




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件例如图,已知:矩形例如图,已知:矩形ABCDABCD和矩形和矩形 关于关于A A点对称点对称. . 求证:四边形求证:四边形 是菱形是菱形. . 【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件名称名称中心对称图形中心对称图形轴对称图形轴对称图形定义定义一般地,在同一平面内,一个一般地,在同一平面内,一个图形图形绕某一个点旋转绕某一个点旋转180,如果旋转前、后的图形如果旋转前、后的图形相互重相互重合合,那么这个图形叫做,那么这个图形叫做中
2、心对中心对称图形称图形,这个点叫做它的,这个点叫做它的对称对称中心中心。图形变图形变换方式换方式旋转变换旋转变换翻折变换翻折变换对称中心(点)对称中心(点)对称轴(直线)对称轴(直线)性质性质图形上的图形上的每一对每一对对应点所连对应点所连成的线段成的线段都被对称中心平分。都被对称中心平分。画法画法【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件中心对称图形与轴对称图形的中心对称图形与轴对称图形的区别与联系区别与联系相同点:相同点:都是针对一个图形而言的,都都是针对一个图形而言的,都是指一个具有特殊形状的图形,即都是是指一个具有特殊形状的图形,即都是指一个图形运动和本身重合
3、;指一个图形运动和本身重合;不同点:不同点:中心对称图形与轴对称图形的中心对称图形与轴对称图形的图形运动方式不同;对称中心与对称轴图形运动方式不同;对称中心与对称轴的个数不同。的个数不同。【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件1 1(威海市)下列四个图形中,既是轴(威海市)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()对称图形又是中心对称图形的是() A A B B C C D D拓展练习拓展练习【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件2(四川省)下列图形中,既是轴对称图(四川省)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
4、形又是中心对称图形的是()A角角B等边三角形等边三角形C线段线段D平行四边形平行四边形3下列多边形中,是中心对称图形而不是下列多边形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是(轴对称图形的是()A平行四边形平行四边形B矩形矩形C菱形菱形D正方形正方形【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件二中心对称图形画法二中心对称图形画法中心对称图形上的中心对称图形上的每一对每一对对应点对应点所连成的线段所连成的线段都被对称中心平分。都被对称中心平分。画法的依据:画法的依据:【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件1 1如图,已知线段如图,已知线段ABAB
5、及及ABAB外一点外一点P P,求作线段求作线段 ,使,使 与与ABAB关于点关于点P P对称对称. . 【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件2 2如图,已知如图,已知 及点及点P P,求,求作作 ,使,使 与与 关关于点于点P P对称对称. . 【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件3 3如图,已知如图,已知 及其内部一点及其内部一点O O,求作求作 ,使,使 与与 关关于点于点O O对称对称. . 【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件中心对称图形画法中心对称图形画法中心对称图形上的中心对称图形上的
6、每一对每一对对应点对应点所连成的线段所连成的线段都被对称中心平分。都被对称中心平分。)分别联结已知图形的点与对称中)分别联结已知图形的点与对称中心并倍长,心并倍长,)顺次联结对应点)顺次联结对应点画法与步骤:画法与步骤:画法的依据:画法的依据:【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件试一试试一试你能从等边三角形中减去一部分,使它你能从等边三角形中减去一部分,使它剩余的部分成为一个中心对称图形吗?剩余的部分成为一个中心对称图形吗?若原三角形的边长是,若原三角形的边长是,则你到的中心对称图形的则你到的中心对称图形的面积是多少?面积是多少?【最新】八年级数学下:16.6中
7、心对称图形课件2(北京课改版) 课件(福州市)已知:图(福州市)已知:图(1 1),图(),图(2 2)分别)分别是是 正方形网格上的两个轴对称图形(阴影正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分),其面积分别为部分),其面积分别为 , (网格中最(网格中最小的正方形面积为一个平方单位),请观察图小的正方形面积为一个平方单位),请观察图形并解答下列问题形并解答下列问题. . (1 1)填空:)填空: 的值是的值是_;(2 2)请在图()请在图(3 3)的网格上画出一个面积)的网格上画出一个面积为为8 8个平方单位的中心对称图形个平方单位的中心对称图形. . 拓展练习拓展练习【最新】八年级数学下:1
8、6.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件【最新】八年级数学下:16.6中心对称图形课件2(北京课改版) 课件课堂小结课堂小结中心对称图形与轴对称图形中心对称图形与轴对称图形的区别与联系的区别与联系中心对称图形画法中心对称图形画法联结已知图形的点与对称中心并倍长,联结已知图形的点与对称中心并倍长,顺次联结对应点顺次联结对应点【最新】八年级数学下:16.6中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商业街区商业规划手册
- 智能生产线设备维护指南
- 开题可行性分析报告模板
- 医疗设备操作与使用说明手册
- 农业产业链协同发展方案
- 农村金融风险防控指南
- 区块链数字版权保护平台建设方案
- 影视特效制作技术与应用报告
- 项目执行与工作总结反思报告
- 高速铁路系统运营与维护手册
- 10.1溶液的酸碱性教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版下册
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》考试复习题库(含答案)
- 《个体防护装备安全管理规范AQ 6111-2023》知识培训
- 电力法律法规培训
- 习近平总书记关于教育的重要论述研究(云南师范大学)知到智慧树章节答案
- 采购谈判技巧培训
- 前台员工服务意识培训
- 2024至2030年中国胎儿监护仪数据监测研究报告
- 四川省达州市2024年中考化学真题(含答案)
- 航空与航天学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- GB/T 5510-2024粮油检验谷物及制品脂肪酸值的测定
评论
0/150
提交评论