观先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器历代名人书画历代名人书画历代名人书画历代名人书画各种奇珍异宝各种奇珍异宝 合作探究 1.昔日的圆明园是怎样的？课文中作者是昔日的圆明园是怎样的？课文中作者是怎样评价的？怎样评价的？ 2.圆明园是怎样被毁灭的？作者又是怎样圆明园是怎样被毁灭的？作者又是怎样评价的？评价的？ 他们把园内凡是能拿走的东他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉就任意破坏、毁掉。 圆明园的毁灭是祖国文化圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！界文化史上不可估量的损失！ 课文的题目是课文的题目是“圆明圆明园的毁灭园的毁灭”，但作者为什，但作者为什么用那么多的笔墨写圆么用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌？明园昔日的辉煌？拓展延伸拓展延伸： 现在，让我们假设一下历史，现在，让我们假设一下历史，回到一百多年前做一次小小的体回到一百多年前做一次小小的体验。如果你是皇帝，或是大臣，验。如果你是皇帝，或是大臣，或是士兵，又或是普普通通的老或是士兵，又或是普普

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