人教A版必修一2.1.1指数与指数幂的运算学案+练习（学生版）_第1页
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文档简介

1、课题：2.1.1 指数与指数幂的运算精讲部分学习目标展示（1） 掌握根式的概念及根式运算性质:（2） 理解分数指数幂的意义:（3） 学会根式与分数指数幂之间的相互转化:（4） 掌握有理指数幂的含义及其运算性质:衔接性知识1. 初中整数指数幂的有哪些运算性质？2. 平方根与立方根的概念？基础知识工具箱要点定义符号次方根若，则叫做的次方根若为奇数，则叫做的次方根有一个，记作；若为偶数，则叫做的次方根有两个，记作方根性质（1）若为奇数，则要求；若为偶数，则要求（2）（3）分数指数幂正分数指数幂负分数指数幂零的分数指数幂 分数指数幂的运算性质（1）（2）（3）例1. 化简：（1） （2） （3）例2.

2、 计算（1） （2）；例3化简下列各式：（1）；（2）.例4已知,求下列各式的值:(1) (2) (3)精练部分A类试题（普通班用）1若，那么等式成立的条件是()Ax>0，y>0 Bx>0，y<0 Cx<0，y>0 Dx<0，y<02. 化简： 3. 计算(1) ；(2)；（3）4. 已知，()，求的值 5. 设，求的值：B类试题（3+3+4）（尖子班用）1. 若，那么等式成立的条件是()Ax>0，y>0 Bx>0，y<0 Cx<0，y>0 Dx<0，y<02. 使有意义的的取值范围是()AR Bx1且x3 C3<x<1 Dx<3或x>13. 设、，且，则()A. B. C. D. 4已知，则_.5用分数指数幂表示：_.6. 化简： (a、b>0)的结果是_.7. 化简，并画出简图8. 计算(1) ；

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