第一次模拟考试质量分析(共5页)_第1页
第一次模拟考试质量分析(共5页)_第2页
第一次模拟考试质量分析(共5页)_第3页
第一次模拟考试质量分析(共5页)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 第一次模拟考试 质量分析数学组 刘波 2010.02.02第一次模拟考试质量分析一试题分析：考试性质- 地区第一次模拟考试考试范围- 除选修2-3和选修4系列以外所有内容考试时间- 120分钟试卷总分- 150分试卷难度- 试题设计相对平稳，没有十分难的试题，基础题，中档题占大多数，难度大的题不多。区分度不明显二、得分分析：年级平均分- 103.98分班级平均分- 17班 -111.20分 12班 - 105.71分年级最高分- 148分班级最高分- 141分班级及格率- 99.3%1234567891011得分率1213141516171819202122得分率三

2、、问题分析：（一）教师方面：在高三数学复习中，大部分复习工作是由教师完成的，复习中，在学生的解题思路还末真正形成的情况下，教师匆匆讲解，留给学生独立思考的时间和动手、动脑的空间太少数学高考中，学生的思维跟不上，解题速度跟不上，与在平时的复习中，不够注意发挥学生的主体作用，留给学生思考的空间，自已动脑、动手的时间太少有较大的关系在高三数学复习中，对概念、公式、定理等基础知识落实不够，对推理、运算、画图等基本技能的训练落实不够，对数学思想方法的总结、归纳、形成“模块”不够，考生在考试中反映出的问题，不少是与基本训练不足与解题后的反思不够有关（二）学生方面：1、 基础知识不扎实，对公式、定理、概念、方法的记忆、理解模糊。2、 计算能力薄弱，知识的迁移能力差，综合运用知识的能力差。3、 审题不清，答题不全面、不完整、不规范。4、 考试心态不佳，心理负担过重。5、 时间安排不合理四、解决对策：1 继续重视基本概念、基本方法的查漏补缺2、 进一步低起点开展后期的高三复习加强对数学基础题的训练，提高解题熟练度3 加强审题训练4 加强计算能力的培养5. 精讲多练，边讲边练宁可少讲几道题，要让学生多完整地做出一道题从“听懂”进入“会做”，从“会做”进入“做对”增加数学的专项训练，限时训练6、 加强与学生的心理沟通，对学生进行

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论