蚕的生长变化ppt课件

1、1第二单元动物的生长周期2一、复习导入一、复习导入回顾蚕卵里的新生命回顾蚕卵里的新生命3回顾与思考 家蚕以卵繁殖，约经家蚕以卵繁殖，约经10天左右孵化成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生天左右孵化成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生长，体色逐渐变淡转呈青白色。幼虫生长到一定程度时需蜕长，体色逐渐变淡转呈青白色。幼虫生长到一定程度时需蜕去旧皮，生长出较宽大的新皮再继续生长。家蚕在蜕皮过程去旧皮，生长出较宽大的新皮再继续生长。家蚕在蜕皮过程中，吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不中，吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动好象睡着了一样称为眠。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四再运动好象睡着了一样称为

2、眠。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四次，蚁蚕摄食后称第次，蚁蚕摄食后称第1龄蚕，第一次眠后称第龄蚕，第一次眠后称第2龄蚕，依次类龄蚕，依次类推，第四次眠后称第推，第四次眠后称第5龄蚕。眠期的幼虫不吃不喝。幼虫发育龄蚕。眠期的幼虫不吃不喝。幼虫发育到到5龄末期，逐渐停止取食，蚕体收缩，排空消化道，呈透明龄末期，逐渐停止取食，蚕体收缩，排空消化道，呈透明状，此时叫熟蚕。状，此时叫熟蚕。 4二、质疑探究，了解蚕的生长变化二、质疑探究，了解蚕的生长变化v蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成 ，青白色。，青白色。5胸足胸足胸部：由三个环节组成胸部：由三个环节组

3、成 。每一胸节的腹面有一。每一胸节的腹面有一 对胸足共三对胸足。对胸足共三对胸足。 作用：作用：协助口器把持桑叶取食。协助口器把持桑叶取食。6腹部：腹部： 由由 1010个环节组成个环节组成 ，第，第3 3、4 4、5 5、6 6、节各节各生有一对腹、节各节各生有一对腹足。为蚕的运动器官，使身体足。为蚕的运动器官，使身体前行。第前行。第1010节有一对尾足，可节有一对尾足，可用来夹持物体。共用来夹持物体。共5 5对腹足，第对腹足，第8 8节背后面生有尖形肉质突起，节背后面生有尖形肉质突起，称尾角。在胸部第称尾角。在胸部第1 1节和腹部前节和腹部前8 8节两侧各生有节两侧各生有1 1个小黑点是气

4、个小黑点是气门，是蚕的呼吸器官。门，是蚕的呼吸器官。腹足腹足尾角尾角气门气门7蚕如何吃桑叶？蚕如何吃桑叶？口器：口器：蚊子蚊子口器：口器：若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？咀嚼式口器咀嚼式口器8蚕的变化和吃食情况蚕的变化和吃食情况9蚕宝宝吐丝啦！v老熟的蚕食欲下降，前部消化器官空虚，胸部呈老熟的蚕食欲下降，前部消化器官空虚，胸部呈v透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透v明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻v找营蚕场所。吐丝后，观察到蚕身体变小，潜伏在内。找营

5、蚕场所。吐丝后，观察到蚕身体变小，潜伏在内。蚕宝宝用腹足抓住眠的场所，蚕宝宝用腹足抓住眠的场所，抬起身体的前半部分静止不动。抬起身体的前半部分静止不动。10三、实践运用。v通过实践探究把表格填写完整。通过实践探究把表格填写完整。日期体长；毫米吃食情况排便情况活动情况蚕生长记录表11蚕脱皮记录表脱皮次数日期外形的变化颜色 体长脱皮过程吃食情况5.16白色6mm5.20白色有花纹125.24身上有皱纹246.7两旁有斑点43121.蚕的身体呈圆筒形，身体有环节，由头、胸、腹三部分组成。2.头部在身躯前端，呈黑褐色，胸部分三节，有胸足三对，腹部分十节，腹足四对，尾足1对，呼吸气孔3.与螳螂相似4.有口器，有两片“牙齿”的大鳄，适于咀嚼桑叶把持食