环境描写的练习题汇编

1、学习 好资料【实战演练】 （一）年集 农历腊月廿八，清早，几片雪花在空中慵懒地舒展着 老汉去赶年集，儿子柱子也去赶年集老汉骑着自行车，车上带着一捆大葱；柱子骑着摩托车，车上带着媳妇桂花柱子在路上追上了老汉，放慢速度，说：“ 爹，你也去？ ”老汉说： “ 去，这是年前最后一个集日，再不去就误事了像我这把年纪，好客易过个年，明 年过年不一定有我没有 ”柱子又问： “你带捆大葱干啥？ ”“ 卖，能卖几个钱就卖几个钱， 添不了斤添两吧 ” 天刚擦黑，老汉回来了，院子里已铺了厚厚的一层雪 一进门，老汉就高兴地喊了起来：“哎，快来，看我都买啥了 ”说着，走到炕边，如数家珍般把买来的东西一一摆在上面老伴应声

2、走来， 撩起系在腰间的围裙擦了擦手， 拿起 那鲜亮的衣服说： “这衣服怪好可咋连个扣子也没有？ ”老汉从她手里抢过衣服： “这是羽 绒服，人家现在都不用扣子用拉锁，你看， 哧'一拉，可比扣子省事多了这个给孙子，一 会儿给他们送去！ ”老汉又指着摆在炕上的锃亮的黑皮鞋说： “ 这鞋不用绑鞋带， 穿着方便， 这是柱子的！ ”老伴拿起来， 在灯光下看呵照呵， 口中念念有词： “现在这东西真先进 ”“撂 下，撂下，可别弄脏了 ”老汉嚷着，又拿起一块蓝头巾说， “这是你的，快包上，看好看不 你忙了一年，活儿没少干，苦没少吃我脾气不好，动不动就吹胡子瞪眼对不住你！ 他娘， 帕子不大，暖暖心吧”老汉

3、仿佛又想起了什么，在怀里掏索了半天，拿出一枚纽扣大小 的手表来： , “知道吗？这叫坤表，坤表就是给媳妇们戴的，一会儿给桂花送去 ”这小小的 玩意儿在灯光下竟然光芒万丈， 老伴被它照花了眼： “他爹， 桂花有表！ ”“我知道她有表， 可是她老在我面前说她的手表不如别人的好，走得不准，样子难看过年了，让孩子应心” “ 老头子，你这一遭花多少钱？咱前天才卖了那口猪，今天你就” 老伴欲言又止，转身盛饭去了 老汉提高嗓门说：“该花的就花，好容易过个年哩！只要孩子们高兴就行！像我这岁数，明年过年还不一定有我没我 快把饭端上来，饿了，别管好歹，热乎就行 ”老伴 端上饭来说： “ 他爹，你这一去一天，连口饭

4、不舍得吃，也总该给自己买顶帽子呀！你看你 耳朵都冻啥样了， 以后还怎么出门干活儿？好客易过个年， 你也该给自己买瓶酒喝吧 ”老伴 的眼泪落了下来，泪珠很大，很沉，一滴，一滴 老汉瞪着眼睛说： “ 你哭啥哭！我想给 自己买帽子的， 可咱那大葱没人买， 我也就没钱买了不过不要紧， 你放心， 柱子今天也去赶更多精品文档学习-好资料年集了，他会给我买瓶酒喝的！”“你说给他了？ ”老伴问（A）老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！” 正说着，柱子来了，没有提酒，手里拿着两把葱进门就看见了鲜亮的羽绒服、锃亮的黑皮鞋和那光芒万丈的坤表，满脸欢欣鼓舞“这些东西给谁买的？ ”柱子问老伴说：“还

5、能给谁？你爹给你们买的！你们赶集买啥了？”柱子说：“手里没钱能买啥？就买了套家庭影院，花了几千块！ ”老伴盯着柱子：（B）“”柱子说：“没有啊！喝酒有啥好？上了年纪的人，喝多了伤身体 ” 屋里静极了，爹不说话，娘不说话，柱子也不说话 坐了一会儿，柱子站起身：“娘，我走了，我先把爹给我们买的东西拿回去，叫桂花看看”老伴跟到门口把两把葱塞回柱子怀里：“你把葱拿回去，我们家有！”柱子说：“娘，别啊，这是桂花叫我送来的，她说爹把葱卖了你们就没了” 老伴说：“拿走！ ” 11柱子说：“留下吧，留下吧，好容易过个年哩！”12老伴把脚一跺：“叫你拿走就拿走！ ” 13 “娘，你急什么，等下我们一家三口 还来

6、吃饭哩”14窗外，大雪已纷纷扬扬 考题：19根据文章内容填空（4分）一次年集，承载着两代人的新年梦想：老汉的梦想：, ;儿子的梦想：买套家庭影院，过一个时髦欢乐年作者借助父子间的强烈反差，表达了 20 .品味语言，回答下面的问题（共6分，每小题3分）A 从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第段画线句老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”B .下面a、b两句，如选择一句填人第段画线处，你认为哪一句的表达效果好， 请说明理由a .你就没买瓶酒？b .你 就没买瓶酒？选 理由：21 请说说文章结尾第 14段的作用（4分）22 请根据你对文章内容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到

7、老汉家过年的情景学习-好资料要求：人物的性格特点要符合原文； 至少用2种人物描写的方法；语言简洁、连贯、得体（6分）年三十晚上，柱子一家来， （二）系在风筝线上的童年 时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄 的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长 莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的 风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。 在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里 的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即 便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声

8、赶跑了。 人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧。可是不是吹，我们男孩子虽未能绣 出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出过巧夺天工的风筝。 嗨，做风筝可不像女孩子 学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙的脚不 沾地。常常趁放学之后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅， 或干脆跑到野 外去，因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。 我们偷偷找来竹蔑，要那种绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起， 悉心用细绳子细线系好，就变成了形态各异的风筝骨架。 然后，几颗小脑袋抵在 一处，唧唧喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的

9、桑皮纸上勾勒一通，便给他们穿上了斑斓的衣衫，完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。 然后用大团大 团的作放线，一头儿系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。这些线来的可不容 易呢，是我们这些“男子汉”低三下四、求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。 好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。喝！风筝！全是风筝！ 这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边 冉冉升起一一被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去 亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。 更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴偷

10、偷溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边但不去有坟茔的地方，虽说不怕，可终究有些煞风景。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一 段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上， 放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯 一样闪烁。这通常极难放。因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但是， 偶有成功的时候，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。 风筝也有赌气的时候。有时候明明飞起来了，却偏偏任你如何摆布它总要 往地上栽。这时的小伙伴们绝不会张飞似的环眼圆睁， 一脚踏翻它的。大家总是学习-好资料小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝

11、重又飘然升起。 放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝 线，不胜惋惜 韶光如流。虽说童年已经悄然离去，可风筝的这根若有若无的线，却每每 牵着我的童年，使我常常捡回那逐渐远去的记忆。 啊，我的鹅黄色的童年！第1题：文章第段的景物描写有怎样的表达作用？(三) 天上的星星贾平凹大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似 乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们 才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前 树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。“星星！妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗

12、星星，小小的，却极亮极亮。 我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就 在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉 察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗奇迹是这般迅速地出现， 一时间，漫天星空，一片闪亮。夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的， 也有提着灯笼跑的我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了， 向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿 出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了 脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里

13、就笼上了一层淡淡的乳白色。 我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。 这使我们大吃了一惊。“这是怎么了？ ”妹妹慌慌地说。“月亮出来了。我说。“月亮出来了为什么星星就少了呢？”我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕 是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安 分，在吓唬它们哩。(11) “哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。(12) 我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了： 月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥更多精品文档学习 好资料琐了。(13) 我们再也不忍心看那些星星

14、了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手 脸。(14) 溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一 抔来，但是，我们差不多 全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。(15) “啊，它们藏在这儿了。妹妹大声地说。(16) 我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星 星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道， 让它们静静地躲在这里好了。(17) 于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳一一那躲藏在水底的 星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了， 更多的还在天上 闪着光亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！(18) 大人们又骂

15、我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起 来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更 多更多的星星都藏在里边吧。1. 第( 3)段中对星星的描写，有何表达作用？(五)军人之家 巴利斯维拉的丈夫巴都林离开妻子维拉上前线两年了。 一天，邮递员送来了一封信。 信中通知说，她的丈夫巴都林受了重伤，现在就住在市荣军医院。医生带维拉走进病房，指着一张靠在墙边的病床，床上的伤员盖着被单，仅 露出圆圆的修剪过的后脑勺。维拉快步奔过去，轻轻地呼唤着丈夫的名字：“巴都林、巴都林”她希望看到床上的人把枯瘦的双手伸出来， 她就会投向他的怀抱， 可是他没有动。 维拉 猛然惊呆了： 手

16、呢?原来自己的丈夫竟然连双手都没有了 !床上的伤员慢慢抬起了 头，维拉看到的是一张破了相并带有深红色伤疤的脸， 空空的小洼坑代替了眼珠， 又大又白的伤痕歪歪斜斜地穿过这可怕的面孔， 她惊叫一声， 便失去了知觉维拉醒过来后， 少校和医生向她介绍了巴都林受伤的全部情况： 他踩响了地 雷烧伤了双目，炸没了双手，截去了双腿他不能说话，至少是现在被找 到时已无法辨认， 他身上没有证件， 胸前内衣口袋里仅藏着一封给妻子的信， 根 据信人们才确认出他的身份。第二天她再次来到医院，把巴都林运回了家， 战争毁了她的幸福生活，但 没有使她屈服，她悉心地照料着丈夫，盼着丈夫的状况能够有所好转。九月的一天，维拉正在做

17、家务，篱笆门吱呀地响了一声。啊 !站在门口的是活 生生的、健壮的巴都林吗？巴都林听妻子把事情经过讲了一遍，他激动地问妻子： “你以为他就是我？”“当然！” “只要他活着你打算护理他一辈子？” “是的”。伤员躺在床上，脸朝着墙，维拉倾着身子温和地在他耳边说着： “我的丈夫回 来了！但您别难过，您将和我们一起生活，谁也别想带走您，听见了吗？”巴都林突然想起，“你说在他身上找到一封信？给我看”维拉拿出了信，巴都林看完后兴奋地说： “他是阿廖沙，我的战友！。为防万 一，我们互相交换了信。这样，如果一个牺牲了，另一个就可以把信转给他的亲 人。”巴都林抹了抹眼窝里的泪水，开心得像个孩子一样， 大声对伤员说

18、：“阿廖沙， 我是巴都林，你还记得吗？”阿廖沙微微点了点头，巴都林兴奋地接着说： “你就在我家里，我们将在一起 生活，你听懂了吗 ?”床上的阿廖沙动了一下，苍白的嘴唇颤抖着，传出了含糊不清的声音： “谢谢，通知一一我母亲，我没有被一一抛弃”一缕阳光洒进室内，窗外是艳阳高照的好天气3.小说结尾的景物描写 “一缕阳光洒进室内， 窗外是艳阳高照的好天气” ，有何 作用？（四）泉贾平凹 我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。家里来信说： 它死得很惨，是拦腰断的，又都列开四块，什么也不能做，劈成木柴烧了。 ”我听 了，很是伤感。 打我记事起，这棵老槐就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么

19、的粗，那么的高。 我们做孩子的， 是日日夜夜恋着它， 在那里荡秋千， 抓石子，踢毽子， 快活得要死。 冬天，大地上光秃秃的， 老槐也变得赤裸裸的， 鸟儿却来报答了它， 落得满枝满梢。这时，一个鸟儿是一片树叶；一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞 的冬天里，老槐就是一首歌。我们就听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里 大呼大叫。 我不能不去看它了。一回到村口，就急切切地找那老槐，果然不见了它。 进了院门，我立即就看见了那里那老槐，劈成粉碎片，乱七八糟地散推在那里， 白花花的刺眼，心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人，说它那么高的身架，那 么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消灭了呢？！如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆再也不能做了， 留给我的， 就是那一棵刺眼痛心的树桩了 吗？！我在也硬不起心肠看这一长沧桑的残酷， 蕴藏着一腔对老槐的柔情， 全然 化作泪水流下来了。 夜里，我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地 坐在了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了 根去。那桩四周的皮层里，又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，极端地长上来， 高的已经盈尺，矮的也有半寸了。 小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我