第四个国家宪法日座谈会发言稿：在基层普法中有所作为与第四个国家宪法日座谈会发言稿：身

1、第四个国家宪法日座谈会发言稿：在基层普法中有所作为与第四个国家宪法日座谈会发言稿：身体力行践行宪法精神合集c1if4第四个国家宪法日座谈会发言稿：在基层普法中有所作为第四个国家宪法日座谈会发言稿：在基层普法中有所作为我是一名来自广东惠州的基层普法工作者，也是一名律师。我与普法结缘于17 年前代理的一起刑事案件。一个村里有叔伯二人因宅基地边界大打出手，结果哥哥死 亡弟弟坐牢。这个案件对我触动很大，深感如果把普法教育做在前头，这样的悲剧或 许能够避免。我产生了一种强烈的使命感，作为一名专业的法律服务工作者，应当在 推动基层普法中有所作为，从此我投入了基层普法，一干就是17年。我想汇报三点 感受：一

2、是普法是基层法治建设的基础。20*年惠州市开始推行“村居法制副主任”制 度，我作为党员律师进驻旭日村。当时，村里乱象频现：基层选举被宗族势力渗透， 拉票贿选、使用暴力解决纠纷时有发生，公序良俗受到严重挑战。我便从宣讲宪法和 村民委员会组织法开始，制作了一系列幻灯课件，让村干部和村民了解宪法规定的权 利义务，了解村官的权力和责任以及有关法律规定，并结合实际制定村规民约，为村 委提供法律意见和法律服务，以此推进乡村治理法治化。经过几年努力，情况得到了 根本性好转，现在村里的大小事务，都能在规则和法治的轨道上运行。二是普法在基层社会治理中大有作为。普法工作在防范社会纠纷方面发挥着不可 替代的作用。多

3、年来，我通过担任“村居法制副主任”,运用“讲法律，说道德”的 方式，解决了多宗看似鸡毛蒜皮的小事，却事关基层安全稳定的大事，伴随这些小事 的解决，基层群众对规则的遵守和对法治的信任在不断加强。三是基层普法要做到“三有” o首先，要让群众觉得法律有用。群众只有在守法 用法中得到实惠，才能自觉尊法学法守法用法。为此，我坚持抓住身边典型案件讲好 法治故事，在法律服务中融入普法，以问题为导向普法。其次，要让群众觉得学法有 趣，让“有趣”的普法读物成为群众的枕边书。第三，基层普法要有创新。为适应新媒体新技术的要求，20*年我们为11个村 居开通了 “掌上法治村居”微信群，现在村干部和村民已经习惯了因为不

4、同的事项建 立不同的微信群，律师在微信群里普法，在普法中化解纠纷。党的十九大提出要“加大全民普法力度”“提高全民族法治素养和道德素质”， 我深感责任重大，使命光荣，我将不忘初心，扎根基层，继续深入宣传宪法，深入宣 传中国特色社会主义法律体系，为建设法治中国砥砺前行！第四个国家宪法日座谈会发言稿：身体力行践行宪法精神第四个国家宪法日座谈会发言稿：身体力行践行宪法精神今天是我国的第四个国家宪法日。作为法科学子，我们深知，宪法关乎一国法治 之命运。宪法精神不仅指导着中国的发展与未来，更引领着莘莘学子的学习和生活。我国宪法中保障人民民主权利的精神，同样也是每一位学子参与高校日常活动的 精神基准，民主选

5、举、民主决策、民主管理、民主监督的精神也在校园得到多方位体 现。法律的生命力在于实施。作为法科学子我们更应身体力行地践行宪法精神。在去 年我校刑事司法学院主办的“一二四”普法活动中，同学们就一起走进了学校周边 的居民社区，通过普法短剧、宪法知识讲座等形式向社区居民传达宪法内涵，引导并 呼吁群众关注宪法，提升法治意识。在法大，有一句口耳相传的话叫“风里雨里，南 门等你”，它是一群投身于法律援助事业的学生许下的承诺。他们来自于法大最有特 色的学生组织一一法律援助中心，不论酷暑严寒，正午时分的法大南门，总有他们坚 定的身影。他们用过硬的法律专业知识为当事人提供咨询和帮助，为他们争取或维护 合法权益。

6、还有校内青年志愿者协会组织的远程支教活动，让大学生走进贫困地区， 向当地的孩子传播知识，为孩子们带来欢笑。这些青年学生们坚持着宪法中公平正义 的信条，坚定地践行着宪法中关怀困难群体的精神。我眼中的宪法是太阳，高悬蓝天却并不遥远，温暖的宪法阳光无差别地普照在每 一个人身上。它是治国安邦的根本大法，也是为每个学生提供平等受教育权的公平之 法。我们对宪法的思考应体现在日常细微处，宪法的学习不只是知识理论的学习，更 是宪法思维的学习。我认为，正确学习和解读宪法，首先应当从“中国视角”去理解我国宪法的价值 和意义。在学习过程中，我充分感受到一点：中国的历史与现状有着其他国家不可比 拟的特殊性与复杂性，因而中国宪法有其独特的意义与作用。它不仅是一份公民基本 权利的保证书，还是一