培训学校分校主管岗位职责_第1页
培训学校分校主管岗位职责_第2页
培训学校分校主管岗位职责_第3页
培训学校分校主管岗位职责_第4页
培训学校分校主管岗位职责_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、卓越分校主管工作职责一、行政:1、做好在校学生安全的管理工作,杜绝各类安全隐患,以维持学校及学员 利益;课前清理教学区域闲杂人等,家长一律进家长休息室休息;课间休息维护,保证学生不得在外打闹;放学期间维护学生正常离校,如遇陌生家长及时了解情况,保证学员 安全。2、校区卫生、环境布置、桌椅摆放、固定资产维护;每周三进行一次卫生大扫除(特殊情况可调整时间);除上课期间,保证座椅摆放整齐,给咨询家长良好的第一印象;桌椅、板凳、门、窗、投影、电脑等设施设备出现问题及时报修;节日期间更换校区环境布置以及宣传栏白板主题。3、校区设施设备及教学用具、办公用品购置;学生课堂必需品及时购置,课前发放;教师用品、

2、教学实施设备及办公用品的进出监管,并按需求采购 开班前教材排版及印刷;4、做好日常接待工作,熟知每天、每周、每月的招生情况,新生、续班、 内部班等情况;来访学员需做详细登记,并了解学生报班意向;试听学生24小时内进行回访,了解学生上课的情况,倾听家长对我校 以及课堂教学上的意见和建议并及时为其答疑解惑, 有意向家长通知其分班情况 及上课时间;要求带课老师课下微信或下课后与家长多进行沟通;熟悉班上每个孩 子的性格特点及家庭情况,并为其合理的推荐我校其他课程。5、与兼职宣传人员传达我校规定的相关事宜,并合理分配其工作;保留兼职发单员档案,根据招生需求联系多名发单员,并分配其发单 区域;了解兼职发单

3、员性格人品,并为其详细讲解我校开设课程以及课程特 色,教会其基本应答。6、积极做好与校领导及相关部门的协调工作,并做好教师、学员、学校三 方的沟通和协调工作;参与有关部门文件及方案制定并及时下达通知,如:学生假期调整、 教师课堂增加家校互动环节、大型活动筹备创意征集等;收集学员对课堂的意见或建议信息,及时跟带课老师进行沟通合理调 整。7、做好各类前台及教务表格,并及时进行整理、归档、装订、保管工作;开班前考勤表下发给带课老师,每个班级考勤表备份。要求按时打考 勤,每月7号前与各科老师核对考勤;学期结束统计整理、归档、装订、保管各种资料,如:教师课时、学生考勤、学生缺课次数等。8、做好分校员工及

4、兼职教师的考勤及岗位调动时的衔接安排,以保持工作 人员的稳定性;开班前确定每个班的带课老师,特殊情况调配老师应督促两位老师做 好交接工作,并及时安抚家长情绪;9、分校及总校大型活动实施。参与策划;前期准备、组织;有序开展实施。二、教务:1 、做好开课课程的时间设置、教师调配、教室安排,保证课程按时开课、 结课。根据咨询情况在新班开课前一周,提出所需课程教师申请;每一次开课前和任课老师进行班级基本情况沟通;完成所开设课程的时间安排及节假日课程的调整。2 、做好学员维护、管理工作。对于没有到校上课且没有请假的学员,老师须及时电话咨询其缺课原 因或委托其他老师电话询问。定期与不定期的做好学员回访,随

5、时留意学员对教师及学校的意见反馈;3 、教师的管理及工作安排和老师保持良好沟通,做好教师团队建设;了解他们每一个的动 态,防患于未然(发展方向、个人情况、特长、爱好住址等);做好督促教师的上、下课等行政事务,教学效果的抽查;对于新代课的教师,须及时进班听课;要求教师课后多与家长沟通学员上课情况或课下微信联系。4 、负责美术、钢琴及硬笔书法教学,从中发现孩子的优、缺点,及时跟家 长沟通。三、财务:遵守学校的各项财务制度,及时上报营业额、上交营业款。1 、每日详细记录当天所收学费账目,并合计;2 、每月两次与财务核对账目,认真填写收入报表、及缴款凭证并于银行进 帐单一起,结算上交上周半月所有收入;

6、3 、于每月5日前上交上月分校工资报表;4 、节假日员工福利需提前上交相关文件并交给校领导审核。四、宣传:各项宣传策略及市场调查方案:1 、同区域内竞争对手调查;2 、去周边学校发宣传单招生工作。电话招生咨询,老学员关系的后期维护,包括回访病假或事假学员情况;老学员的课程续费及新课程的推荐;3 、搞好与外围关系(物业、学校、班级家委会等)。4 、对分校的招生任务量,进行分解安排。根据学校招生计划安排,完成每 月、每季度最低招生指标。5 、通过各种方式挖掘学生资源,搜集潜在的学生信息,开发新的招 生渠道,对有意向的学生做好跟踪回访,不断扩大招生。6 、为学生家长做好参加学校各项培训项目的优势及前景分析,对家长讲明利弊,尊重客户的个人选择。7 、熟练掌握市场宣传配套资料内容及相关信息,为家长提供主动、 热情、周到、翔实的服务。8、通过面谈、电话、电子邮件等方式对客户的问题进行答疑,并及 时通过各种方式联络及回访,提升试听、报名率。五、招生目标:季度第一季度第二季度第三季度第四季度月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月指标10万10万1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论