大铁椎传公开课PPT课件

1、教学目标1 1、学会分析人物形象。、学会分析人物形象。 2 2、进一步熟悉写人的常用方法，了解、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作特色。通过次要人物衬托本文的写作特色。通过次要人物衬托主要人物。主要人物。 3 3、扩展阅读，引导学生关注名著，进、扩展阅读，引导学生关注名著，进一步培养研究性学习的习惯。一步培养研究性学习的习惯。4 4、学会比较阅读。、学会比较阅读。 第1页/共32页 博浪沙博浪沙 （元）陈孚（元）陈孚 一击车中胆气豪，祖龙社稷已惊摇。一击车中胆气豪，祖龙社稷已惊摇。 如何十二金人外，犹有人间铁未消？如何十二金人外，犹有人间铁未消？ 借古喻今，警告元代统治者，民间的反抗心，

2、靠暴力是不能消除的。第2页/共32页魏禧(16241681) 清代散文家。字冰 叔。一字叔子,号裕斋。宁都（今属江西）人。 清初散文家。作品有江天一传、刘文炳传、朱参军家传、邱维屏传、大铁椎传。魏禧自言“少好左传、苏老泉（洵），中年稍涉他氏。”第3页/共32页作者简介 魏禧魏禧清初著名的散文家清初著名的散文家。和侯方域、汪琬齐名，。和侯方域、汪琬齐名，号号“国初三家国初三家”。明末诸生（明清时期经考试明末诸生（明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员），录取而进入府、州、县各级学校学习的生员），明亡后隐居翠微峰，所居之地名勺庭，人又称明亡后隐居翠微峰，所居之地名勺庭，人又称他为他为

3、“勺庭先生勺庭先生”。 魏禧四十岁始游历大江南北，所至结交皆明遗魏禧四十岁始游历大江南北，所至结交皆明遗民。康熙十八年诏举博学鸿儒，禧以疾固辞。民。康熙十八年诏举博学鸿儒，禧以疾固辞。两年后死去。禧早年有志仕进，且富谋略，论两年后死去。禧早年有志仕进，且富谋略，论事纵横排挤，策划卓有经纬。后改变初衷，自事纵横排挤，策划卓有经纬。后改变初衷，自以病放废山中三十余年，以病放废山中三十余年，对清王朝始终持不合对清王朝始终持不合作态度作态度，表现了对故国始终不逾的感情表现了对故国始终不逾的感情。 第4页/共32页1、注音 省兄 (xng) 健啖（dn） 拱揖（y） 不冠不袜(w) 言讫(q) 强留(q

4、ing) 屏息(bng) 鼾睡(hn) 2、通假字 大铁椎，不知何许人。 椎：通“锤”，锤子。 子灿见囱户皆闭，惊问信之 。 （囱：通 “窗”，窗户。） 基础知识第5页/共32页3、一词多义：一词多义： 寝 貌甚寝（形容词，丑陋。） 既同寝（动词，睡眠。） 力 多力善射（名词，气力。） 力请客（形容词，极力。） 许 不知何许人（名词，处所，地方。） 杀三十许人（形容词，表示 大约的数量。） 骑 吾骑马挟矢以助战（动词，骑。） 贼二十余骑四面集（名词，骑马的人） 第6页/共32页 辨识比较，保留原貌1.大铁锤，不知何许人（ ）2.宋，怀庆青华镇人，精技击（ ）3.右肋夹大铁锥（ ）4.如锁上链，

5、引之长丈许（ ）5.以蓝手巾缠头，足裹白布（ ）6.半夜，客曰：“吾去矣！”言迄不见（ ）7.宋将军固自负（ ）8.客挥槌左右击，人马扑地（ ）9.宋将军屏息观之，股栗欲坠（ ）10.尘滚滚向东驰去（ ） 热爱祖国语言。热爱祖国语言。第7页/共32页疏通文意疏通文意结合书下注释，串释课文。用自己的语言复述课文大意。第8页/共32页 解读 本文的传主神秘莫测，带有传奇色彩，说说作者行文的奥妙，找出一些标志性的短语来。 作者以“不”字串起全文： 不知何许人不知何许人-饮食拱揖不暂去饮食拱揖不暂去-皆皆不答不答-言讫不见言讫不见-不冠不袜不冠不袜-俱不敢问也俱不敢问也-然然皆不足用皆不足用-则不快吾

6、意则不快吾意-客不得已客不得已-后后遂不复至遂不复至第9页/共32页 解读1.传记开篇“不知何许人”类似那篇传记？2.兵器“不暂去”写出了传主的什么性格？3.“不敢问”写出了宋将军的什么形象？4.为什么传主要说“然皆不足用”？5.“不复至”写出了传主的什么情绪？提示：提示：1.1.五柳先生传五柳先生传 2. 2.高度警惕高度警惕 3.3.无胆无识，假豪杰也。无胆无识，假豪杰也。4.4.侠客胸中有侠客胸中有志，将军眼内无珠。志，将军眼内无珠。5.5.自己身怀绝技，自己身怀绝技，却不为时所用的不满情绪。却不为时所用的不满情绪。第10页/共32页故事情节第一部分（13）写大铁椎在宋将军 家做客。第二

7、部分（4）写大铁椎辞别宋将军， 并同意宋看他与仇者决斗。第三部分（5）写大铁椎决斗时从容挥 椎，所向披靡。第11页/共32页概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事？从中表明大铁椎是一个怎样的人？ 事 人的特点 夜半外出杀 身怀绝技,行踪飘忽。 响马，夺其物。 星夜与强盗决斗。 勇力过人，武艺高强。 第12页/共32页大铁椎人物形象的刻画：大铁椎人物形象的刻画： 貌甚寝，不冠不 袜，蓝手巾裹头，足缠白布 腰多白金 右肋夹大铁椎朴实暗示他夜半外出，杀响马贼，夺其物写时刻挟椎，引出从容挥椎，表现其武艺出众。外貌描写第13页/共32页语言描写罕言语皆不足用吾尝止！但观之！椎！吾去矣！语气短促明快，斩钉截

8、铁，铮铮有声，显示了他的深沉和自信。第14页/共32页动作描写 不见 从容挥椎 东向驰去 精武术，有神力，性格豪爽，武艺高强，行踪飘忽。第15页/共32页宋将军这一人物，对表现大铁椎起到的作用？ （让学生更深刻地理解衬托手法对表现人物的作用） 工技击工技击 不足用不足用 皆来学皆来学 屏息观屏息观 衬托大铁椎衬托大铁椎勇猛过人勇猛过人 雄健雄健 股粟欲堕股粟欲堕 第16页/共32页正面描写：正面描写： 肖像、语言、动作肖像、语言、动作 豪爽深沉豪爽深沉 粗犷威严粗犷威严 奇特奇特 侧面描写：侧面描写： 通过宋将军来衬托通过宋将军来衬托 武艺高强武艺高强第17页/共32页宋将军：（主）衬托 大铁

9、椎：（客） 工技击 不足用 健啖：勇力过人。 皆来学 屏息观 不冠不袜：粗犷豪爽、简朴 。 雄健 股粟欲堕不暂去：警惕性高。 不答：性格沉静。 第18页/共32页介绍侧面描写介绍侧面描写扩展阅读A)三国演义片断：云长温酒论英雄（通过华雄反衬） B)乐府陌上桑：侧面烘托罗敷之美 C) 林黛玉进贾府:通过众丫鬟的神情举止反衬王熙凤。第19页/共32页引导学习关注引导学习关注水浒水浒三国演义三国演义等等名著，研究和探讨名著，研究和探讨“侠义侠义”的文化内涵，的文化内涵，如：见义勇为、一诺千金、如：见义勇为、一诺千金、 疏财济贫、舍身求义、疏财济贫、舍身求义、 爱惜名誉、视死如归爱惜名誉、视死如归 第

10、20页/共32页 探究探究1.说说我国的带有侠客精神的成语，词语。剑胆琴心剑胆琴心 嫉恶如仇嫉恶如仇 仗义直言仗义直言 不平则鸣不平则鸣 两肋插刀两肋插刀 殒身不恤殒身不恤 为民请命为民请命 心怀魏阙心怀魏阙 除暴安良除暴安良 乐善好施乐善好施 舍生取义舍生取义 杀身成仁杀身成仁 义愤填膺义愤填膺 侠肝义胆侠肝义胆 锄强扶弱锄强扶弱 打抱不平打抱不平国歌原名：国歌原名：义勇军进行曲义勇军进行曲秋瑾别号：秋瑾别号： 鉴湖女侠鉴湖女侠我国古语：我国古语： 侠之大者，为国为民。侠之大者，为国为民。李白名句：李白名句： 纵死侠骨香，不惭世上英。纵死侠骨香，不惭世上英。第21页/共32页佐罗佐罗第22页

11、/共32页蝙蝠侠蝙蝠侠第23页/共32页蜘蛛侠蜘蛛侠第24页/共32页罗宾汉罗宾汉第25页/共32页 回来吧，大侠！第26页/共32页注意：本文是一篇颇具传奇色彩的人物传记，其实是小说性质的传记，大铁椎不一定真有其人，尽管文章为了加强真实性，提到了很多人名、地名，特别写出了宋将军、陈子灿、高信之等，但这个侠客仍然可能是虚构的。本文记叙了一个身怀绝技，行踪飘忽的侠士本文记叙了一个身怀绝技，行踪飘忽的侠士“大大铁椎铁椎”的故事，表现了他惊人的勇力、高强的武的故事，表现了他惊人的勇力、高强的武艺和豪爽的性格。艺和豪爽的性格。本文的线索大铁椎的行踪第27页/共32页大铁椎传评论 魏禧论曰：子房得力士，

12、椎秦皇帝博浪沙中，大铁椎其人与？天生异人，必有魏禧论曰：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中，大铁椎其人与？天生异人，必有所用之。予读陈同甫所用之。予读陈同甫中兴遗传中兴遗传，豪俊侠烈魁奇之士，泯泯然不见功于世者，豪俊侠烈魁奇之士，泯泯然不见功于世者，又何多也！岂天之生才，不必为人用与？抑用之有时与？子灿遇大铁椎为壬寅又何多也！岂天之生才，不必为人用与？抑用之有时与？子灿遇大铁椎为壬寅岁，视其貌年当三十，然则大铁椎今年四十耳。子灿又见其写市物帖子，其工岁，视其貌年当三十，然则大铁椎今年四十耳。子灿又见其写市物帖子，其工楷书也。楷书也。第28页/共32页回来吧，大侠！回来吧，大侠！ 解读大铁椎传 第29

13、页/共32页魏禧的传记文 魏禧魏禧散文中最著名的是传记文散文中最著名的是传记文，通过作传涉及到，通过作传涉及到社会生活许多方面。他描绘过明季酷烈的朝政；社会生活许多方面。他描绘过明季酷烈的朝政；对大吏贪纵、小吏峻削、细民无依、官逼民反的对大吏贪纵、小吏峻削、细民无依、官逼民反的阶级矛盾有着清醒的认识。而主要是他阶级矛盾有着清醒的认识。而主要是他深抱亡国深抱亡国之痛，为抗敌殉国和坚持志节之士作传之痛，为抗敌殉国和坚持志节之士作传，如，如江江天一传天一传、明御史何公家传明御史何公家传。有些传记写山。有些传记写山林隐逸、侠客壮士的义行异事。如林隐逸、侠客壮士的义行异事。如高士汪风高士汪风传传、大铁椎传大铁椎传，题材不同，一系行踪飘忽、，题材不同，一系行踪飘忽、清高磊落的隐士，一系勇武非凡、不为世用的力清高磊落的隐士，一系勇武非凡