中心学校目标管理责任书

1、xx乡中小学校工作目标管理责任书中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育 事业的成败，为加强对各校的督导，迎接国家及省对我县均衡发 展先进县和学校达标学校验收，提高学校内涵发展，促进各校管 理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。一、责任目标1、制定切实可行的年度教育管理工作计划，并紧紧围绕计 划狠抓落实，实现教育的均衡发展。全面迎接国家及省对我县均 衡发展先进县和学校达标学校验收。2、各校应按县局要求及省199号文件，完成学校各功能室 的建设，及操场改造及图书仪器、体音美器材的配备工作。3、徳育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私 奉献正气，全面务实地开展活动，树师徳

2、标兵，营造教育和谐稳 定发展的良好氛围。4、贯彻中小学教学常规，统筹安排教研工作，深入调 查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造 教育强校。5、全面改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3% 和1%,在保持现有图书、仪器等止常管理使用的情况下，继续 加大充实配备力度。6、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工 作为杠杆，打造精品校园。7、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开 透明，学校无新债务产生。8、推进人事制度改革，校长每日必须在岗，教师实行坐班 制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公 正。9、积极组织教师参加进修培训，完成参培

3、任务。10、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体 育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展大课间 活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。11、加强学校安全、治安综合治理工作领导。学校主要领导 对学校安全治安综合治理工作负总责，要以践行科学发展观为指 导，加强学校安全、治安综合治理工作的领导，把学校安全、工 作摆在学校工作的首位，纳入年度、学期工作计划，落实领导具 体抓，全体教师共同抓。12、完善学校安全、综治工作机构，健全安全、综治工作制 度，各部要成立有学校安全、综治领导小组，具体负责学校安全、 治安综合治理的组织和实施。成立治保、普法、护校巡逻、禁毒

4、等小组并完善相应的工作制度。要制订预防和处置学校突发事 件的工作预案、安全活动月方案等。13、加强学校内部的安全保卫工作和安全防范制度，严禁易 燃、易爆、剧毒或者有暴力行为的人进入校园，严防盗窃破坏案 件的治安、灾害事故发生。各部要做到“管好自己的人，关好自 己的门，办好自己的事。"14、抓好学校周边环境的治理，要与派出所、村委会等部门 密切配合，净化学校周边环境，积极贯彻预防青少年犯罪法， 共同保护学生健康成长。15、落实安全综治目标管理责任制和责任追究制。各小学校 长要与中心校签订目标管理责任状；各校也要与各教师签订安全、 综治、教学冃标管理责任状。做到教学、安全、综治层层落实，

5、 并实行安全、综治领导责任追究制。16、规范办学行为，抓好学生的礼仪规范，杜绝乱收费及体 罚、变相体罚学生等一切不良现象；确保安全责任事故率为零。为了进一步加强学校安全治安综合治理工作责任意识，确保 学校安全稳定，根据教育局指示精神，如有下列情况之一者在年 度评优、评先时实行一票否决。情节严重时启动校长问责制度。1、责任人不重视，在迎检工作中，出现严重失误，工作措施 不落实，造成全乡工作被动的。2、对不安全因素或内部矛盾不及时化解,导致发生集体上访, 聚众闹事、停课等问题，造成严重后果，危害社会稳定的；或因 工作不到位，不负责任，发生特大案件或恶性事故造成严重损失 或恶劣影响的。3、对存在安全、治安重大隐患而经上级部门提岀而又不进 行整改，而