小班体育踩影子教案(共9页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上小班体育踩影子教案小班体育踩影子教案 篇一:小班体育游戏 小班游戏活动 篇二:小班50个体育游戏 小班体育游戏集 1、游戏:丢手绢(体育) 游戏规则: 大家围成一圈儿蹲下。老鹰拿着手绢围着圈儿转呀转，趁人不注意把手绢丢在某人的身后，如果这个动作被这个人发现了，这个人就要捡起手绢去追老鹰。如果追到了，老鹰被罚出节目。如果没追到，老鹰蹲在空位上，拿手绢的人就是新老鹰，游戏重新开始。如果老鹰丢完手绢都跑了一圈了，这个人还没有发现，就将被罚出节目，原来的老鹰仍是老鹰。游戏重新开始。 b5E2RGbCAP2、游戏:高压电(体育) 游戏规则:猜游戏的人蹲在圈中央，围成圈的人互相把

2、手拉起来。开始做游戏，从一个人起用力捏一下他抓着的手，表示在“过电”，被捏的人要把“电”依次传给下一个人，然后让中间的人猜现在“高压电流”在哪里。 想变换“电流”方向时要发出哧的一声，然后，换个方向捏回来。“电流”就开始反方向传导了。 p1EanqFDPw3、游戏:罐头盒大马(户外)游戏规则:在两个空罐头盒底部开个口子，穿上绳子就可以玩了。人踏在上面走起路来就像马蹄子那样发出喀哒、喀哒的声音。可以一边拉着绳子一边骑着大马遛弯儿，也可以用报纸折成大刀进行决斗，玩的方法多种多样。 DXDiTa9E3d4、游戏:单腿蹦游戏(体育) 游戏规则:老鹰站在正中央，小鸡围成一圈单腿蹦着走。小鸡在老鹰不注意时

3、可以换一下腿，还可以超过前面蹦得较慢的小鸡。不过一旦换腿时被老鹰发现就要被淘汰出局。老鹰的身后是老鹰的盲区，所以那里是换腿的好地方。 RTCrpUDGiT5、传统游戏:硬板羽毛球(体育) 游戏玩法:两个以上的人玩。和着沙包歌，用固定的方法抓沙包(攫、放、夹、抛等)。包括母沙包，共需5-7个沙包。母沙包要做得比其他沙包(子沙包)大或用色彩稍微鲜艳的布做，以示区别。 5PCzVD7HxA6、游戏:瞎老鹰捉迷藏(体育) 游戏规则:用一块布把老鹰的眼睛蒙上，老鹰要用手摸索着捉小鸡。小鸡们一边拍手一边跑 着喊:“老鹰，老鹰，我在这里。”做这种游 戏不要跑得太远，所以事先要指定一个范围。被抓住的人就是下一

4、个老鹰。 7、游戏:蹲地鸡(体育) 戏规则:这种游戏适合在没有大的场地的情况下玩。首先选出老鹰，其他人是小鸡。开始做游戏时，小鸡马上全部蹲下。老鹰不能捉蹲着的小鸡，但当小鸡站起来跑的时候，老鹰就可以追。如果快被追上的小鸡赶快蹲下来，就平安无事了。游戏中小鸡可以蹲着移动自己的位置 jLBHrnAILg8、游戏:老鹰跳着捉小鸡(体育) 游戏规则:事先定好活动范围，大家一起数“一、二、三”后就跑开。老鹰喊“停”后，大家原地不动。老鹰选一个离他最近的人和他丁壳儿，和一个人只能丁壳儿3次。然后用丁壳儿跳的规则决定老鹰要跳的步数。老鹰只能跳规定的步数去捉小鸡。在老鹰跳的时候其他人可以自由移动。老鹰丁壳儿时

5、，如果连续输3次，游戏重新开始。 xHAQX74J0X9、游戏:踩影子(体育) 游戏规则:这个游戏要在晴天有太阳的时候才能玩。踩影子游戏就是老鹰要想方设法踩到他人映在地面上的影子。做游戏前，先通过丁壳儿选出老鹰，然后开始做游戏。参加游戏的其他人必须不停地跑来跑去，尽量不让老鹰踩到自己的影子。当自己的影子要被踩到的时候，赶紧蹲下，使自己的影子变小，或者躲在房子、大树的阴影里，藏起自己的影子。只要被老鹰踩到一丁点儿影子，就算输了，输了的人就要接着做老鹰，游戏重新开始。 LDAYtRyKfE11、游戏:“碰三次”游戏(体育) 游戏规则:把皮球高高地抛上高空后让球自由下落，当皮球在地上蹦3下后，大家互

6、相推，以让球碰到别人。连续3次被球碰Zzz6ZB2Ltk到的人，就要接受另外规定的处罚。 向上抛球的人 ，随便喊一个游戏者的名字，其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字 的人接到球后，马上向大家喊“停”，让大家停止跑动。然后数“一、二、三”，向一个人跑3步后向他抛球，尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏重新开始。如未碰到此人，则有抛球者再捡球，然后再抛球，游戏重新开始。 dvzfvkwMI112、游戏:雪花飘飘(体育) 玩法:1(教师启发，跑走交替 教师:“今天你们做小雪花，我做雪妈妈。先跟着妈妈去天空。”随着音乐，幼儿在教师带领下在操场上跑走交替。 2(“雪花”模仿操 rqy

7、n14ZNXI教师:“小雪花，在妈妈身边，跟着妈妈飘吧!我看哪个小雪花学妈妈学得像。”随着音乐，幼儿模仿教师做操:手臂左右上下摆动，原地转圈，起踵下蹲等。 3(游戏“雪花飘飘” EmxvxOtOco教师:“天气变了，要刮风了。刮小风时，我们走，刮大风时我们跑。走和跑时不要撞到一起(幼儿重复要求)。”随着音乐节奏、旋律的快慢，教师发出“刮小风”、“刮大风”的口令，幼儿四散走或跑，游戏反复进行。 SixE2yXPq54(游戏结束 13、游戏:赶小鸭(体育)玩法:1(入场 幼儿手持矿泉水瓶，随音乐节奏在教师带领下走进操场，面向圆心站立。 2(做律动操 按音乐节拍，教师带领幼儿做律动操。 3(游戏“赶

8、小鸭” 教师出示“小鸭”，提高幼儿对游戏的兴趣。 教师演示“赶小鸭”动作:手握矿泉水瓶瓶颈，推着地上的“小鸭”向前走和跑。 6ewMyirQFL幼儿散开站立，自由地向各个方向赶着“小鸭”前进。教师观察、指导。 教师摇铃鼓为信号(敲小铃、小鼓、击掌等)，并用手指示一个方向，幼儿朝教师指引的方向“赶小鸭”。教师不断改变方向，幼儿反复向指定方向“赶小鸭”。 4(游戏结束 kavU42VRUs教师:“天要黑了，小鸭要回家休息，我们把?小鸭?赶回家去。”幼儿“赶小鸭”回教室。 游戏建议 1(幼儿在“赶小鸭”时(可发出小鸭“呷呷呷” y6v3ALoS89的叫声。 2(根据活动情况掌握“赶小鸭”的距离和变换

9、不同的方向。也可在场地周围设置几个不同颜色的“鸭棚”，要求幼儿朝某一颜色的“鸭棚”赶“小鸭”。 M2ub6vSTnP14、游戏:妈妈找宝宝(体育) 玩法:1(入场 随着欢快的音乐，教师带领幼儿进入场地。幼儿跟着教师模仿小鸡走、吃食和小兔跳、吃青草的动作。 2(模仿小鸡、小兔动作 幼儿随着音乐，分别模仿小鸡或小兔的动作，教师巡视指导。3(游戏“妈妈找宝宝” 教师讲解:“鸡妈妈和兔妈妈要去找宝宝，找到的宝宝跟在妈妈后面走。” 游戏开始，请两名幼儿分别戴上头饰扮鸡妈妈和兔妈妈。音乐声起，全体幼儿自由分散，选择做小鸡走或小兔跳的动作。活动中，“鸡妈妈”、“兔妈妈”到场地上分别找自己的“宝宝”，找到的“

10、宝宝”跟在后面继续向前走，直至全部找回家为止。最后请“鸡妈妈”和“兔妈妈”数一数，一共找到了几只小鸡和小兔，说对了大家鼓掌，说错了大家一起纠正。交换角色游戏重新开始。 0YujCfmUCw4(游戏结束 15、游戏:小猫抓鱼(体育) 玩法1(入场 在欢快的音乐节奏下，教师带领幼儿走走跑跑到操场。 2(模仿小猫动作 幼儿边唱儿歌边跟教师模仿小猫动作(儿歌另附)。 3(教师讲解 教师:“下面我们学小猫跑和钻的本领。要一个跟着一个练习跑和钻。”(在游戏场地上进行)教师掌握好每个幼儿出发时间和活动次数(不抓鱼、可配音乐)。 eUts8ZQVRd4(游戏“小猫抓鱼” 教师讲解并示范:“鱼塘里游来了许多鱼。

11、我们的小猫肚子也饿了。我们钻过山洞，到鱼塘里抓一条鱼，再钻过山洞，把鱼放到sQsAEJkW5T木桶里，最后我们一起吃鱼，好吗?”(好!) 幼儿在音乐声中愉快地游戏23次，把鱼塘里的鱼全部抓完(最后一次抓到的鱼拿在手上)。教师:“刚才我们小猫抓了那么多鱼，真高兴!我们每人拿一条鱼吃吧!”(幼儿模仿猫吃鱼动作) GMsIasNXkA“我们把剩下的鱼带回去给爸爸妈妈吧!”(几名幼儿抬鱼桶)幼儿跟教师回教室(放学后给每个幼儿两条鱼带回家)。 TIrRGchYzg游戏建议 1(游戏不进行比赛。在跑和钻的过程中，以中速跑和正面钻不碰到圈为好。 2(在做游戏中，教师要掌握好幼儿出发时间，即第一名幼儿钻过圈后

12、，第二名幼儿就向前跑，使幼儿既减少等待时间能鱼贯地出发钻圈，又不拥挤在一起。 7EqZcWLZNX3.教师根据幼儿的活动能力增设障碍(如独木桥、小河)和掌握游戏的次数。 儿歌: 小猫小猫喵喵喵，蹲在地上吃小鱼; 小猫小猫喵喵喵，站起身来伸伸腰; 小猫小猫喵喵喵，摸摸小爪弯弯腰; 小猫小猫喵喵喵，理理毛儿跳跳跳; 小猫小猫喵喵喵，找找尾巴在哪里 16、游戏:小兔跳彩圈(体育) 玩法:1(入场老师扮兔妈妈，幼儿扮小兔。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚行进跳入场地。 2(准备活动 在场地的大圆圈内，幼儿随着音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢)、吃青草(下蹲)、搬蘑菇(体转)、蹦蹦跳跳(跳跃)等。 lzq

13、7IGf02E3(跳彩圈 教师将彩圈分散放在场地上，启发幼儿自由地在圈中间跳进、跳出。 4(游戏“小兔跳彩圈” 教师将各色彩圈间隔一定距离放成一个 大圆圈(如图)，幼儿分散站在大圆圈上，教师站在中间。游戏开始，幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走，看到圈就跳进、跳出。当教师高举一块彩色板时，“小兔”迅速跳跃到与板相同颜色的圈内，每个圈内只能跳进一只“小兔”。当“小兔”跳入同色圈后，教师给予表扬，并继续进行游戏(轮流举红、黄、蓝、绿颜色板)。 zvpgeqJ1hk5(游戏结束 教师:“今天小兔玩得很高兴，也很累了，我们一起回家吧!”幼儿跟着教师走出场地。 游戏建议 1(彩色圈放置形式可以将

14、同色的圈放在一起，也可以将不同色的圈随意混合排放在一起。2(在游戏进行中，为了调节活动量，可以走走、跳跳，避免连续跳跃。 17、游戏:小小送货员(体育) 游戏过程: 1(教师启发 教师:“我们都是小小送货员，我们要 开着自己长长的货车送货去。嘀!嘀!嘀!我们的货车开动了。”幼儿听音乐四散地开着“货车”(拉着小盒子)在场地上走或跑。 NrpoJac3v12(游戏“小小送货员” 教师讲解:“小兔来电话了，要我们送 些吃的东西给它们。我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的萝卜、青草、青菜、蘑菇给小白、小黄、小黑、小灰兔家送去。送的时候不能撞到其他的货车。” 1nowfTG4KI幼儿四散拉着“小货车”自

15、由地走或 跑，“送货”到各个小兔家。教师观察并指导、帮助幼儿。 3(游戏结束 教师:“小小送货员们，你们今天真好， 送了许多东西给小兔，每个小兔家都打电话来谢谢你们。下面我们开着货车回家吧(幼儿拉着盒子回教室)。” fjnFLDa5Zo游戏建议 1(在送货过程中，教师要引导幼儿用礼 貌语言进行交往。2(独木桥、山洞的数量根据幼儿的人数适当增减，以减少幼儿等待时间。 18、游戏:踩石过小溪(体育) 玩法:1(教师启发 教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。教师启发:“兔妈妈要带小兔到大森林去采蘑菇，路上要经过一条小溪，很难走哟，要踩在小溪的石头上走过去。让我们一起来试试过小溪吧!” tfnNhnE6e5

16、2(“过小溪” 幼儿分别在小溪中间的“石头”上走过 去，练习数次。教师指导有困难的幼儿，帮助他们走过去。 3(“采蘑菇” 教师讲解、示范:“我们学会了过小溪的本领，现在看妈妈走到小溪的对面采蘑菇。 每次过去只能采一只蘑菇，采好蘑菇从小溪的两侧跑回来，把蘑菇放在篮子里，再从小溪的石头上走过去，一直把蘑菇都采完。” HbmVN777sL游戏开始，幼儿四散从小溪上走过去。教师提醒幼儿走在“石头”上，别踩到“水 里”去，直至把蘑菇全部采完。请幼儿一起来数一数，大家采了多少蘑菇，谁采得多。 4(游戏结束 请几名幼儿提着装满蘑菇的篮子，大家 沿着场地周围边走边拍手，离开场地。游戏建议 1(走“小溪”时要求

17、幼儿上体保持正 直，不摇晃。 2(要求不抢先、不拥挤，有秩序地进行游戏。 3(如有条件，可让每个幼儿戴上小兔头饰，还可在游戏过程中播放背景音乐烘托气氛。 19、游戏:拔草(体育) 玩法:1(教师启发 教师:“农田里长了许多的杂草，影响了庄稼的生长。我们小朋友去帮助农民伯伯到农田里拔草，好吗?”(好!) V7l4jRB8Hs2(游戏“拔草” 教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”，不要拥挤在一起，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了，游戏再重新开始。 83lcPA59W9教师边走边撒出

18、红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上，告诉幼儿红花是庄稼，要保护它，不能拔掉。其他颜色的小花是“杂草”。幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“杂草”拔完后，每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”，并说说“草”的颜色。 mZkklkzaaP3(游戏结束 教师:“小朋友为农民伯伯做了好事，使田里的庄稼长得更好。”表扬每次“拔草”多和积极投入活动的幼儿。游戏建议 1(教师撒“杂草”时，尽量分散在面积较大的地方，使幼儿有较大的活动范围。 2(“杂草”、“庄稼”可用各色雪花片代替。 20、体育游戏:捉呀捉呀捉到你 游戏目标:练习幼儿四散快跑的能力。 游戏准备:猫的头饰一个、老鼠头饰若干。游戏过程:老师当老猫，开始时老猫装作睡觉样，孩子们当小老鼠出来找东西吃，并发出"吱吱吱"的声音，老猫醒了，"妙呜"追捉老鼠，鼠往回跑，找地方蹲下，表示到家了。这时老猫就不能在追了。 AVktR43bpw游戏提示: 让孩子明确规则:必须听到"妙呜?"才能捉或逃。 21、体育游戏:小猴送礼 游戏目标: ,、感受推小车带来