新撑伞的女孩现代文阅读答案（清风）

1、撑伞的女孩现代文阅读答案做阅读题首先必须理解、把握作品的基本语汇、句段、结构、章法。其次是要具备一定的文学素养和表述能力，懂得一定的写作技法。下面是xx整理的撑伞的女孩现代文阅读答案,仅供参考，希望能够帮助到大家。撑伞的女孩现代文阅读答案南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了,只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路

2、的,带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的#39;家?到底是孩子,不会招揽生意，要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。雨,下小了,我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦

3、,花果山中有我的家，走小道,抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!1、给下面的字选出正确的读音，画上“”号。(分)打量(láng lìang) 上浮（úfóu ） 兴(xng xìng）旺.从文中找出一个比喻句,画上“”。在这个句子中,作者把比作。3.从第3自然段中找出一个错别字,改正过来。_改_。4.“因地制宜”这个词，联系上下文理解,“因地”指，制宜“指。5.从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是个的人。参考答案：、给下面的字选出正确的读音，画上

4、“”号。（分)打量( ìang) 上浮（ú ) 兴(xng)旺2.从文中找出一个比喻句,画上“”。在这个句子中,作者把四个人的身体比作蒜瓣 从第3自然段中找出一个错别字,改正过来。两改俩。4.“因地制宜”这个词,联系上下文理解，“因地”指根据各地的具体情况,制宜“指制定适宜的办法.5.从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是个两位女孩很“木讷”的人。做阅读题的方法和技巧整体把握有效信息阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么

5、。如果是小说，则要主语其人物、情节等，如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。2充分利用原文准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。3理清脉络,划分层次把握了全篇的主旨后，还须进一步理清文章的脉络和作者的行文思路,这样可以提高答题的效率。可是有些考生不在这方面下功夫,走马观花地看一遍文章,似懂非懂,就急于解答问题,结果是欲速则不

6、达，既费时费力又容易出错。4做题要认真做阅读题目时，第一遍要认真阅读,了解故事的内容。在做题时,要在文章找答案的话,用浏览的方式就好了,如果一篇阅读，因为认真答题而去多仔细阅读几遍,就会失去更多的考试答题时间。5规范答题语言在答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,语句通顺,尽量不要有错别字。在答题之后，如果时间允许,要重读全文内容，仔细地进行复查。对于自己写的答案也要心里默默指读一遍,以便发现错误的字和拼音，也可以发现哪里多，哪里少等问题。如何将问题带回文段中再次阅读在解答试题时,我们不妨将问题带回文段中,在反复阅读之后,答案有时会清晰可见。同学们会发现,很多时候我们可以用文中的原文加以做答,这样做的好处是不言而喻的,原文的语言有时比我们自己组织的语言要简练、明确、生动。因此，学会在文段中寻找有用信息,是阅读能力中最基本的能力，当遇到考查“这”、“那”、“它”等代词的指代作用时，我们可以用自己所寻找到的答案去替代这些代词,看看文段