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文档简介
1、幼儿园亲子2016元宵节活动方案篇一:活 动 时 间 活 动 地 点 xx 教 室> 活 动 主 持 活 动 对 象 全 体 幼 儿>活 动 目 的 1、 激 发 幼 儿 参 与 制 作 元 宵 活 动 的 兴 趣 , 体 验 大 家 一 起 庆 祝 节 日 、 分 享 劳 动 成果的快乐。2、指导 幼 儿 学 习 用 团 、捏、滚 等 技 能 制 作 元 宵 ; 在 做 元 宵 、煮 元 宵 的 过 程 中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品 种 等 。活动准备1、 做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、 教师、幼
2、儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、 音乐喜洋洋等。4、 布置好活动场地。>活动过 程开 场 白 (以 喜 洋 洋 音 乐 为 背 景 音 乐 )(教 师 和 幼 儿 站 立 在 前 面 )尊 敬 的 各 位 小 朋 友 们 : 大 家 好 !今 天 我 们 大 三 班 教室 里 喜 气 洋 洋 ,热 闹 非 凡 ,因 为 我 们 马 上 就 迎 来 我 们 的 元 宵 节 ,孩 子 们 ,你 们 高 兴吗?为了 迎 接 我 们 元 宵 节 的 到 来 , 我 们 一 起 给 他 们 表 演 一个节目,好不好?二 、 ( 小 朋 友 们 表 演 的 真 棒 ,请 大 家 送 给 他
3、们 一 点 掌 声 ,好 吗 ?) 孩 子 们 请 坐 , 老师 知道你们不仅节目表演的好,而 且 都是爱 动 脑筋 的小朋友,下面老师就来考考你们, 哪 位 小 朋 友 知 道 元 宵 节 在 什 么 时 候 ?(正 月 十 五 )元宵节人们有什么习俗?( 吃元宵、打灯笼等) 小朋友们真 聪 明!老 师 补充 材料:元宵的来历三 、小 朋 友 们 看 ,今 天 高 老 师 给 你 们 带 来 了 几 样 礼 物 ,( 教 师 展 示 几种 元 宵 ) 问: 这是什么?你知道它是用什 么 材 料 做成 的 吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么 漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做
4、元宵需要的材料 )你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要 着急做 ,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们 怎 样把元宵做成 圆的呢?(把它捏 圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小 朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。五 、小 朋 友 们 ,我 们 这 里 有 做 元 宵 的 材 料 ,大 家 把 做 好 的 元 宵 放 进 自 己 面 前 的 小 盘 子 里 。呆 会 儿 把 你 自 己 做 的 元 宵 煮 给 你 吃 ,谁 做 得 多 ,谁 吃 的 多 。 幼 儿 开 始 制 作 , 教 师 给 以 适 当 的 辅 导 和 帮 助 。 (放 背 景 音 乐 喜 洋 洋 )六、
5、幼儿展示自己的作品。现 在 ,小 朋 友 们 都 已 经 做 完 了 ,我 们 看 看 谁 做 的 又 快 又 好 。接 下 来 就 是 我 们 的 "快 乐 恰 恰 恰 " 时 间 。请 各 位 小 朋 友 吃 自 己 的 元 宵 。老 师 统 计 好 个 数 ,给 小 朋 友 煮 元 宵 。 (老 师 动 员 做 的 多 的 小 朋 友 让 给 做 的 少 的 小 朋 友 。 )七、煮元宵、吃元宵。小 朋 友 们 仔 细 观 察 ,看 元 宵 在 煮 熟 前 后 有 什 么 变 化 ?( 元 宵 煮 前 沉 在 锅 底 ,煮 熟后浮起 来 了 。 元 宵 煮 熟 后 比
6、 煮 前 大 一 些 )小 朋 友 们 越 来 越 聪 明 , 也 越 来 越 善 于 观 察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、教师总结今 天 ,小 朋 友 们 在 一 起 渡 过 了 一 段 快 乐 的 时 光 ,我 们 不 但 知 道 了 元 宵 节 吃 元 宵 ,还 知 道 了 怎 样 去 做 元 宵 。小 朋 友 们 不 仅 学 到 了 知 识 ,还 学 会 了 观 察 。只 要 我 们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去 看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!篇二:活动时间:xx 年 x月 x 日活 动 地 点 : 幼 儿 园 内 (操 场
7、 ) 参 加 人 员 :全 园 幼儿及家长活 动 目 的 :1、 了 解 元 宵 节 的 主 要 风 俗 习 惯 , 全 园 征 集 谜 语 , 以 猜 灯 谜 的 形 式 庆 祝 元 宵 佳节。2、通 过 活 动 提 高 幼 儿 的 主 人 翁 意 识 和 爱 动 脑 筋 的 品 质 。 活 动 准 备 :制 作谜语底板彩纸,发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品活动流程:全园征集谜语在 幼 儿 报 到 时 ,发 放 一 张 撰 写 灯 谜 的 彩 纸 底 板 ,请 家 长 回 家 后 和 孩 子 一 起 收 集 一 条 谜 语 ,用 水 彩 笔 或 记 号 笔 撰 写 在 纸 上 ,要 求 字 迹 端 正 、清 楚 ,放 学 前 交 给 班主任。2 、 班主任统计谜底情况交至办公室3 、 各 班 组 织 集 体 谈 话 或 教 学 活 动 , 了 解 元 宵 节 的
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