苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习(I)卷

1、苏教版语文三年级上册第五单元第14 课东方之珠同步练习（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 22 题；共 152 分)1. （6 分）给带点的字选择正确的读音。ynyìn应该 _一应俱全 _答应 _应当 _照应 _应有尽有 _2. （3 分）先读课文东方之珠 ，再试着填一填。“东方之珠”“万国市场”“美食天堂”在香港，人们能够品尝到世界各地的美食，大饱口福，所以人们把香港称作_。香港是亚太地区的航运中心，贸易中心和金融中心，还是购物、美食、旅游的好去处，所以，人们把它称为 _。香港是一

2、个著名的港口，世界各地的商人都乐意到这里做生意。所以，人们把香港的市场叫做_。3. （8 分）形近字组词界 _另_怪 _棵 _介_别_圣 _颗_4. （4 分）给划线字选出正确的解释。夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿）_光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定） _第1页共15页奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生） _举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见） _5. （5 分）解释句中加横线的词语我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。6. （7 分）根据课文 东方之珠内容填空。 _、 _的浅水湾，是旅游度假的好地方。_是全港三大闹市之一。摩天大楼_ ，商店里的各种商品_，宽阔的街道上_。香港，真

3、是一颗无比璀璨的_。7. （8 分）先组字，再组词。人王_禾火_木寸_女子_8. （5 分）写出反义词。俊 俏 _偶 尔 _增 添_聚拢 _机灵 _9. （6 分）写出下列词语的近义词。居然 _吸取 _似乎 _笔直 _发颤 _鼓励 _第2页共15页10. （ 5 分）历史典故中，往往蕴含一些英雄人物，他们或立功异域，或壮志未酬；或情操赛冰雪，或胆识高人一等，他们常有一些嘉言、轶事、笑谈流传后世。请从下面的典故中，找出相关人物，如：完璧归赵（蔺相如）单刀赴会 _负荆请罪 _望梅止渴 _指鹿为马 _四面楚歌 _11. （3 分）根据意思写词语。丢下别人，大模大样地离去。 _遇事沉着、镇静，不慌不忙

4、。_做事认真细致，一点儿不马虎。_12. （3 分）给加下划线的字注音璀璨 _临摹 _孜 _孜不倦13. （5 分）看图写话。小花狗拿着气球走在回家的路上，接下来会发生什么？展开想象，用几句话把故事写完整。用上“一边一边”等你积累的词语。不会写的字可以用拼音代替。14. （ 4 分）西江月·夜行黄沙道中的作者是_ 代的 _。这是一首吟咏田园风光的_，其中“ _”是词牌名。15. （10 分）阅读下文，回答问题一只蜘蛛和三个人第3页共15页雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了

5、一口气，自言自语地说：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。（ 1）有 _个人看了蜘蛛爬墙。（ 2）第一个人看后变得 _，为什么会这样？请你用“ _”在文中找出来。（ 3）第二个人看后变得 _；第三个人看后变得 _。（ 4）你喜欢哪个人？为什么？16. （3 分）用“盛”字组成恰当的词语填空。我们的国家正在走向繁荣 _。在那寒冷的严冬 , 原本树木 _的山岗披上了厚厚的

6、积雪。虽然上了年纪 , 这位老爷爷的精力很 _。17. （5 分）我会填“没头脑”和“不高兴”中两个主人公的外号分别叫_和 _。他们的外号是怎样得来的？ _在仙人帮助下成了工程建筑师，_则成了演员。18. （6 分）回忆课文，填一填。_的树苗_的小树_ 的额头_的风景_的笑容_ 的日子19. （5 分）在括号里填上合适的词_的野草 _ 的春风 _ 的儿童 _ 的菜花 _ 的树第4页共15页20. （15 分）课文在线。 （阅读片段，完成练习。 ）排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代

7、；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。（ 1）给文中划线的字注音。_汲取琅琅嘤嘤（ 2）联系上下文解释词语。汲取： _书声琅琅： _（ 3）用横线画出文中的一个比喻句，并写出一个比喻句。（ 4）归纳这一段的段意。21. （31 分）阅读下文，回答问题我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她

8、微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？第5页共15页政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃

9、圾、不污染环境。在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。让我们用肥大的荷叶/ 包裹起皎洁的月光带回家/ 把它夹在一本唐诗书里/ 压得平平展展，像思念亲爱的人那样真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不

10、便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！（ 1）给短文加一个合适的题目。（ 2）按要求写词语。写近义词：赞许_夸耀 _写反义词：增强_保护 _（ 3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。算： A作罢，不再计较；B计算数目； C当做、认做，值给 7 块钱吧！ 2 角 5 分就算了。 _你可能会说：2 角 5 分算得了什么？_腾： A奔跑或跳跃；B空出来，挪移；C升到空中第6页共15页省得再把盒子里的食品腾到碟子里。_万

11、马奔腾。 _（ 4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。这“2 角 5 分”是对“我” _，这样做的奖赏，是对“我”具有_意识的肯定。“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有 _、 _等。“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是 _、 _等。使用它们的好处是_。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物_的感情。（ 5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。（ 6）环境保护其实是容易做到的， 但我们身边的人常常做不到， 请你写一句话告诫大家注意保护环境

12、。22. （5 分）先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒二、 阅读 ( 共 3题；共 35分)23. （15 分）课内阅读，完成练习。几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”（ 1）“它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。”找一找这句中的一对反义词，这句话为什么这样写？（ 2）“在一个地方”指的哪里？第7页共15页（ 3）“高尚的心”指什么？24. （15 分）阅读下文，回答问题雪弟七岁那年，父亲到乡下来接他去上海。可雪弟并不高兴，他不想离开亲婆，他喜欢乡下

13、。阿爹和小镇上很多来送别的人说话，亲婆也在忙着招呼客人。雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有很多好闻的气味，那是芦苇、树叶和青草的气息，是油菜花的香味。这里只要有水的地方，水边就会长芦苇，芦苇就是河流的绿色花边。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上有几只鸟在呜叫，它们躲在树里，可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。雪弟每天看见很多鸟，大大小小，各种各样不同的形状和颜色，有黑色的大鸟，也有彩色的小鸟。乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵乌还有很多雪弟叫不出名字的鸟，

14、雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们，那么多好看的羽毛，那么多好听的呜唱，都在一个“鸟”字里藏着呢。河对岸就是广阔无边的田野。田里油菜花正盛开，那一大片金黄，就像天上的太阳光都洒落在地上，亮得刺眼睛。金黄色的阳光里，飘着一缕缕粉红色的云，这是紫云英在开花。雪弟喜欢这种贴地而长的绿草，喜欢它们开的花，一大片小花集合在一起，就成了地上的红云。雪弟不明白，农民为什么不多种一点紫云英，他觉得紫云英开花比油菜花好看。不过油菜花和紫云英一起开花，两种颜色交织在一起，特别美。雪弟看过画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了。雪弟听见耳畔嗡嗡响，这是蜜蜂在飞，它们正在花丛里忙着采蜜呢。这一切，到了上海就再也看

15、不见了。雪弟跟着姆妈去过几次上海，那里多的是房子和马路，还有数不清的人，没有河，没有紫云英和油菜花，没有鸟和鱼。如果能变成一只蜜蜂，现在就飞到油菜地里躲起来选自赵丽宏童年河，选文略有改动（ 1）文中第二自然段，雪弟不高兴的原因是什么？（）A .雪弟不想去上海。B .雪弟不想离开亲婆，他喜欢乡下。C .雪弟不喜欢他的父亲。第8页共15页（ 2）读文中画横线的句子，下列哪一项最能表现出雪弟此时的心情？（）A .不知所措B .无比快活C .无可奈何（ 3）第三自然段写了雪弟喜欢的那条河。请展开想象，写一写雪弟在河岸或河中玩耍的情形。（ 4）为什么雪弟觉得“画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了&

16、quot; ？（）A .画报里的花种类单一，颜色不美。B .画报里的花画得不像，不够逼真。C .画报里的花不够亲切，没有生机。（ 5）“这一切，到了上海就再也看不见了。”这一切，指的是下列哪一项？（）A .房子和马路B .乡下的一切C .小鸟和蜜蜂（ 6）乡下生活留给雪弟怎样的童年记忆？（）A .贫困穷乏B .惬意自然C .陌生疏离25. （5 分）题解“寓言二则”寓言有什么特点？“则”是什么意思？第9页共15页参考答案一、 基础题 ( 共 22 题；共 152 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、第 10页共15页7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、第 11页共1