初中议论文常识(1)

1、议论文阅读指导议论文阅读指导 议论文是用逻辑、推理和证明，议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章这类文章或从正面提出某种见解、或从正面提出某种见解、主张主张，或是，或是驳斥别人的错误观点驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范活中的感想等，都属于议论文的范畴。畴。议论文的定义议论文的定义一、议论文三要素：一、议论文三要素：论点论点论据论据论证论证（一）、论点： 1.概念：论点概念：论点 是作者的主张、看法、是作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）观点。（正确、鲜明）

2、 分论点对中心论点起支撑作用，结构上分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。表现为总分关系。 分论点一般位于段首，或有标志性词语：分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等首先、其次、然后等注意：议论文一般只有一个中心论点，有的还围绕注意：议论文一般只有一个中心论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。心论点的。论点的提出方式：1、标题即论点；2、开门见山式（在开头）；3、通过一个故事的讲述引出论点（在前面）；4、列举生活中的现象分析后得出论点（在前面）；5、根据自己的经历归纳后得出论点（在前面）；6

3、、卒章显志式（在文末）；7、需自己归纳才有完整的论点（散落在文章中）；寻找或提炼论点的方法：寻找或提炼论点的方法： （一）（一）、看题目看题目 （二）（二）、看开头看开头 （三）（三）、看结尾看结尾 （四）（四）、看中间看中间 （五）（五）、自己归纳自己归纳 1、中心论点简洁明确，能够统、中心论点简洁明确，能够统摄全文。摄全文。 2、中心论点往往是一个表示肯、中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。表态性的句子。6. 论点与论题的区别 论点是作者的论点是作者的见解，看法，主张见解，看法，主张，观点。观点。 论题是论述的论题是论述的话题或范围话题

4、或范围（问题）。（问题）。 例：例：谈骨气谈骨气 论题：谈谈关于论题：谈谈关于“骨气骨气”。（话题）。（话题） 论点：我们中国人是有骨气的。论点：我们中国人是有骨气的。老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己

5、。假象与谎话被拆穿的那的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明聪明反被聪明误误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是本文的论点是: 老实人不吃亏老实人不吃亏 （二）（二）. . 论据论据论据的类型：论据的类型：1、事实论据：史实、事例、统计数字等

6、。、事实论据：史实、事例、统计数字等。 事实论据事实论据必须真实可靠，有典型意义。必须真实可靠，有典型意义。2、道理论据：用作道理论据的名言警句、俗语道理论据：用作道理论据的名言警句、俗语谚语、公式定理，谚语、公式定理， 道理论据道理论据应有一定的权威性。应有一定的权威性。( (二二) )论据：论据：1.1.定义：论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理定义：论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。论据两种。2.2.种类种类: :(1)(1)事实论据：事实论据：现实生活的事实、史实、统计数据、神话、现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言等。传说、寓言等。(2)(2)道理

7、论据：道理论据：名言警句名言警句. .谚语谚语. .科学定律科学定律. .定理定理. .公式等。公式等。3. 3. 运用论据应注意：运用论据应注意： (1)(1)论据必须与论点相一致。论据必须与论点相一致。(2)(2)论据应具有真实性、典型性。论据应具有真实性、典型性。(3)(3)论据的表述要精练、简要，具有概括性。论据的表述要精练、简要，具有概括性。(4)(4)运用多个论据时要有详略。运用多个论据时要有详略。(5)(5)使用论据后要紧扣论点进行分析。使用论据后要紧扣论点进行分析。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压

8、倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 、本文的论点是：、本文的论点是：勤出智慧勤出智慧 、用简要语言写出文段中的两个论据：、用简要语言写出文段中的两个论据：论据论据：论

9、据论据：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练苦练50年终成演说家年终成演说家 陈正之克服反应迟顿的缺陷，陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士勤学苦练，终成博学之士 吃苦是一种资本吃苦是一种资本吃苦，是一种资本。假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。吃苦，是一种资本。假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。 只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在旅途中看过赤脚

10、的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳旅途中看过赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀深深地勒进肩膀 你充其量是个旁观者。你充其量是个旁观者。 没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬，当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸晒黑了皮肤的耕耘者的可敬，当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。手乞讨的可怜。 没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉话，看不到冷脸，你便无法塑没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉话，看不到冷脸，你便无法塑造坚强的性格。突然某一天

11、，你背靠的大树倒了，你开始失宠，在坑坑造坚强的性格。突然某一天，你背靠的大树倒了，你开始失宠，在坑坑洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。 苦，可以折磨人，也可以锻炼人。蜜，可以养人，也可以害人。苦，可以折磨人，也可以锻炼人。蜜，可以养人，也可以害人。 _某报一篇专稿报道，武汉市一年仅岁的姑娘何伶俐，因某报一篇专稿报道，武汉市一年仅岁的姑娘何伶俐，因“考后感考后感到一点信心没有到一点信心没有”，虽考分超过高校录取线七分，却在成绩单发下的前，虽考分超过高校录取线七分，却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐子里一天悬梁

12、自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。 1、“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第节补充一个典型事例，写在下面空格内。（字以内）（分）答： _ 解题思路：随着中考改革的深入发展，中考试题也随之变化，变化之一是向纵深发展，南京中考议论文试题就突出了这一点。如上面这题，让你为一个观点，补充一个事例，这就有了难度，首先你要理解准这一观点“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，再看看人家是怎么论证的，然后想你举什么例子论证，如果不按照这个思路就很难答好这题。所举事例要典型、有说服力，内容要体现“折磨人” “锻炼人”两方

13、面，语言要符合议论文中记叙要求 司马迁受宫刑，在痛苦的煎熬中，他凭着顽强的毅力，完成了巨著史记失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了命运交响曲这部不朽的乐章。张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家论证论证是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的常见的论证方法有：举例论证、引举例论证、引用论证（道理论证），对比论证，比喻论证用论证（道理论证），对比论证，比喻论证 四种： 1：论证方法类别：论证方法类别 （1)、举例论证举例论证:是列举确凿，充分，有代表是列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点的方法。因为性

14、的事例证明论点的方法。因为“事实胜于事实胜于雄辩雄辩”，所以举出确凿典型的事例来证明分，所以举出确凿典型的事例来证明分论点（论点），能增强文章的说服力。论点（论点），能增强文章的说服力。（三）：论证三）：论证 是引用具有是引用具有权威性的言论权威性的言论证明论点的方法。所证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。以这种方法使用得当，有很强的论证力量。 就是通过就是通过形象的比喻形象的比喻来证明论点的方来证明论点的方法。法。(2)、道理论证、道理论证(3)、比喻论证：、比喻论证： 是用是用正正反反两方面的两方面的事实和道理事实和道理进行鲜进行鲜明对比，从而证明论点的方法。明对比，从

15、而证明论点的方法。(4)、对比论证：、对比论证：2.论证方法的作用：论证方法的作用：举例论证：举例论证：答题技巧答题技巧：使用了举例论证的论证方法，使用了举例论证的论证方法，举举（概括事例）证明了（概括事例）证明了（如果有分（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而论点），从而使论证更具体更有说服力使论证更具体更有说服力 (2).道理论证：道理论证：答题技巧答题技巧：使用了道理论证的论证方法，：使用了道理论证的论证方法，引用引用的名言或引用格言、俗语等，的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了充分有力地论证了的观点，的观点，增强文增强文

16、章的说服力（引用论证）章的说服力（引用论证） (3).对比论证：对比论证：答题技巧答题技巧：使用了对比论证的论证：使用了对比论证的论证方法，将方法，将和和加以比较，加以比较，突突出强调了出强调了的观点。的观点。比喻论证：比喻论证：答题技巧：答题技巧：使用了比喻论证的论证方法使用了比喻论证的论证方法，形象生动形象生动地论证了地论证了的观点，使的观点，使论证浅显易懂，易被接受。论证浅显易懂，易被接受。有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。雷锋已经不再是我们的表率了。(1)(1)，没有先进的，没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们

17、努力钻研科科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，科学家学习，(2)(2)是非常必要的。但是并不能代替是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马马克思又说克思又说：“任何人，任何人，(3)(3)他只为自己而劳动，那他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，卓越的诗人，（4 4）他永不

18、能成为尽善尽美、真正他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。伟大的人物。” ” 本文段主要的论证方法是什么？本文段主要的论证方法是什么？ 用这种用这种论证方法有什么作用？论证方法有什么作用？运用了运用了道理论证道理论证论证方法论证方法作用作用：引用了马克思的名言，充分有：引用了马克思的名言，充分有力地论证了我们要学习先进的科学技力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点，增强文章的说服力术这一观点，增强文章的说服力 二二.议论文语言特征：议论文语言特征：准确性准确性严密性严密性逻辑性逻辑性生动性生动性 A、语言准确表现为、语言准确表现为概念使用准确；定语、状语等修饰成分恰当。 B、语言严密表现为

19、：、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 C、语言鲜明表现为：、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。 D、语言概括简洁表现为：、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。 三三.议论文的论证结构：议论文的论证结构： 、一般结构：、一般结构：提出问题提出问题（引论）（引论）分析问题分析问题（本论（本论)解决问题解决问题(结论）结论） 孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：孩提时代

20、读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻子自豪地回稻子自豪地回答：答：“得到人类的珍视。得到人类的珍视。”故事意在告诉孩子们，只有对人类故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。作出贡献，才能得到人们的尊敬。 在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工

21、作，在贡献，无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗在奋斗正因为正因为如此如此，他们是值得尊敬的、伟大的。，他们是值得尊敬的、伟大的。 为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。爱的本质是给予。”这些是那么地震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！这些是那么地震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！ 把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了忌忌妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把位，把“自私的我自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这时个人的得失又算得了什么！时个人的得失又算得了什么！ “心底无私天地宽心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的，砸碎了狭窄的“自我自我”桎梏的桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福人，才能获得真正的自由，真正的幸福因为