2018年秋季学期开学准备工作通知

1、第 1 页共 6 页文库( ) /常用公文/通知公告2018年秋季学期开学准备工作通知20182018 年秋季学期开学准备工作通知各中小学、幼儿园，局属各科室：20182018-2019-2019 学年度第一学期将于 9 9 月 3 3 日正式上课，为高质量做好开学各项准备工作，根据上级教育主管部门相关文件精神，现就做好新学期开学准备工作通知如下：一、整体谋划，理清工作思路根据学龄人口变化实际情况，从满足学位需求，维护人 民群众根本利益出发，确保顺利开学，系统谋划校园建设、 师资调配、设备配备等工作，制定开学准备工作方案，细化工作任务，实化落实举措，明确时间节点，落实工作责任， 提升开学工作的

2、科学化、系统化水平，确保做好开学各项准 备工作。牢固树立以质量提升为核心的教育发展观，坚定不移提 质量。要从教育教学管理、教师队伍建设、考核评价机制、教育教学研究等各方面进行深入研究，做好剖析，正视问题，确立目标，科学制定教学质量提升三年行动计划。通过构建基于室站融合的“ 1 1 （教研室）+1+1 （名师工作站）”学科 教研方式，改进教研工作方式，提高教研工作实效。同时，要统筹兼顾，在学校整体工作上，发挥潜力、凝心聚力，坚 持质量、特色“两手抓、两手硬”，力争实现新突破。（责任 单位：教育科、教研室、组织人事科、学前办、各中小学幼 儿园）二、突出重点，抓住关键环节（一）安排好校舍教室。各校要

3、利用假期，加快秋季开 学使用的学校工程建设，抓工期，抓安全，确保各项安全达 标，顺利交付使用。对原有校舍的改造要按照计划， 严密组 织， 有序推进。 严格落实全面改薄“二十条底线要求”，持续推进“改薄”工程，切实为师生提供标准化校舍教室。贯第 2 页共 6 页彻落实关于消除义务教育阶段学校大班额的意见（宿教基发20182018021021 号）精神，自 20182018 年秋季学期起，义务教 育阶段学校起始年级每班不得超过5555 人，其他年级全面消除 6666 人以上超大班额，各校要切实解决学校校舍教室不足、 功能室欠缺等现象，提升学校标准化办学水平。（责任单位： 教育科、基建办、各中小学）

4、（二）配备好师资。根据新生生情况和标准化办学要求，及时补齐补足各类学科特别是紧缺学科教师，确保教师数量 能够满足正常教育教学需要。加强教师培训和师德师风建设， 进一步提升教师职业能力和职业道德。 （责任单位：组织人事科、各中小学幼儿园）（三）落实好均衡分班。落实市教育局关于推进义务教育阶段学校均衡分班的意见（宿教基发20182018021021 号）、xxxx 区义务教育阶段学校均衡分班实施方案精神，实施阳光均衡编班，确保各班在生、师资、资配置、学生人数等方 面大体相当，严禁以实验班、重点班、快慢班等各种名义分 班。（责任单位：教育科、各中小学）（四） 保障好后勤。开学前学校要备齐备足教材等教

5、育 教学用品，对学校校舍、用电、用水、消防、燃气和实验化第 3 页共 6 页第4页共 6 页学实验品储藏等各类教学设施及生活设施设备进行检查，并 通过“ XXXX 缤纷校园” AppApp 上报检查过程及结果，确保教学、 饮食、住宿等后勤保障安全到位。有校车的学校要加强对车 辆和驾驶人员的管理，对校车行驶路线、学校门口道路警示 牌、校车站点等进行全面排查，确保校车安全运行。（责任单位：安全办、体育科、各中小学）（五） 规范好收费行为。落实国家省市教育收费有关要求和家庭贫困学生费用减免政策，开学初要通过校园宣传栏、 学校网站等公示收费项目和标准收费，做到公开收费、明白 收费、阳光收费，严禁乱收费

6、、高收费。（责任单位：财务科、各中小学幼儿园）（六） 坚持城乡一体，推动教育均衡发展。落实乡村教 育振兴战略，按照“城乡义务教育学校建设标准统一、教师 编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置 标准统一和两免一补政策城乡全覆盖”要求，统筹推进 城乡学校标准化建设，深入开展“智慧校园”创建，实现城 乡学校均衡发展。贯彻落实市委、市政府关于进一步集聚 优质资加快全市教育事业发展的若干意见精神，实施优质 教育资聚集工程，通过政府合作、品牌联盟、团队引进等多 种形式开展合作办学，推进全区教育事业从“学有所教”向“学有优教”迈进，努力办好人民满意教育。（责任单位：教育科、装备室、各中小学）第5页共 6 页三、强化督查，确保工作成效建立区、校督查跟进机制，加强开学准备工作督查。一 是学校加强自查自纠。各学校对照开学准备工作方案提前组 织自查，形成自查报告，建立问题清单，自查报告和问题清 单要及时上报区教育局教育科。对发现的问题和隐患，自身 能解决的及时解决，不能解决的由区教育局协调解决。二是 区教育局靠前检查。区教育局将成立开学工作检查组，安排 专人结合学校自查情况，对学校开学准备工作进行逐校检查， 确保“检查一所，合格一所”。三是迎接市教育局随机抽查。 市教育局成立督查组，通过明查暗访、