全科医生转岗培训总结计划

1、全科医生转岗培训总结计划全科医生转岗培训总结经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习 , 自己对全科医学知识有了必然的认知和认识。 下面推送全科医生转岗培训总结， 欢迎借鉴！依照相关文件要求，结合我院本质，建立了东方总院住院医师规范化培训和全科医生转岗培训领导小组及办公室， 详细负责住院医师规范化培训和全科医生转岗培训工作。现将自查情况报告以下：一、 20xx 年全科医生转岗培训项目推行整体情况按市卫生局拟定的相关要求，我院 20xx 年共有三批14 人进行培训，其中 5 人进行了结业考试。东方总院培训基地依照培训大纲领求，拟定了详细的培训计划及理论学习安排。选派高年资医师担当授课老师及实践技

2、术操作指导，为这 15 名学员指定了完满的转岗学习计划。由临床各科室安排带教老师，保障了所有授课诊疗及实践活动的顺利进行。二、详细管理及推行情况组织管理1 、管理组织东方总院基地建立住院医师规范化培训和全科医生转岗培训领导小组及办公室， 负责转岗培训的各项管理工作， 详细工作由医教科负责。且配有适应工作需要的办公经费、设施及场所，详细负责转岗培训管理的人眼， 参加了安徽省 全科医生转岗培训授课管理人员培训班。熟悉了全科医生转岗培训的政策及管理规定。2 、管理方案拟定并印发推行方案的基础上，基地依照推行方案要求，拟定了全科医生转岗培训管理方案，明确了培训时间及方式、培训内容及规定、理论培训及临床

3、实践、考察方法及奖惩制度。拟定了相关部门及人员的工作职责及督促检查方法。3 、计划总结按市卫生局培训计划、进度，基地依照要求分别拟定了全科医 生转岗培训的计划与安排，并依照要求进行阶段工作总结。4 、档案管理建立了转岗培训档案管理规定，渐渐建立全科医生转岗培训工 作档案，做好转岗培训工作资料的保存。5 、经费管理依照市卫生局科教科要求培训经费专款专用。依照要求拟定了全科医生转岗培训经费管理及使用方法，合理使用培训经费，同时院内横向联系，资源共享，必然程度节约经费，使有限经费合理利用最大化。过程管理1 、师资培训建立了学员档案盒师资库，拟定了培训管理人员、带教老师 培训管理制度，对管理人员、带教

4、老师都经过专项培训。2 、质量控制医教科每个月对全科医生转岗培训工作检查督导一次和不如期抽查相结合，每季度将检查情况向分管领导报告，出现问题及困难，请领导帮助解决，及时落实并提出改进建议。3 、考试核查及手册管理组织带教老师进行相关理论学习，安徽省医生转岗培训学员手册、全科医师转岗培训管理人员、带教老师管理制度等。提高了带教老师对全科医师转岗培训工作目的性、 重要性的认识， 保证了带教工作的顺利进行。指导学员按要求使用手册，按要求保存。完成情况培训参加率100% 。三、获取的成绩和存在的问题、困难学员经过系统的学习和培训，提高了对各种常有病、多发病及突发公共卫惹祸件可是的掌握和正确的办理能力。

5、存在问题：工学矛盾突出，好多乡镇卫生院人员困穷，学员参加培训影响医院正常工作，使学员学习时间难以保证; 学员按要求到基地参加培训，但难以放心学习，给管理带来不便，造成难以理解，20xx 年的结业考试经过率仅为 40% ，经过率偏低。四、建讲和建议参加学习学员在报名时，单位领导和卫生主管部门签订保证学习责任书。以便获取最大力度支持， 希望可以解决基层医院工学矛盾的问题，使学员可以放心学习。经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，自己对全科医学知识有了必然的认知和认识。 悉知全科医学的含义： 是一个面向社会与家庭，整合临床医学、 预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科

6、。 将各科相关知识机能有机的交融为一体，从而服务于社区和家庭保护与促进健康的需要。 同时熟悉和认识了全科医疗是一个对个人和家庭供应连续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区供应优秀、 方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方向负责式的管理的医生。在一年的学习时间里， 老师给我们教授了社区医学、 全科医学、社区预防与保健、社区常有健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常有病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊疗、心理阻挡与精神卫生等学科， 从中认识了社

7、区卫生服务的特点， 为了推行六位一体化服务系统的所需要掌握的广泛的全科医疗知识， 特别是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。在皋兰县医院 10 个月临床技术实践期间，我对内科、急诊科、外科、儿科常有病、多发病的临床特点、诊疗、鉴别诊疗、办理原则及方法、转诊指征及预防有了必然的掌握， 认真完成了临床培训要求。给我感想最深的就是各临床科室共同的特点， 就是充分表现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周密、低价、知情。接碰到全方向的服务。县医院基本设施齐全，药品丰富低价、化验室（老例化验、生化化验基本满足常有病的需要）、 B 超、心电图等。还睁开了针灸、按摩、

8、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。在黑石乡卫生院 1 个月的基层实践培训期间，我可以独立办理农村常有病、多发病，可以结合工作中发现的问题，及时解决，掌握的全科医疗服务技术，社区慢病管理，重点人群保健。经过实践更进一步认识到做全科医生，卫生院医生在乡卫生院职责的重要性。卫生院医生可以经过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）认识全乡居民的健康情况， 经常经过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。经过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的差异和联系，充分显示出全科医疗在现在社会中社区居民的需求中所处的重要地位。由于从事乡镇卫生医疗工作时间

9、不长，工作还不深入，对全科医学和社区医学认识还不够全面， 好多理念还停留在专科医疗的模式之中，在对付患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常有的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的认识和掌握， 所以要充分利用有利的条件更新看法， 改进服务质量和提高医疗服务效率， 更好的为社区广大居民的健康服务。一年来，我院在上级卫生主管部门的领导下，经过大家的共同努力，圆满完成了 20xx 年全科医生转岗培训任务， 获取了必然见效。20xx 年我院接收 15 名基层医生进行全科医生转岗培训，安排十七位有带教经验的老师带教， 经过理论讲座、 临床轮转等一

10、系列培训和核查，所有参加培训医生，提高了诊治能力，达到了全科医师水平。一、组织健全，管理规范我院建立了全科医生转岗培训管理领导小组，分工明确，医教科长直接负责转岗培训管理工作。有独立授课场所和授课设施，管理人员和带教老师分别接受了国家和省级相关培训机构培训并经过了带教资格认定。拟定了全科医生转岗培训规定，考察方法，奖惩管理制度，明确了相关部门人员的职责和任务，并督促医生、学员认真执行。建立了齐全的学员档案， 将学员从开始培训到结业一整套资料所有整理归档。医院为保证全科医生培训工作正常睁开， 拟定了经费的使用方法，购买了必备培训器材。二、过程管理严实为保证培训工作顺利进行，医院严格依照国家规定，拟定了培训管理人员和带教老师培训管理制度， 并如期对其进行核查。 安排带教老师参加上级师资培训， 目前管理人员和带教老师已所有经过了上级部门的核查认定。 医院还对带教老师进行多次院内培训， 并召开经验交流会，进一步提高了他们授课能力。基地领导对全科医生培训十分重视，每季度都来听取全科医生转岗培训工作报告，并作出重要批阅。医院依照培训大纲领求，拟定