正宁四中教育工作考核方案(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 正宁四中教育工作考核方案为了保证学校教育常规工作的落实，加快教育管理科学化、民主化进程，全面实施岗位目标责任制，确保绩效工资管理工作规范有序，特制订本考核方案。1、 考核计分办法 1. 班主任教育工作考核积分(100分）=班级管理量分（50%)+学生问卷评价量分（10%）+班级教学实绩评价量分（10%）+年级组评价量分（10%）+学校领导评价量分（20%）。 2. 科任教师教育工作考核积分（100分）=学生问卷评价量分（20%）+民主测评量分（20%）+年级组评价量分（30%）+临时性工作量分（10%）+学校领导评价量分（20%）。二、考核计分项目说明1.班级管理量

2、化，依据正宁四中周工作评价方案中有关班级管理考核办法执行；班级教学实绩评价量分，参照正宁四中教学工作评价方案中有关教学实绩评价结果执行。2.学生问卷评价，是指学生对班主任及科任教师在班级管理、德育工作、教育教学诸方面的综合表现所给予的客观评价。3.民主测评部分，依据期末全体教职工参与的相互评价打分结果确定。4.年级组评价，即年级组对本组成员在教育教学及班级管理方面的综合表现所做的评价。5.领导评价，即学校领导班子成员对每个教职员工的教育管理态度、能力、效果等方面所做的综合评价。6.临时性工作量化，即政教处对参与学校临时性教育工作的教职员工所给予的评价。三、考核原则：事实数据详实准确，评价量化客

3、观公正。四、依据本方案进行的考核作为个人工作考核的教育部分，纳入期末学校整体性评价体系。 正宁四中教育管理评价办法1、 教育管理目标责任1. 班级管理：依据正宁四中班主任工作细则，切实完成教育常规管理目标任务，学生巩固率达到98%以上，违纪率控制在5%以内，后进生转化率达到60%以上，学生思想品德合格率达到95以上，每学期完成教育课题研究一项，并提交至少一篇论文。2. 科任教师：能切实履行教育教学岗位职责，按时参加年级组及学校的各种集会、活动；课堂教学渗透德育内容；重视思想教育，关心学生成长；积极学习教育理论，不断提高个人教育水平；每学期完成教育课题研究一项，并提交至少一篇论文。3. 专职管理

4、：1） 宿舍管理：确保住宿学生入住率100%，确保学生人身及财物安全，室内环境干净整洁；每周对宿舍检查评比活动不少于3次；发现问题能及时处理，协调迅速；每期提交专项工作书面总结一篇。2） 卫生管理：确保校园环境整洁，厕所卫生打扫及时彻底，垃圾分类到位；确保年级组、班级卫生轮流工作交接有序、责任分明；每期提交专项工作书面总结一篇。4. 年级组长：组织、协调、完成年级组教育教学常规工作及日常事务性工作，年级组学生巩固率在98%以上，违纪率控制在5%以内，后进生转化率达到60%以上，学生思想品德合格率达到95以上，每学期完成教育课题研究一项，并提交至少一篇论文。2、 教育管理工作负荷量分标准管理项目

5、班级管理卫生管理宿舍管理资料管 理值周年级活动临时工作 分 值 4 分3分 2 分 4 分4（组长）3（组员）3（组长）2（组员） 12 分3、 教育管理工作过程考核标准1. 每月得分计算方法：1） 月得分为周积分累加。2） 周积分计算方法：a专职管理工作负荷量分*整体工作效率b班级管理、年级组活动得分=工作负荷量 工作失误分2. 工作失误计算：1） 班级管理、年级活动，依据值周考核，每周高、初中第一名工作失误分以零计算。2） 班级管理、年级活动工作失误分=班级（年级组）考核名次*工作失误率3. 整体工作完成率依据校委会每周评估结果分等取值。1) 教育管理工作良好（100%）；2）教育管理工作

6、正常（90%）；3） 教育管理工作基本正常（80%）；4）教育管理工作不正常（70%）.4、 结果考核标准1. 教育管理成绩：1） 值周考核结果(30)分，分高、初中部按考核名次量化打分，第一名考核成绩为满分，名次每降一个位次，考核成绩降低5个百分点；2） 政教处考核(30）分，学生巩固率、差等生转化率、思想品德合格率、宿舍管理等达到规定要求，学生违纪率在控制线内考核为满分，每降低一个百分点，考评成绩减少一个百分点；2. 民主评议（40分）民主评议得分=领导评议（20%）+年级组民主评议（30%）+学生民主评议（50%）构成。5、 其他考核1. 值周工作：1） 值周组长工作得分=工作负荷分 工作负荷分*工作失误率2） 值周组员由值周组长考评得分；2. 专题研究：完成专题并有论文、总结考评得分10分，被评为校级