第一阶段工作总结初中数学王新芳(2)

1、2017青海国培乌兰县初中数学坊第一阶段工作总结坊主 王新芳在我县教研室领导的推荐中我有幸成为2017青海国 培 乌兰县初中数学坊的坊主，自担任坊主以来深感责任重大诚惶诚恐，尤其是作为中年教师对网络电脑操作深感难以胜任唯恐辜负领导的信任。转眼间，“国培计划”2017青海国培乌兰县初中数学坊第一阶段工作告一段落。 在此感谢我县教研室领导的大力支持和研修网客服老师不厌其烦的答疑，向辛勤工作的专家和我数学坊的成员说声感谢。学习是教师的终身必修课“国培”就是通过远程培训活动，让教师在理论的形成方面有大幅度的提高，更新教育、教学观念，拓宽思路，对新课程的认识与实践能有一个质的飞跃，对教师自身的素质提高能

2、有极大的推动作用。远程研修改变了我们的生活，丰富了学习提高的渠道，从网上的专家学者那里学到了很多，也通过网络平台展示的优秀教师那里学到了很多，给了我们前行的动力，学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的，尤其是正视自身的井底之蛙式的满足感是震撼的，“活到老，学到老”不在是句口号那么远而是在这新时代职业生存的根本，稍不留神你就被时代的车轮甩在一边了。所以“国培”等学习平台对于真正想学习提高的老师来说无疑是雪中送炭。第一阶段培训即将结束之际，对我坊“国培”情况进行小结，不当指出，恳请专家、领导、学员批评指正。一、坊主工作：首先明确了坊主教师的职责，能够进行网上学习，了解熟悉培训平台，把握本次“

3、国培”的要点和重点；积极进行教学研究和实践，提高自己的教学理论水平和实施新课程的能力，保障承担和胜任“国培”的坊主主持工作；坚持网上研修，与学员老师一道进行教育教学理论的学习和交流反思，耐心回答学员提出的问题，认真做好指导、服务工作，尽力在本坊营造出一种学习、实践、交流、探讨的氛围。负责网络研修坊组建，提醒学员学习进度，适时督促学员按时完成作业并对优秀和较差的作业给予适当点评，上传主题并引导班级论坛的开展，传达国培项目办的阶段学习要求，制作班级简报等。作为坊主的我，一方面深感责任重大，另一方面又对此次培训充满着期待。通过这次培训，我深深地感受到自己需要学习的东西太多。第一阶段我坊具体完成了如下

4、工作1、充分利用各种平台，组建班级，顺利快速进入学习状态为了让学员一进入班级就明白自己要做什么、该怎么做，达到什么学习要求等，开班前，以“班级公告”，“QQ 群”微信群等形式联系学员，建立交流平台，我反复研读培训手册明确培训要求及考核要求熟悉学习进度安排等资料，意向拟定了本坊“低起点，破难点”的研修主题并且制作成ppt按时按要求组织召开了第一次线下集中研修活动，收到了较好效果。2、提醒、督促、激励和期待我认为在更多意义上坊主就是在国培行程中，提醒掉队的学员、督促因为工作繁忙而耽搁了学习的学员、鼓励期待全班的学员一起往前行。因此，充分利用好班级公告“qq”群“微信群”等平台，出好每一期的简报，提醒学习进度等等。作业点评也是为了提醒、督促、激励和期待。二、班级学情总结截止目前我坊坊员注册33人，实际在线学习33人，保证了在规定的时间内全员参训，参训率、学习率均为百分之百及时完成任务，激活、引导分别以“学习重点如何确定，学习难点如何突破”“结合学情学习起点如何确定”为主题的两次班级论坛学员参与率百分之六十左右。目前上传作业71人次，作品集12本个别优秀和不符合要求的作业给予了适当的点评。但也有不尽人意的地方，从提交的作业、教学设计来看,大部分是独立完成,但也存在抄袭、直接从网上下载复制的现象。从论坛交流来看仍存在论坛交流不活跃,发帖主题不明、内容简单意义又不大