终南中学奖励性绩效工资考核实施方案

1、终南中学奖励性绩效工资考核实施方案（征求意见稿）为切实做好我校奖励性绩效工资考核与发放工作， 充分发挥奖励性绩效工资分配的激励和导向作用， 根据湖南省义务教育学校工作人员绩效考核实施意见和华容县义务教育学校绩效工资实施办法精神，结合学校实际，特制订本方案。一、指导思想学校奖励性绩效工资考核与实施坚持以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的教育方针， 以服务和促进学校科学发展为目标， 以提高教职工队伍素质为核心， 着力构建合教育和学校实际的考核奖励评价制度，努力办好让人民满意的学校。二、组织领导学校成立终南中学奖励性绩效工资考核工作领导小组，由黄良志校

2、长任组长，余光福为副组长，何进、程斯华、李敬为成员。领导小组下设终南中学奖励性绩效工资考核工作委员会， 黄良志校长兼任工作委员会主任， 余光福任副主任，潘伟、高林强、严若军、王钦平、张蕊为成员，负责组织和领导学校教职工奖励性绩效工资考核与实施工作。三、分配原则1、以德为先，注重实绩。坚持师德考核放在首位，注重履行岗位职责的实际表现和贡献。2、激励先进，提高质量。鼓励教职工全身心投入教育教学工作，特别是激励和发挥班主任和教育教学管理人员在学校建设发展中的核心作用， 努力提高教育教学质量，办好让人民满意的学校。3、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教职工主体地位，充分发挥教职工教书育人、管理育

3、人、服务育人的专业性、实践性和创造性。4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。四、考核对象全校在编、在岗教职工（不含对校长的考核）。五、考核内容与实施办法学校奖励性绩效工资考核与发放主要体现工作量、 实际贡献等因素， 在县教育局核定的工资总量内， 每学期发放一次。 奖励性绩效工资的考核内容包括师德评价，工作量评价，常规管理评价，教育教学质量评价，班主任、行政、教辅后勤评价 5 个部分构成。考核以计分的方式， 通过分数对每项工作内容完成情况进行评价并折算为奖励金额，累积相加即为教职工个人应得的奖励性绩效工资。（一）师德评价（ 10% ）1 、计分标

4、准上班时间，每人每天计 1 分。2 、扣分标准以学校教师职业道德考核细则为依据予以扣分。3 、实施办法教职工的师德奖励工资 = 本校本学年奖励性绩效工资总额× 0.1 ×（本人的师德得分÷参加考核的教职工师德总分） 。4 、实施主体本项评价由学校德育工作领导小组负责领导，德育处、工会组织实施。（二）工作量评价（ 46% ）工作量奖励包括包括教学管理工作量和早晚班工作量两部分， 其中教学管理工作早占奖励性绩效工资总额的21% ，早晚班工作量占奖励性绩效工资总额的25%1 、教学管理工作量计分办法：（1）教学人员每上课一节计6 分，备课一节计 3 分，批改一次作业计2

5、 分（作文计 15 分），学校依据全校教学人员工作量情况核定全校平均工作量。（2）九年级任课教师课时工作量按实际工作量的1.1 倍进行核算。（3）班主任工作量达不到校平均工作量标准的按校平均工作量核算；校级管理人员（副校长）工作量按校平均工作量核算；图书管理员、实验员、门卫按校平均工作量核算；教研组长按平均工作量的15% 认定，办公组长按平均工作量的 10% 认定；其他专、兼职教辅工勤人员的服务工作量根据其服务内容、时间等因素由行政会议核定。（4）凡教师工作量达到校平均工作量的计280 分，每低 1 个百分点扣 1 分。（5）教师凡凭教务处代课通知单上课一节计10 分。（6）教师超出工作量部分

6、按每高出平均工作量1 个百分点计 10 分核算。其超工作量奖励工资计算方法为： （教师超工作量奖励工资= 全校奖励性工资总额×0.21+ 未达到工作量扣款金额教师代课金额）×（本人超工作量得分÷参加超工作量考核人员的超出工作量部分总分）。说明：教学管理平均工作量280 分为奖励工资280 元，代课金每节为10元。若上级规定早晚班工作量可不计入绩效工资管理，则学校早、 晚班绩效奖励从本方案中剥离，教师教学管理平均工作量奖励工资为500 元。2 、早晚班工作量计分办法早、晚班从工作量计分中单列，占奖励性工资总额的25% ，其中早班计 5分，晚班计 8 分，依据学期早、

7、晚班总数核定每节早、晚班的金额。说明：教师早、晚班工资以教务处早晚班登记为依据计算。3 、工作量扣分标准以学校制订的各种工作制度、 考核细则进行扣分， 每周一公布。 教师因工作失误造成的扣分作为流动基金奖励给完成中心工作较为突出和未出现工作失误的教师。4 、实施主体本项评价由业务副校长负责，教务处组织实施。（三）常规管理评价（ 16% ）1 、勤缺管理本项按奖励性绩效工资总额的 8% 进行发放。扣分标准依照学校 考勤制度执行。教职工因缺勤所扣奖励不超过本项总金额， 教职工因缺勤所扣奖金作为满勤奖励平均发放给全期满勤的教职工。2 、德育管理与教学教研（1）计分标准：教学人员计150 分，非教学人

8、员计100 分；（2）扣分标准：以学校德育管理和常规管理制度、考核细则为依据。（3 ）实施办法：教职工的德育管理与教学教研奖金 = 本校本学期奖励性绩效工资总额× 0.08 ×（本人的工作量得分÷参加考核人员的工作量总分）3 、实施办法常规管理奖励性绩效工资= 出勤奖励工资 + 德育管理与教学教研奖励工资4 、实施主体本项考核与评价由值班副校长负责，德育处、教务处组织实施。（四）质量评价（ 12% ）本项奖励由教学质量评价、 管理质量评价、 学业水平考试质量专项评价三部分组成。其中教学质量评价占奖励性绩效工资总额的 6% ，一期一发放；管理质量评价占奖励性绩效的

9、2% ；学业水平质量专项评价占奖励性绩效工资的 4% ，一年一发放。1 、教学质量评价依照学校教育教学质量考核细则计分，其核算办法为：教职工教育教学质量绩效性奖励工资 = 本校本学期奖励性绩效工资总额× 0.06 ×（本人的教育教学质量考核得分÷参加考核人员的教育教学质量总分） 。2 、管理质量评价（1）评价对象：管理质量评价的对象为：班主任、行政教辅后勤工作人员（含实验员、门卫、寝室管理员） 、教研组长、办公组长。（2）计分标准：学校每学期对以上管理人员进行一次民意测评和综合评估，凡被评为优秀的计 50 分；管理人员因个人管理业绩突出获得县、市、省、国家级荣誉的

10、分别计 200 分、 400 分、800 分、1600 分；学校单项管理工作获得县级以上集体的分别给予分管负责人计 200 分，其他线上人员计 100 分；学校综合工作获得县级以上荣誉班子成员 （含中学校委会和本部校委会成员） 每人次计 100 分，副主任计 50 分，其他人员计 20 分。（3 ）实施办法：管理人员质量评价绩效性奖励 = 本校本学期奖励性绩效工资总额×0.02 ×（本人的管理质量得分÷参加考核人员的管理质量考核总分）3 、学业水平质量专项评价学业水平质量专项评价另行制订 学业水平考试奖励方案 依据方案予以实施，其奖金总额为教师年平均绩效性奖励金额

11、的 4% 。该项奖励依据学业水平考试情况每学年考核一次。（五）班主任、行政、教辅后勤评价（16% ）为提高班主任和学校管理水平， 确保班级工作和学校平稳运行， 特设立此项奖励。1 、计分标准班主任、学校班子成员（含中学校委会和本部校委员成员）每学月计 220 分；团委书记、出纳、处室副主任记 180 分；班主任同时兼任行政教辅后勤工作人员的按班主任的 1.5 倍计算，不予累计加分。2 、扣分标准班主任考核同班级管理考核挂钩， 由德育处组织实施； 行政教辅后勤工作人员考核依据各岗位考核细则进行，由校长室牵头、办公室组织实施。3 、实施办法班主任、行政教辅后勤奖励性绩效工资 = （本校本学年奖励性

12、绩效工资总额 ×0.16 ×（本人得分÷参加考核的工作人员总分） 。六、相关说明1、奖励性绩效工资考核计分结果与教师年度考核、评先评优、晋升晋级挂钩。2、根据湖南省义务教育学校工作人员绩效考核实施意见精神，教职工凡有下列行为之一的，不发放奖励性绩效工资：（1）歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；（2）进行有偿家教家养的；（3）向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利，或向家长索要财物的；（4）旷课（工）超过规定天数或以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；（5）组织、参与考试作弊的；（6）出现重大安全责任事故且负有直接责任的；（7

13、）违反法律法规被追究责任的；（8）有其它严重损害教师形象和声誉行为的。3、根据华容县义务教育学校绩工资实施办法精神，在职教职工一个月累计事假超过 7 天、旷职超过 2 天以上者，该学期奖励性绩效工资按50% 发放。4、本方案解释权属终南中学奖励性绩效工资考核领导小组。二 00 九年十月二十二日附 1：终南中学教师职业道德考核细则附 2：终南中学考勤制度附 3、终南中学教育教学常规管理制度附 4、终南中学德育工作考核细则附 5、终南中学教育教学质量奖励方案附 6、终南中学岗位考核细则出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志

14、之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知