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文档简介
1、体育课教案 学校:华夏双语学校 班级: 小24 人数:40 执教老师:汪琛教学内容安全运动促健康教学目标1、 知识:知道体育运动的好处,了解体育运动中的安全隐患。2、 技能:知道并遵守安全运动的基本方法。3、 态度:愿意积极参加体育运动,促进身体健康。课的重点、难点重点:安全运动促健康。难点:安全运动促健康。课的部分教学内容时间组织教法及教学措施开始部分1、 教师:新的学期开始了,同学们,你喜欢什么体育运动啊?有没有胆子大一点的学生上来模仿一下你喜欢的运动,让我们大家在猜一猜?2、 请几位有表演欲望的学生上来,让同学们在下面猜。3、 教师总结:同学们喜欢的运动项目可真多,今天就让老师和大家一起
2、来谈一谈安全运动促健康的话题吧!(板书:安全运动促健康)10分钟1.同学积极上台表演基本部分教学内容活动一:体育运动好处多1、 学生谈感受。2、 教师总结:有三方面的好处(1) 身体方面:增强体质、消除疲劳,提高工作学习效率,提高抗病能力,增强身体适应自然的能力。(2) 心理方面:调节人体紧张情绪,改善生心健康,恢复体力精力。陶冶情操,保持健康心态,提高自信心。(3) 社会适应:培养团结、协作的集体主义精神。 活动二:体育运动中的安全隐患1、 请学生分析平时运动中会出现哪些安全隐患。2、 请学生举例在教学过程中看到或者听到的安全事故或者伤害事故?分析造成事故的原因。3、 教师归纳讨论原因。(1
3、) 运动方式不合理(2)不良运动习惯(3)运动场地原因(4)不正确的运动方式(5)注意力不集中4、 教师小结活动三:运动安全小贴士1、 引导学生讨论运动时要注意什么?包括服装、场地、运动习惯等。2、 小组讨论归纳和发言。3、 教师讨论,并总结。(1) 穿宽松运动服和运动鞋,不戴首饰钥匙等硬物。(2) 注意场地安全。(3) 做好准备活动。(4) 不要从过高的物体上向下跳。(5) 遵守体育常规。(6) 运动前后不喝大量的水。4、 教师出判断题,检验对运动安全知识的了解和掌握情况。25分钟组织教法及教学措施使用讲解法,提示法,讨论法使学生参与课堂中去,多学会思考。结束部分教师小结:同学们,生命在于运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康
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