216年下学期青年教师教学比武活动实施方案

1、永丰中心小学2016 年下学期青年教师教学比武实施方案一、指导思想以新课程理念为指导，以创新课堂教学为重点，以教师专业成长为根本，以提高课堂教学质量为目标，积极探索和研究新课课程背景下高效课堂教学的基本特点和实施策略，实现青年教师和全体教师的共同成长和全面提高，努力建设一支与我县教育教学实际相适宜的、结构合理的优质教师队伍。二、组织机构组 长：何斌副组长：何亮华何常春罗双才曹优明成员：谭晓柏卢首奇曹梦曹优全范云娜廖 雯何紫琴三、活动目的通过课堂教学比武，进一步更新教师教学观念，改善教学行为，提高教育实践水平，推进课堂教学改革，提升学科教学质量和新课程实施水平，提高教学效益和基础教育质量。四、活

2、动时间： 2016 年 10 月 18 日 21 日五、分组安排：比武分为小学语文组、小学数学组分别进行六、活动要求：1. 本校 45周岁以下所有任课教师均参加此次教学比武活动。2. 教师所任教的科目，由教师自选课题。3. 比武地点均在本班教室，只能使用电子白板，不能到多媒体教室。4. 赛课时间是40 分钟。5. 对于获得第一名的教师，推荐到片组参赛。七、奖励方法：1. 语文组设一等奖1 名，奖金100元，二等奖4名，奖金80 元；三等奖 6 名，奖金60 元；并颁发荣誉证书。2. 数学组设一等奖1 名，奖金100元，二等奖3名，奖金80 元；三等奖 4 名，奖金60 元；并颁发荣誉证书。汝城

3、县青年教师教学比武评分表参赛教师年级学科课题赛课时间评价 内容权重得分评价维度评 价指 标教学内容1.较好地贯彻落实课程标准的要求，二维教学目标明确、具体、恰当102.教学内容组织得当，突出重点，突破难点，符合学生认知规律，教学设计有创新10策略方法3.创设教学情境，立足学生生活体念，激发兴趣，师生互动，教学双倍活动协调104.以问题教学为中心，引导学生思考探究，问题、习题设计科学，有启发性105.教学手段应用合理、得当，能服务教学教学内容，达到教学目标10教学效果6.学生应知、应会的要求达成高度，形成知识系统的情况好107.学生有机会参与，体验学习过程，合作学习程度高，能较熟练地掌握学习方法

4、108.学生注意力集中，学习情绪高涨稳定，积极主动地思考、讨论发言，气氛活跃109.教学环节衔接紧凑、层次清晰；教学节奏适度，时间分配得当，按时完成教学任务10教师10.语言表达规范流畅，准确生动；板书设计层次素养清晰、板书规范；实践经验丰富，动手能力强，能正确、熟练地指导学生实践活动；有自己的教学思路体现511.课堂教学的组织应变tg力强5教学总亮点得分总体评价与建议组别：赛课地点：评课人:永中心小学2016年下学期青年教师教学比武安排表组别时间第一节第二节第三节第四节第五节小学星期二10.18朱丹凤周益华曹梦语文星期三10.19廖雯卢首奇范云娜组星期四10.20李丽娜郭海英李雪梅星期五10

5、.21何元华罗双才小 学 数 学 组星期二10.18谭晓柏何紫琴星期三10.19欧利君李永春星期四10.20何芬梅金晓红星期五10.21何斌朱志宇土桥镇永丰中心小学2016年9月18日汝城县青年教师教学比武教师参赛名单姓名组别参赛学科参赛课题备注朱丹凤小学组语文26.巫峡赏雾周益华小学组语文13.隔窗看雀曹梦小学组语文16.会飞的孩子廖雯小学组语文6. 一颗人树卢首奇小学组语文15.人类的老师范云娜小学组语文15.迷人的秋色李丽娜小学组语文15.我的房间郭海英小学组语文24.小巷人家李雪梅小学组语文4.妈妈何元华小学组语文12.地球信箱罗双才小学组科学电磁铁何斌小学组品德插上科技的翅膀谭晓柏小学组数学比的意义何紫