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文档简介
1、第八讲:简单机械一、 考点分析:1、杠杆的类型:【例1】在下图所示的简单机械中,属于省力杠杆的是( )2、杠杆平衡条件的探究【例2】在探究杠杆平衡条件的实验中(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于_ 或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是_。(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为 ( )A.一个人无法独立操作 B.力臂与杠杆不重合C.力和力臂数目过多,不易得出结论 D.杠杆受力不平衡 (3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是_ N;将弹簧测力计沿虚线方向
2、拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将_,弹簧测力计的示数将_ (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。3、杠杆平衡条件的应用【例3】如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是:( )A将左右两边的钩码均向外移动一格B在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D将左右两边的钩码各加一个钩码,同时将左右两边的钩码向外移动一格 【例4】如下图所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为 。 【例5 】如
3、上图所示,某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB长为1.2m,重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m,则手在A端对木棒竖直向下的作用力为 N。4、滑轮的特点:【例6 】(2015四川内江,第14题)使用动滑轮可以 ,但不能改变动力的方向;使用定滑轮不能省力,但可以改变动力的 。2·1·c·n·j·y 5、滑轮组的应用 【例7 】如图示,同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则:(
4、160;) A. F甲F乙F丙 BF甲F乙= F丙 CF甲F乙F丙 DF甲=F乙F丙【例8 】用如图所示的滑轮组提升物体,已知物体重G=500N,动滑轮重60N,绳与滑轮之间、轮与轴之间摩擦均忽略不计试求:(1)拉力F的大小?(2)要把货物升高2m,拉力F移动了多少m?6、画杠杆的力臂及组装滑轮组【例9 】如下图5 丙所示的杠杆中,O 为支点,请画出图中力F 的力臂L。【例10 】如上图13所示在用羊角锤拔
5、钉子时,若O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L。11、在图17中画出吊起物体的最省力的绳子绕法【例11 】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,测得重物上升10cm时,绳子的自由端移动了30cm.据此请在图中画出该实验滑轮组的绕线方式。二、巩固与提高:1、根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能要剪断铁丝等较硬的物体,下图中的4种剪刀应选择( )2、在图1 所示的简单机械中,属于费力杠杆的是( )3、如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是 ( )A. ABC是一个省力杠杆B. D处刀刃较薄,可以增大压力C. 杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小
6、摩擦D. 指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆4、如图所示,我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆,这样做的目的是为了( ) A 减小阻力臂,省力 B 增大阻力臂,省力 C 减小动力臂,省力 D
7、;增大动力臂,省力5、如图用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)。图中F1 、F2 、F3 、F4之间的关系正确的是 ( )A. F1 = F2 B. F3 = F4 C. D. 6、用图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( )7、如图,杠杆处于
8、平衡状态,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆会( ) A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断8、如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是( ) A.杠杆仍能平衡 B杠杆不能平衡,右端下沉 C杠杆不能平衡,左端下沉 D无法判断9、如图所示,轻质杠杆的支点为O,在杠杆的A点始终作用竖直向上的力F ,将重为G的物体匀速提升,则力F的大小(
9、160;) A 逐步变大 B 逐步变小 C 始终不变 D 先变小,后变大,杠杆在水平位置上下最小10、某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端,F始终与直杆垂直,如图所示,则在抬起直杆的过程中(
10、 ) AF逐渐变大 BF逐渐变小 CF保持不变 D无法确定11、如图2 所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )12、人体重为600N,他想坐在吊篮里用滑轮组匀速拉上去,如图,已知吊篮重240N,不计滑轮重,则他所用的力应为( ) A280N B420N C600N D240N13、小李的质量为50 kg,可以举起80 kg的杠铃;小胖的质量为70 kg,可以举起60 kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是(
11、60; )A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起 C.两个都拉不起 D.两个都拉起1、使用简单机械可以给人们的生活带来便利。(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个 滑轮,用来改变拉力的方向。(2)如图乙,把被剪物
12、体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小 臂,剪断物体更省力。2、如右图所示的装置中,两支铅笔构成了一个 ,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越 。3、小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡(2)接着,小明在A处挂3个钩码,在右端挂2个钩码,并移动钩码到B处,杠杆又在水平位置平衡(如图乙)小明使杠杆在水平位置平衡的目的是
13、160; 由此,小明总结得出杠杆平衡的条件小明的做法存在的问题是 .(3)如图丙所示:小明取下挂在右侧的钩码,并用弹簧测力计在C处竖直向上拉,操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不
14、能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 。(写出一条即可)若在杠杆水平平衡时将弹簧测力计逐渐向右倾斜时,保持杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填 “变大”、“变小”或“不变”),其原因是 4、如上图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一重为100N的物体,为保证杠杆在水平方向平衡,在中点B处沿 (填或或)方向施加一个最小的力为 N。
15、5、如图所示,在水平拉力F的作用下重100N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10N,则拉力F的大小为_N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为_N 1.如下图乙所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O为支点,F1表示手对钓鱼竽的作用力F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力,请在图画出F2的力臂l2 2.如上图5所示,质量均匀分布的直木棒一端支在地面上,0为支点。(1)请画出木棒所受重力G的示意图:(2)请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L。 3、杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态,O为支点,L2是力F2的力臂,请在下图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。4、如上图所示,人站在地面上用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法5、如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成的滑轮组,要求使用时最省力。添加滑轮并完成滑轮组绕法。 6.物体重力G=12N,绳子自由端拉力F=5N,画出滑轮组的绕线方法并注明计算过程(求出n的计算过程) 1.如图,一轻质杆OA一端固定在竖直墙上,可绕O点转动,已知0A=0.3m,OB=0.2m,在A点处悬挂一重物G,重为20N,若在B处施一竖直向上的拉力F,使杠杆在水平线上平衡,此时拉力F为多少? 2.如图所示的滑轮组,每个滑轮重为20N,绳重及
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