大李小学下学期科技活动记录

1、 科技活动记录活动地点 科技活动室活动时间            第 2 周参加人员科技小组活动主题自制壁挂式花篮科技活动内容材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。 制作方式： 1 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。 2 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。 3 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。 4 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。

2、 5 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。 6 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。  活动小结增加了学生的动手能力，树立了学生热爱生活，热爱小制作的兴趣，陶冶了艺术情操。 科技活动记录活动地点 科技活动室活动时间            第 4周参加人员科技小组活动主题自制彩色蜡烛科技活动内容材料：彩色蜡笔、蜡 制作方式： 1找一个放弃的罐装饮料桶(如125升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。 2把桶放

3、人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。3把熔化的液体倒入一个形状漂亮的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。 4把熔化的彩色蜡笔液倒入其中，这样把不同颜色的蜡一层层加上去，漂亮的蜡烛就做成了。活动小结了解了彩色蜡烛的制作原理，增加了学生动手自做的能力，了解了生活中物品的制作小知识，树立热爱生活的意识。科技活动记录活动地点 科技活动室活动时间            第 6 周参加人员科技小组活动主题自

4、制手电筒科技活动内容具体制作方式是：1、将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。2、找一个适合的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。3、将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。4、检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。5、使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常

5、便利。活动小结 了解了手电筒的制作原理，增强了小组间的协作动手制作的能力。活动地点 科技活动室活动时间            第 8周参加人员科技小组活动主题自制橡皮筋动力飞机科技活动内容具体制作方式是：1、 了解橡皮筋动力飞机的组装部件。2、 了解橡皮筋动力飞机的飞行原理，利用橡皮筋的一圈圈的扭动拉紧，使前方的螺旋桨能够转动起来，从而为飞机的飞行提供向前的动力。3、 小组间按照组装提示图进行组装，完成后进行飞机的橡皮筋转扭和飞行。活动小结 了解了橡皮筋动力飞机的的

6、制作原理，增强了小组间的协作动手制作的能力。活动地点 科技活动室活动时间            第 10周参加人员科技小组活动主题组装实验空气压缩动力车科技活动内容具体制作方式是：1、 了解实验空气压缩动力车的组装部件。2、 了解实验空气压缩动力车的动力原理，利用气体的作用力与反作用力的作用，膨胀的气球往外喷出气体，给空气一个向后的作用力，外围空气给动力车一个向前的反作用力，从而使动力车往前跑。3、 小组间按照组装提示图进行组装，完成后进行实验空气压缩动力车的跑动。

7、活动小结 了解了实验空气压缩动力车的的制作原理，增强了小组间的协作动手制作的能力。活动地点 科技活动室活动时间            第 12周参加人员科技小组活动主题蝎子号电动赛车的组装科技活动内容具体制作方式是：1、 了解蝎子号电动赛车的组装部件。4、 了解蝎子号电动赛车的跑动原理，利用电池给电动机的电能，使电动机运动起来，通过齿轮带动后轮向前跑，从而使赛车跑起来。5、 小组间按照组装提示图进行组装，完成后进行蝎子号电动赛车的跑动。活动小结 了解了的蝎子号电动赛

8、车的制作原理，增强了小组间的协作动手制作的能力，增强了学生热爱生活和小制作、小发明的兴趣。活动时间第14周活动地点科技教室参加成员社团成员活动内容制作万花筒活动过程1、在万花筒的底层用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣（间隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流动），或者添加一些彩色透明的碎胶片。 2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体（镜面一律向内互相反射从而产生了复杂的图案），三条小镜子镜面向内用胶带粘贴捆好。 3、万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片，一片等大的圆形纸板在圆心处挖出一个直径1CM的圆孔作目镜。 4、三角镜子柱装入纸筒内卡紧， 纸筒的一端是两片玻璃组成的空

9、心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等，直通的另一端是目镜。最后就是美化外壳了，可以随自己的想象力用美丽的包装纸包裹。活动小结哇！能看到外面的东西哪！这就是它的神奇之处，一般的万花筒只能看到里面的东西，这个神奇的万花筒还可以看见外面的景色呢！科技活动记录科技活动记录活动时间第16周活动地点科技教室参加成员社团成员活动内容食品卫生知识活动过程食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。不吃霉变的粮食、甘蔗、

10、花生米（粒上有霉点），其中的霉菌毒素会引起中毒。 警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。 饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。 活动小结通过学习，学生的个人卫生好了许多。学生吃零食的现象少了许多。锻炼身体的学生越来越多了。科技活动记录活动时间第18周活动地点科技教室参加成员社团成员活动内容观看地震的知识活动过程    组织观看关于地震知识的动画片。三十分钟过去了，我们已经在不知不觉中了解了许多的地震知识，例如：普通家庭平时要准备一个地震应急包（由水、食物、手电筒等物品组成，用于在地震时应急使用，是自己不被困死）等。掌握应急避震的逃生方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时能快速、高效、有序地逃生，从而最