全国中小学教育技术考试考试模拟试题第二套

1、全国中小学教育技术考试考试模拟试题第二套 一、 单选题，共12题，总分24分，每题2分：1、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷地找到图片资源（）(1)山海关wps(2)故宫avi(3)大海mid(4)清西陵gif2、为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（  ）方面的功能。(1)设置疑问，引发思考(2)创设情境，建立共同经验(3)提示示范，便于模仿(4)展示事实，获得直观经验3、在教师制作完毕Flash后，经常需要将课件进行发布后再提供给教师或是学生使用，那么使用”文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种格式类型是无法用Flash发布的（

2、）(1)swf(2)jpg(3)html(4)avi4、完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程（）(1)设计过程(2)选择媒体或资源(3)选择人员(4)需求分析5、利用电子邮件进行交流的局限在于（）(1)电子邮件发送时间短，成本低(2)不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作(3)反馈速度受教师和学生积极性的影响(4)教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需工作量较小6、下列哪一项体现了博富辅助教师来管理信息的功能（）(1)教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。(2)教师根据教

3、学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放(3)教师发布具有根据较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享(4)教师利用博客发表与科学相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善7、下列采集的波型声音质量最好的是不是（）(1)单声道、8位量化、22.05khz采样频率(2) 双声道、8位量化、44.1khz采样频率(3) 单声道、16位量化、22.05khz采样频率(4) 单声道、16位量化、4

4、4.1khz采样频率8、博客网站是根据()对所有博乏味日志进行自动分类,方便查找的.(1)日志题目(2)博客地址(3)友情链接(4)日志标签9、可以计算Excel电子表格中包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数的是()(1)average(2)count(3)max(4)stdev10、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工肯对网页布局（）(1)格式刷(2)表格(3)标尺(4)文本框11、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）(1)教学媒体(2)学习环境(3)教学设计(4)教学资源12、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（）(1)需求分析素材

5、的收集与管理确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式(2) 需求分析确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式素材的收集与管理(3) 需求分析确定媒体内容和形式素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式(4) 确定媒体内容和形式需求分析素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式二、多选题，共8题，总分16分，每题2分：1、学生的学习特征包括（）(1)生理特征(2)心理特征(3)初始技术(4)终极技能2、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）(1)教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践(2)教育信息化是指在教育教学的各

6、个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程 (3)教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术(4)教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程3、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（）(1)电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流(2)即时讨论工肯需要用户必须安装客户端软件(3)电子论坛是由一人发贴提出问题由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点(4)即时论坛只方便两

7、人之间进行讨论4、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）(1)设计学习任务(2)设计学习评价(3)评价组织与安排学习活动(4)设计网络学习环境5、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的（）(1)发布个人网站时可以将自己的网站发布到网络服务提供的网络空间(2)发布个人网站时可以将自己的网站发布到本地机上(3)发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问(4)发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传6、测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）(1)测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息(2)成长记录袋法主要用于收集学生作品和学生反思等

8、信息(3)通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息(4)成长记录袋法有利用于对学生的学习过程进行评价7、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）(1)录音环境要安静，避免录制过多的噪音(2)录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小(3) 录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰地听到呼吸声为最佳(4)在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样8、下列关于图层说法错误的是（）(1)修改某一图层内容时，会影响其它图层(2)可以将图像中不同内容放置在不同的图层上(3)利用图层可以创建出形式多样的图像效果(4)无法利用图层对图像进行后期处理二、 评价题

9、，共2题，总分30分，每题15分评价题说明：首先请仔细阅读题目说明，题目右下角可以下载与题目相关的附件，然后结合题目说明和附件内容在对话框中写下你的答案！1、请观看中学历史课专题学习网站贞观之治专题学习网站，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指示，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。2、请观看小学自然大气压强一文的视频教学片段。请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体，媒体使用是否恰当，并评述。三、 问题解决题，共2题，总分30分，每题15分请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。1、题目描述：请结合教学实际，设计一项适合

10、在网络学习环境下开展的学习任务，并提供相应的学习工具支持，完成如下表格。（提示及答题表格请在附件中下载）操作步骤：步骤1：下载素材文件夹到桌面，并将其解压zuopin-065.doc步骤2：按以上制作要求，完成问题解决题步骤3：问题解决题答案文件上传。要求：如果是一个ppt或swf文件您直接可以以此格式上传；如果答案是多个文件，考生将所有答案文件放到同一个文件夹中，将此文件夹压缩。注：上传文件必须以文件名“myfiles“命名，扩展名可以是：ppt、swf、rar、zip。2、题目描述：在多媒体教室环境下，请结合具体学科教学，提出一个“知识与技能”类学习目标，并设计一项“教师讲解，学生接受”的教学活动来实现该目标，完成下表。（提示及答题表格请在附件中下载）操作步骤：步骤1：下载素材文件夹到桌面，并将其解压zuopin-064.doc步骤