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文档简介

1、九年级上册磁场知识点:磁现象1如图是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、 P、Q四点,磁场最强的是()AE 点BF 点CP 点DQ 点2如图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是()A BCD3如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部慢移动, 挂在弹簧测力计上的小磁体下端, 沿图示水平路线从 A 缓慢移到位置变化的是( )N 极)小辉提着弹簧测力计向右缓B 则图乙中能反映弹簧测力计示数F 随ABCD 4如图所示,电磁铁左侧的甲为条形磁铁,右侧的乙为软铁棒,源的正极下列判断中正确的是()A 端是电A 甲、乙都被吸引C甲、乙都被排斥B 甲被吸引,乙被排斥D 甲被排斥,乙

2、被吸引5如图所示实验,下列对有关实验的解释正确的是()A 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥C丙图中的实验可得出电流越大,电磁铁的磁性越弱B 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 D 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光知识点:磁极的判断6如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A 甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端是N 极B甲小磁针左端是C甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端也是 S 极,乙小磁针左端也是N 极S 极D甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端是S 极7为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( )九年级上册A 将

3、悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向B将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引C将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引D水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化知识点:地磁场8地球是一个巨大的球体,下列图中有关地磁体的示意图正确的是()ABCD9如图是生活中常用来固定房门的“门吸 ”,它由磁铁和金属块两部分组成该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的()A 银B铁C铝D锌10如图蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d 四点中,磁场最强的是()A a 点B b 点C c 点D d 点11下列说法中正确的是()A 磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C发电

4、机在发电过程中电能转化为机械能D地磁的 N 极在地理的北极附近12下列说法中正确的是()A 磁场和磁感线都是真实存在的B在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极C西方人最早发现地磁两极和地理两极并不重合D 扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁13关于电与磁的有关知识,下列说法中正确的是()A 磁体间的相互作用是通过磁场发生的B水平面内自由转动的小磁针静止时北极指向南方C发电机是利用电磁感应现象工作的D电磁铁磁性的强弱可以通过改变电流的方向来控制14如图,羊角锤上有十字架一样的结构,中间嵌着磁铁,钉钉子时,把钉子嵌在里面,磁铁会将它牢牢吸住,则钉子材料应选择()A 铝B铜C铅D铁15如

5、图,电源电压恒定, R1 为磁敏电阻,磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化,实验测得其变化关系如甲图所示,其中B 表示磁场的强弱,单位为特斯拉( T)则在乙图中当 R1 所处的磁场逐渐减弱时()A R1 的阻值变大B电压表的示数变小C电流表的示数变小D电流表的示数变大16有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法正确的是()A 冰箱门吸应用了磁铁的磁性B 撑杆跳高应用了撑杆的弹性C导线用铜物质制造是应用了铜的导热性D炒锅用铁物质制造是应用了铁的导电性17关于电磁学的知识,下列说法错误的是()A 磁场和磁感线都是真实存在的B电动机工作时将电能转化为机械能C磁极间的相互作用是通过磁场发生的D

6、电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁九年级上册20如图所示,重为 G 的小铁块在水平方向力 F 的作用下,沿条形磁铁的表面从 N 极滑到 S 极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是21小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示若将两磁铁棒按原状自然接合,则甲棒两半将互相,乙棒两半将互相22磁场具有能量,磁场中单位体积所具有的能量叫磁能量密度,其值为u 为常数,为了近似地测量条形磁铁端面附近的B ,王华用一根端面面积为再用力将铁片拉开微小的距离L ,并测出拉力的值为F,如图所示因为则B=B2/2u,式中 B 是描述磁场强弱的物理量,A 的条形磁铁吸住相同面积的铁片P,F 所做的功等于 L 间隙中磁场的能量,23小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针指南针能指南北说明地球周围存在着针尖是指南针的(选填 “N ”或 “S”)极该指南针静止后,针尖指南方,则九年级上册

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