实用的校园演讲稿三篇

1、有用的校内演讲稿三篇校内演讲稿 篇1我想在我开头国旗下讲话之前，先问同学们一个问题,看看哪个班的同学答得最洪亮、最整齐。“世界上使用最广泛的是哪种语言？“”，那世界上使用人数最多的语言又是哪一种语言呢？“”，“对，是汉语”。刚才，同学们洪亮的回答，分明透着几分骄傲。由于，我们是中国人，由于，汉语是我们的母语。我们骄傲，世界每5个人中就有1个人说汉语，试想世界上还能有哪一种语言能像汉语一样能如此被广泛使用？！老师们、同学们：经国务院批准，自1998年起，每年九月份的第三周为推普周。今年的9月15日至21日，是第十七届全国推普周，本次推普周的主题是“说好一般话，圆梦你我他。”。我们宏大的祖国约96

2、0万平方千米的土地上，生活着56个民族。大多数民族都有自己的语言，这给我们的生活和交往带来很多的不便。比如，广西籍主持人宣布会议“开头”，大家听的是“该死”，全场愕然；列车广播员分不清“常州”和“沧州”，害得旅客下错了车。你们看，语言不通，不仅闹笑话,还给生活带来了很多的不便利。所以，我们要讲一般话，推广一般话。随着我国国力的增加，现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了十三亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有大约20xx万的外国人在学习和使用汉语，有85个国家的2100所高校开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，一般话成了友情的桥梁，沟通的纽带。作为一名中国人应当为此感到傲慢。

3、作为炎黄子孙，我们更应提升语言文字运用力量。我们育才学校的成员来自不同的地方，一般话更应成为我们的校内语言。而且，说好一般话、用好规范字，提高语言文字应用力量，是素养训练的重要内容，对我们学习把握科学文化学问，陶冶爱国主义情操，增加民族分散力都具有重要意义。在此，我向全校师生发出以下几点倡议：（1）师生在校内内必需使用一般话，共同制造一个良好的语言环境；而且还要自觉地在社会交际中使用一般话，提高讲一般话的水平。（2）在校内内开展“啄木鸟”行动，对黑板报、作业等进行检查，发觉不规范用字马上进行订正。（3）各班利用班队课时间进行“学法规、诵经典”等主题中队活动。（4）同学们还可以进行“小手拉大手”

4、的活动，挂念家长订正不规范发音。老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是连续的。让我们齐心协力说好一般话，用好规范字；让我们从自己身边做起，从我做起，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅沟通，为构建和谐社会而努力。最终愿推普之花开遍我们校内的每一个角落。校内演讲稿 篇2敬重的老师，友爱的同学们：大家早上好！我是xx班的xxx。今日我演讲的内容是：如何预防暴力损害。其实大家都知道，校内暴力可使大家的身心健康受到损害。校内暴力不仅直接损害了我们的身体，还会严峻损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惊心理，难以集中精力学习，造成学习成果下降，有的甚至不能正常完成学业。校内暴力还会使我们

5、家长的工作生活受到影响。由于担忧校内暴力发生在自己孩子身上，很多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校内暴力可使校内正常秩序受到破坏。校内暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。 下面我和大家说说校内暴力哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，污辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、污辱女同学。7、污辱、恐吓、殴打教职员

6、工。以上就是常见的校内暴力，那么我们假如遇到校内暴力我们应当怎么办呢？又应当如何做才能更好的爱护我们自己和有效的抵制校内暴力呢？我觉得我们应当做到如下几点：（1）遭到校内暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的挂念下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。（2）与不法行为作斗争肯定要讲策略，运用才智，具体状况具体分析，尽可能避开正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时肯定要记住对方的体貌特征，准时报警，或向老师、家长寻求挂念。（3）当有人，尤其是生疏人，约自己到校内、外偏僻地方去时，肯定要坚决拒绝；当不法分子到来时，肯定要想方法逃脱，并乐观寻求挂念。（4）要增加

7、法制意识，当冲突发生后，要英勇站出来，用法律武器维护自己的正值权益。校内演讲稿 篇3敬重的老师，友爱的同学们：大家好!学校的生活是各种各样的，我是武义县试验学校三班级的同学，我来介绍一下我们的校内生活吧。我的校内生活，是欢快的。有时，在体育课快活地做玩耍;有时，在课堂的学习中体验着欢快;有时，是与同伴一起争辩的欢快每一种欢快，我都很宠爱。我在这种欢快的学习环境中连续三年获得了班级三好同学，想到这里有点小得意哦。我的校内生活布满了惊喜，同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课，上到一半的时候我突然想起来，便向班主任数学老师问道：“张老师，这节课是美术课哦!”“啊。”张老师很惊异!原来，我们可爱的张老师弄错了课程表，我们哄堂大笑!欢快的一节美术数学课瞬间爆炸。我的校内生活，是努力、进取的!我们在今年的校运动上，历尽千辛万苦，在班级接