《生态系统中的能量流动和物质循环》课件

1、 鲁宾逊流落到一个荒岛上，那里除了有能用的水以外，几乎没有任何食物，随身尚存的食物只有一只母鸡和15千克玉米。备选策略备选策略1 1：先吃鸡，再吃玉米；先吃鸡，再吃玉米；备选策略备选策略2 2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂先吃玉米，同时用一部分玉米喂 鸡，吃鸡产下的鸡，吃鸡产下的 蛋，最后吃鸡。蛋，最后吃鸡。学习目标：学习目标：1.1.分析生态系统中的能量流动和分析生态系统中的能量流动和物质循环。物质循环。2.2.说出生态系统中的碳循环。说出生态系统中的碳循环。 2 2、生态系统的能量从哪里来？如何进入生物界？、生态系统的能量从哪里来？如何进入生物界？生态系统的能量流动从哪里开始（起点）生态系

2、统的能量流动从哪里开始（起点）? ?3 3、能量流动的途径、能量流动的途径( (渠道渠道)?)?能量会散失吗？如能量会散失吗？如何散失的？何散失的？自主学习自主学习P107-P1091 1、什么叫做营养级？绿色植物是第几营养级？、什么叫做营养级？绿色植物是第几营养级？4 4、能量流动有什么特点？、能量流动有什么特点？生态系统能量流动全过程图解生态系统能量流动全过程图解生产者生产者第二营第二营养级养级第三营第三营养级养级第四营第四营养级养级呼呼 吸吸 作作 用用（热能）（热能）分分 解解 者者呼吸作用呼吸作用（热能）（热能）能量流动的特点：能量流动的特点：（1 1）单方向的，不可逆的。）单方向的

3、，不可逆的。 从第一营养级从第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级 （2 2）能量流动是逐级递减的）能量流动是逐级递减的 传递效率一般只有约传递效率一般只有约10%10%（10%10%20%20%）备选策略备选策略1 1：先吃鸡，再吃玉米；先吃鸡，再吃玉米；备选策略备选策略2 2：先吃玉米，同时用一先吃玉米，同时用一部分玉米喂部分玉米喂 鸡，吃鸡产下的鸡，吃鸡产下的 蛋，蛋，最后吃鸡。最后吃鸡。第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级能量金字塔能量金字塔若每个营养级获取的能量全部用于增加体重，能量传递若每个营养级获取的能量

4、全部用于增加体重，能量传递效率按效率按10%10%计算，则如果使计算，则如果使D D鱼体重增加鱼体重增加1kg,1kg,需浮游植物需浮游植物约约 。1000kg1000kg为什么说为什么说“一山难容二虎一山难容二虎”? ?老虎从一条食物链获得的能量很老虎从一条食物链获得的能量很少，它必须从多条食物链获得能少，它必须从多条食物链获得能量，需要很多的食物资源。量，需要很多的食物资源。两只两只老虎在一座山里会因为食物资源老虎在一座山里会因为食物资源的缺乏而引起决斗！的缺乏而引起决斗！1 1、为什么肉类食品的价格比小白菜价格、为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？高？2 2、食物链中的营养级能不能无限多

5、、食物链中的营养级能不能无限多? ?思维拓展思维拓展生态系统中除了能量流动，还有生态系统中除了能量流动，还有什么特点呢？什么特点呢？碳循环就是生态系统中物质循碳循环就是生态系统中物质循环之一，碳循环是如何进行的环之一，碳循环是如何进行的呢？它与什么作用有关？呢？它与什么作用有关？1 1、图中数字代表的是呼吸作用还是光合作用？、图中数字代表的是呼吸作用还是光合作用？2 2、你能用图中的生物写出一条食物链吗？、你能用图中的生物写出一条食物链吗？只有谁才能进行光合作用呢？只有谁才能进行光合作用呢？ 近年来，由于人类大量砍伐森林，再近年来，由于人类大量砍伐森林，再加上化石燃料的燃烧及环境污染，因而大加上化石燃料的燃烧及环境污染，因而大气中的二氧化碳明显增加气中的二氧化碳明显增加, ,导致温室效应。导致温室效应。我们应该怎么做呢？我们应该怎么做呢？提倡低碳生活，减少二氧提倡低碳生活，减少二氧化碳排放。化碳排放。植树造林，退耕还湖植树造林，退耕还湖提高节约意识，如：节约提高节约意识，如：节约纸张纸张我们以前在学习动物植物我们以前在学习动物植物的时候采用了什么方法来的时候采用了什么方法来学习的？学习的？对比项目对比项目能量流动能量流动物质循环物质循环起点起点特点特点联系联系太阳能