溶解度知识要点详解

1、读书之法,在循序而渐进，熟读而精思溶解度练习题一、基础知识梳理1溶液（1 ）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，（2）溶液的基本特征：均一性、稳定性注意：a、溶液不一定无色，如CuSO4溶液为 _色 FeSO4溶液为色 Fe2（SO4）3溶液为 色b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂c、溶液的质量=溶质的质量 +溶剂的质量 溶液的体积 < 溶质的体积+溶剂的体积d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒一一碘的酒精溶液）2、溶质和溶剂的判断（1）固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质；（2）两种液体相溶时，量多的是溶剂，量少的是溶质。（3）溶

2、液中若有水存在，无论水的量多还是量少，水都是溶剂。（4）在不指明溶剂时，溶剂一般是水。3、饱和溶液、不饱和溶液（1）概念： 饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂里，不能溶解某种溶质的溶液， 叫做这种溶质的饱和溶液。不饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。（2 ）判断方法：要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定温度下有没有不能继续溶解的剩 余溶质存在，如有，且溶质的质量不再减少，则为该溶质的饱和溶液；否则为该溶质 不饱和溶液。（3）饱和溶液和不饱和溶液之间的转化降温、蒸发溶剂、加溶质不饱和溶液t_饱和溶液升温、加溶剂注：Ca（OH）2和气体等

3、除外，它的溶解度随温度升高而降低最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂（4 ）浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 饱和溶液不一定是浓溶液 不饱和溶液不一定是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液 ，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓（5）溶解时放热、吸热现象溶解吸热：如NH4NO3溶解 溶解放热：如 NaOH溶解、浓H2SO4溶解 溶解没有明显热现象：如 NaCI4、固体的溶解度（1 ）溶解度的定义：四要素：条件： 标准状态： 质量： (2) 溶解度的含义：20C时NaCI的溶液度为36g含义：在20C时，在100克水中最多能溶解 36克NaCI或在20C时，NaCI在100克水中达到饱和状态

4、时所溶解的质量为36克温度(3) 影响固体溶解度的因素：溶质、溶剂的性质(种类)大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如 KNO3v 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如 NaCII极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2(1) t3°C时A的溶解度为(2) P点的的含义(3) N点为，可通过 ,的方法使它变为饱和溶液(4) tiC时A、B、C、溶解度由大到小的顺序 (5) 从A溶液中获取 A晶体可用的 方法获取晶体。(6) 从B的溶液中获取晶体，适宜米用 的方法获取晶体(7) t2C时A、B、C的饱和溶液各 W克，降温到tiC会析出晶体的有 A和B 无晶体 析出的有

5、C(8) 除去A中的泥沙用 法；分离A与B (含量少)的混合物，用 法 5、气体的溶解度(1 )气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。(2)影响因素：气体的性质温度(温度越高，气体溶解度越小) 压强(压强越大，气体溶解度越大)6、混合物的分离(1) 过滤法：分离可溶物+难溶物(2 )结晶法：分离几种可溶性物质结晶的两种方法-蒸发溶剂，如NaCI (海水晒盐):降低温度(冷却热的饱和溶液，如KNO3)蒸发结晶(蒸发溶剂法)：将固体溶质的溶液加热(或日晒，或在风力的作用下)使溶剂蒸发，使溶液由不饱和溶液转化为饱和溶液，再继续蒸发溶剂，使溶

6、质从溶液中析出。适用范围：溶解度受温度变化影响不大的物质，如氯化钠。降温结晶(冷却热饱和溶液法)：冷却热的饱和溶液，使溶质从溶液中结晶析出。适用 范围：溶解度受温度变化影响较大的物质，如氯酸钾。二、典型例题例1右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是(1530A. 甲的溶解度受温度影响比乙小B. 15C时甲、乙的溶解度相等C. 30C时乙的溶解度为 30gD. 升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和练习1如图是A、B两种物质的溶解度曲线。在 tiC时往两个盛有 10°克水的烧杯中分别加入 a克A物质和b克B物质，充分搅拌后都 加热到12C。下列说法正确的是（）A. tiC时，

7、AB两物质的溶解度相等。两杯溶液均是不饱和溶液B. tiC时，AB两物质的溶解度相等，A溶液为饱和溶液，B溶液为 不饱和溶液C. t2C时，A的溶解度比B的溶解度大，两杯溶液均是不饱和溶液D. t2C时，A的溶解度比B的溶解度大，A溶液为不饱和溶液，B溶液为饱和溶液例2根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（）A. 硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯B. 氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出C. 80 C时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等D. 所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小练习2右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列说法正确的是（）溶解度/£

8、;A. 在tC时，三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲乙丙B. 在t2C时，甲、乙两物质的溶解度相等C. 甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D. 当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙O例3.20 C时，碳酸氢钠的溶解度为9.7g，其含义是在20C时 例4.右图为A B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：t 2°C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。将t2°C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0°C时，析出溶质最多的是，无溶质析出的是 。20 C时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_。练习4

9、.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答：甲物质在45 C时的溶解度为 ;甲、乙两物质的溶解度相等时的温度是50 r*C；要使甲的不饱和溶液变为饱和溶液应 （填“升高”、“降低”）温度；常压下，CQ在水中的溶解度随温度的变化应类 似于_ （填“甲”、“乙”）曲线。例5右图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问（1）tC时，a物质的溶解度b物质的溶解度 （填“ >”、“ <”或“=”）。（2）将t2C时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到11C，析出晶体最多的是物质。（3）溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态。图中A、E两个状

10、态中，溶液属于不饱和状态的是，状态最不稳定的是 。练习5.运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：温度心10305060溶解度伦氯化钠35.836337.0373硝酸钾20,945.885.5110B是的溶解度曲线。60C时，100g水中加入100g硝酸钾，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，当60C的该溶液降温到30C时，析出晶体的质量为 g例6.下表列出了固体物质 A在不同温度时的溶解度:温度/C0102030405060708090溶解废/ g36353433323130292827（1）70 C时，向盛有100g水的烧杯中加入 30g固体A,充分溶解形成的是 （填“饱和”或“不饱

11、和”）溶液，再将烧杯内物质温度降至20C,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为（填60帥駆他最简整数比）；(2) 通过对上表数据的分析，物质 A的溶解度曲线应是右图中的 _L 填“甲”或“乙”)。 练习6.有些金属的氢氧化物有相似的化学性质， 但物理性质却有所不同，如Ca(OH)2,Ba(OH) 2 的溶解度就存在一定的差异，如下表所示：温度/ C04080溶解度/gCa(OH)20.1870.1410.094Ba(OH)21.678.22101.4根据以上信息回答下列问题。(1) 下图中，表示Ca(OH)2溶解度曲线的是(填“A”或“ B”)。(2) 如果要将Ca(OH)2的不饱和溶液转为饱和溶液

12、，可采取的方法是 (只举一种)(3) 现有常温时含 Ca(OH)2,Ba(OH) 2两种溶质的某饱和溶液，若要得到较纯净的Ba(OH)2溶液，采取的物理方法为 。三、巩固练习1.下列关于溶液的说法中，不正确的是()A. 溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物B. 氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子C. 接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态D. 20C，氯化钠的溶解度为 36g，则20C时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g2右图为A、B两种不带结晶水的固体物质溶解度曲线，下列说法不正确的是()Sn 10203A. 30C时，A物质的溶解度为 2

13、0gB. 20 C时，A和B的溶解度相同C. 10C时，等质量的 A和B饱和溶液中，B的溶剂最少D. 等质量的A B的饱和溶液从30C降到20 C时，B析出的晶体最多ItMFl/.11.3.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此判断下列说法不正确的是()A. t2C时，甲、乙的溶解度相等B. t3C时，将60g乙加入100g水中可得l60g溶液C. 乙的溶解度受温度影响很小D. tiC时，乙的溶解度大于甲的溶解度4小明同学绘制了如右图所示 A、B两种固体物质的溶液度曲线：(1) 当温度为 C时，A物质与B物质的溶解度相等。(2) 若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的 NaCI和NqCO,那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐。”据此你认为图中 _L 填“A”或“ B”)物质 的溶解度曲线与纯碱的相似。5. 右图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答(1) C时，A B两物质的溶解度相等(2) 20 C时，A物质的溶懈度B物质的溶解度(填“”、“<”或“=”)。(3) 40 C时，将A、B各15 g分别加到均盛有 50 g水的两只小烧杯中，充分搅拌后， 物质有剩余(填“ A”或“ B” )。使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是( 填序号)。降低温度升高温度加人A物质6. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列