幼儿园中班安全教案及教学反思《欢乐滑滑梯》_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班安全教案及教学反思欢乐滑滑梯 活动目标： 1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 2.了解用不正确的方法玩滑滑梯简单造成伤害，初步培育幼儿自我保护的安全意识。 3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游玩的欢乐，愿意与同伴一起游玩。 5.探索、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1.幼儿玩滑滑梯的录像。 2.小狗手偶、图片、儿歌滑滑梯 活动过程： 1.小狗怎么了? (1)查找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。 "小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?"请幼儿猜想并大胆叙述自己的想法。 (2)出示图片并叙述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵

2、守游玩规则，所以受伤了。 (3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应当玩滑梯? 2.播放录像，与幼儿共同争论玩滑滑梯的正确方法。 (1)幼儿叙述"录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?" (2)幼儿争论"你是怎样玩滑滑梯的?""怎样玩滑滑梯才是安全的?"(教案出自：快思老师教案网)"你觉得那种方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危急? 小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。 3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢? 做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危急动作要告知老师，万一不小心受伤了也要准时告知老师 4.手指游玩"滑滑梯"我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边"玩滑滑梯"。 5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。 附：儿歌滑滑梯 滑滑梯，滑滑梯，你先我后别焦急。 上去似乎爬高山，爬完一级又一级。 下来似乎坐飞机，忽忽悠悠飞究竟。 活动反思： 活动中，教师通过示范讲解、故事演示、争论等方法，使幼儿学会

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