《积极参与国际经济竞争与合作》

1、积极参与国际经济竞争与合作教学设计 教学目标（一）知识目标1识记世贸组织的作用、原则；2识记我国目前对外开放的基本格局、战略、原则以及“走出去”的含义；3理解加入世贸组织对我国经贸活动的影响；理解对外开放的必然性及“引进来”与 “走出去”的关系。4运用所学知识，结合实际，说明我国应该如何进一步提高对外开放水平、如何成 功实施“走出去”战略；说明我国在实行对外开放进程中， 必须坚持“独立自主， 自力更生” 的原则。（二）能力目标培养学生辩证地、 全面地分析问题的能力； 培养学生综合运用知识的能力和分析实际 问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过本课学习， 帮助学生树立对外开放的观念， 树立

2、自尊、 自信、 自强和自主的意识， 增强忧患意识、民族使命感和爱国主义情感。 教学重点、难点重点：加入世贸组织对我国经济发展的影响； 难点：“引进来”与“走出去”的关系。教学方法教师启发、 引导学生积极参与课堂教学， 通过讨论、辩论、讲练结合等形式展开课堂教 学。课前准备学生课前收集有关世贸组织的组织机构、 原则、 宗旨、作用等资料， 并准备课堂上发言。教学过程（一）导入新课教师活动： 播放视频 世界贸易组织的成立与发展简介 ，并引导学生结合视频内容及 个人收集的资料，思考并讨论课本第 105 页的探究问题。学生活动：积极思考，展开讨论。教师总结：大家讨论得很好，很热烈，对世贸组织也有了一定的

3、了解。那么，世贸组织 在国际经济贸易领域中到底有何作用呢？我们应该如何正确看待加入世贸组织给我国带来 的影响呢？在对外开放的进程中， 我们应该如何进一步提高对外开放的水平呢？下面就让我 们进入本课的学习积极参与国际经济竞争与合作。（二）进行新课一、对外开放的新阶段1世贸组织的成立与发展 （简单介绍）教师活动：（边讲解边引导学生阅读课本）世界贸易组织，简称WTO，是世界上最大的多边贸易组织。 它与世界银行、 国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。 世贸组织成立 于 1995 年 1 月 1 日，其前身为 1948 年 1 月 1 日生效的关税与贸易总协定。 世贸组织代替关 贸总协定以后， 截至

4、 2004年 8月，该组织成员已达 147个，我国已于 2001年 12月 11日正 式加入了 WTO。目前， WTO在世界经贸领域发挥着越来越重要的作用。2世贸组织在国际经济贸易领域中的作用 教师活动：世贸组织在国际经济贸易领域中有何作用？学生活动：积极思考并回答问题。教师点拨：世贸组织在国际经济贸易领域中的作用（1）积极组织多边谈判；（2）为国际贸易制定一系列基本原则和协定；（3）为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。3世贸组织的基本原则世贸组织的基本原则，有非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、 公平竞争与公平贸易 原则， 以及贸易政策法规透明原则等。 其中最重要的是非歧视原则， 包括最惠国

5、待遇原则与 国民待遇原则。教师活动：（承上文）那么，什么叫最惠国待遇原则与国民待遇原则呢？ 学生活动：阅读课本第 106 页“名词点击”并回答问题。4加入世贸组织对我国的影响教师活动：大家知道，早在 2001 年，我国就加入了 WTO。但是，加入 WTO对我国来 说到底是利还是弊？请看下面两个观点（ PPT展示）：观点一： 加入 WTO 有利于扩大对外开放， 进一步扩大我国出口贸易，在世界范围内参 与国际合作与竞争， 促进产业结构优化升级， 提升国内企业的国际竞争力； 同时，加入 WTO 还可以利用谈判来解决与其他国家或地区的贸易争端，维护我国在世界贸易上的地位和权 益；老百姓也可以获得实实在

6、在的利益， 许多商品价格更加便宜， 买车、 买保险等更加实惠， 服务也更加周到等。总之，加入 WTO 有百利而无一害。观点二： 加入 WTO 使我国面临更加严峻的考验， 增加经济风险。入世会导致大幅削减 关税， 竞争力较强的发达国家的商品大量涌入中国市场，必然会对国内部分新兴产业、 小型企业造成生存危机， 我国许多商品如消费品、 药品、食品和部分制造业会丧失部分国内市场， 国内失业率上升， 增加了社会不稳定因素， 犯罪率上升等。 总之，“入世”就等于 “入套”。思考：你如何看待以上两个观点？请结合实际举例说明。学生活动：展开讨论并回答问题。教师总结：正如大家刚才所说的那样， 我们要辩证地对待加

7、入 WTO给我国带来的影响， 不可“一刀切”。一方面，加入 WTO是我国应对经济全球化的重要战略决策，有利于扩大对 外开放， 为我国经济发展赢得更好的国际环境； 可以获得大量经济信息， 及时了解世界经济 发展和国际贸易变化的新动向， 有利于促进我国经济体制改革和经济结构的战略性调整， 增 强我国经济发展的活力和国际竞争力，符合我国的根本利益和长远利益。另一方面，加入 WTO也是对我国的严峻考验，增加了我国的经济风险；国际竞争的深入，外国商品的大量涌 入使国内小型企业面临更大的生存压力， 就业压力更加严峻， 等等。当然，能否把有利条件 用足，把不利影响降低到最低限度，关键在于我们自己。过渡性总结

8、： 加入 WTO有利有弊， 是机遇也是挑战。目前， 我国正处于对外开放的新 阶段，我们应当抓住机遇，迎接挑战，发展自己。为此，我们必须进一步全面提高对外开放 水平。二、全面提高对外开放水平 1对外开放是我国一项长期的基本国策 实行对外开放， 发展对外关系， 是生产社会化特别是经济全球化的客观要求； 是发展市 场经济的内在要求；也是我国社会主义现代化建设的必要条件。因此，我国实行对外开放， 发展对外开放并不是权宜之计，而是一项长期的基本国策。2我国对外开放的基本格局经过 20 多年的发展， 我国的对外开放取得了巨大的成就， 逐步形成了全方位、 宽领域、 多层次的对外开放格局。 这一基本格局的形成

9、， 极大地促进了我国社会生产力、 综合国力和 人民生活水平的提高。教师活动：（举例说明） 2004 年，我国进出口贸易达到 11548 亿美元，是 1978 年（ 206 亿美元）的 55 倍多，在世界贸易中的排名， 从 1978 年的第 32 位上升到第 3 位。早在 2003 年，中国累计吸引直接外资 535 亿美元，首次超过美国，成为世界上吸引直接外资最多的 国家。截至 2005 年，全球 500 强跨国公司中已有 450 多家在我国设立了企业。学生活动：阅读课本 “相关链接”中邓小平同志的名言，感受我国对外开放政策的正 确性。3新形势下我国对外开放的决策：全面提高对外开放的水平 教师活

10、动：现阶段，我国为什么要全面提高对外开放的水平呢？ 学生活动：思考，回答问题。教师点拨： 为了适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势， 我国必须全面提高对外 开放的水平， 在更大范围、 更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争， 充分利用 国内外两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。4坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放策略 教师活动：好，那么，我国应该如何提高对外开放的水平呢？ 学生活动：思考并回答问题。教师点拨：坚持“引进来”与“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本 策略。实行对外开放，既要开放国内市场，又要开拓国外市场，只进不出或只出不进，都不

11、 是真正意义上的开放。这两者是密切联系，相互促进的。 “引进来”与“走出去”就好像对 外开放的两个轮子，必须同时转动起来。（1）进一步提高“引进来”的水平 改革开放以来， 我国一直以“引进来”为主。我国社会主义现代化建设只靠自身积累资 金，不足以适应国民经济快速发展的需要，因此需要引进外资和先进技术。教师活动：引导学生进行课本第 107 页的课堂探究活动。 学生活动：展开讨论并回答问题。教师点拨： 我国利用外资的特点： 近年来， 我国实际利用外资额比 20 世纪 90年代 初有了很大增长； 我国外商直接投资企业主要集中在制造业， 其他产业偏少； 我国外商 直接投资地区主要分布在东部沿海发达地区

12、； 利用外资对我国经济发展起到了非常重要的 作用。建议： 在利用外资时， 要结合国内产业结构优化升级， 更多地引进先进技术、管理经 验和高素质人才； 要拓宽投资领域， 鼓励外资加快向有条件的地区和符合国家产业政策的 领域扩展。（2）加快“走出去”步伐课堂探究 1（辨析） 教师活动：（多媒体展示）只要不断提高“引进来”水平，就能促进我国经济的发展。 学生活动：思考并回答问题。教师点评：只有坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放战略才能进一步提高 我国对外开放的水平，促进我国经济的发展。这两者是有机联系、缺一不可的。实施“走出 去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。1）“走出去”的含义及其必

13、要性课堂探究 2教师活动：引导学生开展课本第 108 页的探究活动。 学生活动：展开讨论并回答问题。教师总结： 所谓“走出去”就是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等 各种形式，与其他国家进行经济技术合作。如我国的中石油、中石化、康佳、中建等企业已 成功走向海外，形成了全球性生产销售网络，并初具跨国公司雏形。 “走出去”的主要内容 是，鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资， 带动商品和劳务出口， 形成一批有 实力的跨国企业和著名品牌；积极参与区域经济交流和合作。 “走出去”的必要性：在经济全球化和加入世贸组织的形势下，实施“走出去”战略 是更好地利用国内外两个市场、 两种资源

14、的必然选择， 是逐步形成我们自己的大型企业和跨 国公司的重要途径。 这对于增强我国经济发展的活力和后劲， 促进我国的长远发展， 具有极 为重要的意义。2）怎样实施“走出去”战略教师活动：那么，我们应该怎样实施“走出去”战略？学生活动：阅读课本第 108 页的“相关链接”并积极回答问题。 5“引进来”与“走出去”的关系教师活动：上面我们分别从“引进来”和“走出去”两个方面分析了如何进一步提高对 外开放的水平，那么，这两者的关系到底是怎样的呢？学生活动：积极思考并回答问题。教师小结：“引进来”和“走出去”的关系（图表）比较“引进来”“走出去”区 别含义在社会主义现代化建设中， 大胆利用国外的资金、

15、 技术、 人 才及先进管理经验， 以加快现代 化建设的进程通过到境外投资办厂、对外承 包工程与劳务输出等各种形式，与 其他国家进行经济技术合作原因弥补社会主义现代化建设资金不足、技术相对落后等对外开放发展到新阶段，提高对外开放水平的需要内容利用外资，引进先进技术、鼓励和支持有比较优势的各种管理经验和高素质人才所有制企业对外投资，带动商品和 劳务出口，形成一批有实力的跨国 企业和著名品牌；积极参与区域经 济交流和合作联系坚持“引进来”与“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放 水平的基本策略。 实行对外开放， 既要开放国内市场， 又要开拓国外 市场，只进不出或只出不进，都不是真正意义上的开放。6

16、我国对外开放必须坚持的原则独立自主、自力更生课堂探究 1：材料分析教师活动（幻灯片展示）： 求是杂志载文指出，在经济建设中，我们希望有外援，但不能依赖它， 更不能指望别人的施舍。 一部近代史证明，任何一个国家的真正工业化，都 是建立在自己力量的基础上的。思考：上述材料说明了什么道理？ 学生活动：阅读材料并思考回答问题。教师点拨： 上述材料说明我国在对外开放的过程中必须坚持独立自主、 自力更生的原 则。课堂探究 2辨析：对外开放战略与独立自主、自力更生原则的关系 教师活动（幻灯片展示）：实施对外开放战略与独立自主、自力更生的原则是矛盾的。学生活动：围绕两者的关系展开讨论。教师点拨：实施对外开放战

17、略与独立自主、自力更生的原则并不是矛盾的。发展我国社会主义市场经济必须实行对外开放。 这是当代世界经济全球化的客观要 求，是市场经济开放性和竞争性的必然要求，是我国现代化建设的必要条件。 实施对外开放， 必须坚持独立自主、 自力更生的原则。 中国是人口众多的发展中的 社会主义大国， 任何时候都不能依靠别人搞建设， 必须把独立自主、 自力更生作为自己发展 的根本基点。只有这样才能实现经济上的独立，实现社会主义现代化。总之，坚持独立自主、 自力更生不是闭关自守， 不是盲目排外， 而是立足于自身发展 的基础上实行对外开放。两者不是矛盾的。（三）本课总结本节课我们学习了有关 WTO的作用、 原则以及入

18、世对我国的影响等知识， 还学习了我国 对外开放的基本国策、 基本格局以及对外开放的战略、 原则等相关知识。 在这里要特别指出 的是， 对外开放是我国的一项长期的基本国策， 独立自主、 自力更生是我国长期坚持的基本 原则。 这两者不是矛盾的，而是相互依存，相互促进的， 我们要立足于在自身发展的基础上 实行对外开放，这样才会使我国屹立于世界民族之林。（四）教学建议本节课教学内容不多， 但知识点较多， 安排的课堂探究活动也比较多， 教师在讲课过 程中要抓住重点、难点，注意把握时间。（五）课后作业1、选择题（ 1）下列对世贸组织的认识，正确的有（）世贸组织成立于 1995年 1月 1日 世贸组织是专门

19、协调国际贸易关系的国际经济 组织，有“经济联合国”之称 它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组 织 它是世界上由所有国家组成的最大的多边贸易组织A. B.C. D. （ 2）世贸组织是世界上最大的多边贸易组织，它的最重要的原则是（）A市场准入原则B. 互惠原则 C. 公平竞争与公平贸易原则 D. 非歧视原则（ 3） 20 多年来，我国对外开放的格局形成并发挥了巨大的作用，对此正确的认识是（ ）目前我国已形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局 我国的开放只是对 发达国家的开放 我国的开放只是在经济建设方面的开放 开放格局的形成促进了 我国综合国力和人民生活水平的提高A. B. C

20、.D. （4）我国实行对外开放、积极参与国际经济合作与竞争不是权宜之计，而是一项长期 的基本国策。因为这是（）经济全球化的要求社会主义市场经济的客观要求社会主义现代化建设的客观要求 促进我国经济发展的基本立足点A. B. C. D. （ 5）我国全面提高对外开放水平的根本目的是（）A. 促进我国经济的发展 B. 为了适应经济全球化的趋势C. 为了利用国内国际市场D. 为了参与国际技术合作和竞争（6）为了适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，我国必须全面提高对外开 放的水平， 在更大范围、 更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争， 充分利用国 内外两个市场， 优化资源配置， 拓展发展

21、空间，促进我国经济发展。下面体现我国在更大范 围、更广领域和更高层次参与国际竞争与合作的具体做法的有（ ）扩大外资利用规模，提高外资利用水平吸引跨国公司把更高技术水平、更大附加值的加工环节和研发机构转移到我国 吸引外资投向农业和服务业 以经济效益为中心，优化进出口结构 实施“走出去”战略A. B. C. D. （ 7）实施“走出去”战略，意味着（）调整我国对外贸易进口结构，出口大于进口 鼓励和支持有竞争力的企业跨国 经营 减少吸引外资，加大对外投资 积极参与国际竞争与合作ABC D（8）“要独立自主就不能对外开放”“要对外开放就不能独立自主”，这两种观点的 共同错误是（ ）A. 主张关起门来搞

22、建设B. 把发展本国经济的希望寄托在外援上C. 主张发展对外贸易与保护民族工业不能分割D. 否认独立自主、自力更生与对外开放相互联系、相互促进、辨析题加入世贸组织， 是我国对外开放的一个重要里程碑， 是大好机遇， 只要我们抓好这个机 遇就一定能加快发展。三、简答题党的十七大报告指出， 要拓展对外开放广度和深度， 提高开放型经济水平。 坚持对外 开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域，优化开放结 构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球 化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。运用课本知识，结合实际回答：（1）什么是“走出去”战略？（2）为什么要把“引进来”与“走出去”更好的结合起来？（3）如何实施“走出去”战略？参考答案一、选择题1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.C 8.D二、辨析题 答：（ 1）这种说法是不够科学的