大象版小学科学下册实验通知单

1、大象版小学科学下册实验通知单课题第一单元 猜猜猜1、猜猜看实验名称头脑风暴 猜猜看实验班级三年级实验组数12实验时间2014年2月24日任课教师实验准备玻璃杯、水槽、纸团、水操作要点1、水槽中盛大半槽水。2、将一纸团塞入杯底。3、杯子竖直扣入水底，观察纸湿不湿。大象版小学科学下册实验通知单课题第一单元 猜猜猜2、猜对了吗实验名称猜想与验证 纸杯烧水实验班级三年级实验组数12实验时间2014年3月3日任课教师实验准备酒精灯、铁架台、纸杯操作要点1、把猜想填入表格，指明说说自己猜想的根据。2、请同学们在小组内互相说一说怎样安全使用酒精灯。生在小组内互说，指明说一说怎样安全使用酒精灯。3、示范安全使

2、用酒精灯。4、小组讨论所用实验材料。5、小组组长到材料超市选取实验材料，分组实验，填写实验报告单。6、汇报实验结果。大象版小学科学下册实验通知单课题第二单元 我们怎样呼吸2、有趣的呼吸器官实验名称设计与制作 做纸风车实验班级三年级实验组数12实验时间2014年3月10日任课教师实验准备剪刀、硬彩纸操作要点1、尽情发挥创造力，做出与众不同的纸风车来。2、你的纸风车转得快吗？解释一下原因。3、纸风车还可以在哪些方面进行改进。大象版小学科学下册实验通知单课题第二单元 我们怎样呼吸2、有趣的呼吸器官实验名称模型与解释 做肺模型实验班级四年级实验组数12实验时间2014年3月11日任课教师实验准备塑料瓶

3、、笔管、橡皮筋、气球、剪刀、橡皮泥操作要点1、用剪刀将塑料瓶的底部剪掉，再把气球剪掉口部，用半个气球把瓶底盖严，并将四周用橡皮筋固定。2、把小气球套在笔管上，用橡皮筋固定，从瓶口放入，并瓶口和笔管之间用橡皮泥封严。3、用左手握住瓶身，右手捏住气球向下拉，松开右手，瓶内气球恢复原状。大象版小学科学下册实验通知单课题第二单元 变幻的天气2、漫步云端实验名称实验 风的形成实验班级五年级实验组数12实验时间2014年3月12日任课教师实验准备大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带操作要点1、用小刀将大可乐瓶的底部裁掉2、用小刀将大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔。3、在瓶子的开

4、口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。4、点燃蜡烛，蚊香。5、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处。大象版小学科学下册实验通知单课题第三单元 养好小金鱼4、揭开金鱼死亡之谜实验名称实验 揭开金鱼死亡之谜实验班级六年级实验组数12实验时间2014年3月14日任课教师实验准备水、透明玻璃瓶、金鱼、鱼饲料、自来水、河水、生活污水操作要点1、准备两个透明玻璃瓶，第一号瓶装自来水，第二号瓶装河水或生活污水；2、在两个透明玻璃瓶每个瓶子放入两条金鱼、重量相等的鱼饲料；3、观察两个透明玻璃瓶中的金鱼有这么变化。大象版小学科学下册实验通知单课题第二单元 风啊，你吹吧2、风的观测实验名称观察

5、观察风力风向实验班级三年级实验组数12实验时间2014年3月17日任课教师实验准备风向标、风力计、风扇操作要点1、打开包装，把立柱和底座组装起来，成为支架。2、把组装好的风向标插入支架里，然后再把风杯架以同样的方法插入支架里。这样风向组合器材就完成了。3、用台式风扇吹动风力，用此风力吹动风向组合器材，风杯转动的快慢，就是风力的大小。可以依次调节风扇风力的大小，依次观察风杯的转动。风杯转的快，说明风力大。风杯转的慢，说明风力小。3、观察风向标箭头的指向，就是风的方向，也就是所谓的风向。（观察风向的时候，风扇的风力最好开大些，以免风力太小，吹不动风向标，影响实验效果）大象版小学科学下册实验通知单课

6、题第三单元 玩具总动员1、电动玩具大拆装实验名称实验 电动玩具大拆装实验班级五年级实验组数12实验时间2014年3月19日任课教师实验准备电动玩具、拆装工具、电池操作要点1、如果是没有损坏的玩具，要尽量避免损坏玩具的零部件。2、拆装玩具过程中要认真观察它的结构，并做好记录。3、注意安全，镊子、螺丝刀等工具比较尖利，避免被扎伤。电烙铁的以热部分非常热，要放在支架上，不要触摸，也不要烫伤其它物品。4、最好是拆开、装好一个玩具后，再拆开另一个玩具避免零件混乱。装好后，要仔细检查桌子上有没有遗漏的零件，要及时重新装好。大象版小学科学下册实验通知单课题第三单元 神奇的指南针1、神奇的小针实验名称活动 制

7、作“魔力”小针实验班级三年级实验组数12实验时间2014年3月24日任课教师实验准备水槽、磁铁（条形、U形）、钢针、泡沫板、指南针操作要点1、把缝衣针放在桌面上，用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至少划20次。2、用针鼻或者针尖接近指南针的一端，观察是吸引或者是排斥。4、将针插入一小块泡沫板，放在水面上，静止后观察针鼻指南或者是针尖指南。大象版小学科学下册实验通知单课题第三单元 玩具总动员2、玩转电磁铁实验名称猜想与验证 玩转电磁铁实验班级五年级实验组数12实验时间2014年3月26日任课教师实验准备电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、回纹针、工具刀、胶带操作要点1、用包皮细电线在铁钉

8、钝端打结，并顺着打结方向缠绕。2、如果绕的圈数增加，需回绕第二层时，可先用胶带固定，再继续绕即可，但方向须一致。3、把包皮细电线两头的包皮用刀刮去，分别接电池的两极，则电磁铁制作完成。4、用做好的电磁铁的一端靠近大头针，通电和断电观察现象。5、探究电磁铁的磁极。让电磁铁的钉头和钉帽分别靠近小磁针的南极（也可靠近北极）。大象版小学科学下册实验通知单课题第三单元 神奇的指南针2、有趣的磁铁游戏实验名称活动 有趣的磁铁游戏实验班级三年级实验组数12实验时间2014年3月31日任课教师实验准备磁铁（条形、U形）、铁钉、大头针、木块、泡沫塑料、铝片、硬币、塑料尺操作要点1、磁铁分别靠近以上物体，观察能不

9、能吸引。2、把磁铁隔着纸、木板、塑料等物体吸铁，观察能不能吸住。3、用磁铁的两端与中间分别吸引图钉或铁圈。4、把一块磁铁水平悬挂起来，用手转一转，等到它静止下来，观察它的指向。5、用一块磁铁的两端分别去靠近另一块磁铁的两端。大象版小学科学下册实验通知单课题第三单元 神奇的指南针3、磁铁的妙用实验名称游戏 磁铁的妙用实验班级三年级实验组数12实验时间2014年4月14日任课教师实验准备磁铁实验盒操作要点1、每小组发一包已准备好的材料（小马达、小喇叭、回形针、耳塞、话筒）。2、提示学生设法检验其中是否有磁铁、检验方法由学生设计。3、活动完毕，请学生说出自己所用的方法。启发学生根据生活经验，说出还有

10、哪些家电用了磁铁。大象版小学科学下册实验通知单课题第四单元 水和盐的故事1、把盐藏起来实验名称实验验证 把盐“藏起来”实验班级三年级实验组数12实验时间2014年4月21日任课教师实验准备烧杯、玻璃棒、盐（大粒）、盐（小粒）、冷水、热水操作要点1、取等质量两份颗粒大小相同的食盐同时加入两份等量水中，给一份加热水，另一份加冷水，都不搅拌。2、取等质量两份颗粒大小相同的食盐同时加入两份等量水中，搅拌其中一份，另一份不搅拌。3、取等质量两份食盐（一份大粒，另一份小粒）同时加入两份等量水中，都不搅拌，保持两者温度相同。大象版小学科学下册实验通知单课题第四单元 太阳给我们带来了什么1、认识太阳实验名称测

11、量 阳光下的温度实验班级四年级实验组数12实验时间2014年4月22日任课教师实验准备温度计、泡沫塑料、小刀、白纸、黑纸操作要点1、在两块泡沫塑料上各挖一条槽，槽内分别放入一支温度计。2、在一块泡沫塑料上覆盖黑纸，在另一块泡沫塑料上覆盖白纸。3、将两块泡沫塑料放在阳光下。4、过一会，观察记录两支温度计显示的温度。大象版小学科学下册实验通知单课题第五单元 形形色色的微生物2、人类的朋友实验名称实验 制作一块发面实验班级五年级实验组数12实验时间2014年4月23日任课教师实验准备盆、面粉、500毫升量筒、酵母粉、开水、白糖、玻璃棒、显微镜等操作要点1、取一定量的面粉放入盆中，取酵母粉放入盛有适量

12、温水的杯子里，用玻璃棒搅拌均匀，用含有酵母的水将面粉和成面团。2、把量筒洗干净。3、把面团放入量筒内，在量筒内放上温度计，并记录量筒内温度的变化。4、每隔5分钟记录一次量筒内发面的“成长”高度。大象版小学科学下册实验通知单课题第四单元 水和盐的故事2、水落盐出实验名称猜想与验证 水落“盐”出实验班级三年级实验组数12实验时间2014年4月28日任课教师实验准备酒精灯、铁架台、烧杯、玻璃棒、火柴、蒸发皿、盐操作要点1、烧杯里加少量水，往里面加盐，搅拌。2、把盐水倒入蒸发皿，用酒精灯进行加热，直到水分蒸发完。大象版小学科学下册实验通知单课题第五单元 形形色色的微生物3、微生物的危害实验名称实验 制

13、作泡菜实验班级五年级实验组数12实验时间2014年4月30日任课教师实验准备质地嫩脆，含有一定糖分的幼嫩蔬菜、泡菜坛、盐、白酒、白糖、干辣椒、姜、八角、花椒操作要点1、蔬菜手撕片，只留新鲜的叶子，洗干净后，晾晒2-3小时直至完全干透。2、蒜、生姜等洗干净后，切成片。3、烧开5升水，晾凉至室温，按照清水与盐质量比为201放盐1250克，配制盐水。4、将撕好的叶片装入泡菜坛内，装至半坛时放入蒜片、姜片、香叶、花椒，继续装至8成满，再徐徐注入配制好的盐水，使盐水没过全部菜料，再倒入2-3匙白酒，放入7、8个小尖椒，盖好坛盖。5、向坛盖边沿的水槽中注满水。大象版小学科学下册实验通知单课题第四单元 水和

14、盐的故事2、水落盐出实验名称实验验证 水的“三态”变化实验班级三年级实验组数12实验时间2014年5月5日任课教师实验准备电冰箱、酒精灯、烧杯、火柴、金属杯、勺子、温度计操作要点1、把水放入冰箱冷冻室，观察现象。2、用酒精灯把烧杯里的冰块加热，观察现象。3、用酒精灯加热烧杯里的水和冰块，观察现象。4、金属杯子里放一些冰块，插入温度计，加盐搅拌，观察温度变化和杯子外壁。大象版小学科学下册实验通知单课题第四单元 太阳给我们带来了什么2、太阳，我们的朋友实验名称活动 测太阳高度实验班级四年级实验组数12实验时间2014年5月6日任课教师实验准备太阳高度测量仪等操作要点1、把太阳高度测量仪放在地面上，

15、调节水平螺丝，使仪器成水平状。转动观察架，使太阳光穿过通光孔与投影屏上的圆完全重合。观察架上的箭头所指刻度，便是太阳高度。2、小组分工合作，分别负责观察、检验、记录。3、记录和测量不同时间的太阳高度，把观测内容及时记录在表格里。4、分析记录数据。学生分析自己的记录数据，把发现的规律记录下来。大象版小学科学下册实验通知单课题第四单元 水和盐的故事3、沉与浮实验名称猜想与验证 沉与浮实验班级三年级实验组数12实验时间2014年5月12日任课教师实验准备水槽、泡沫塑料、木块、铜块、铁块、测力计、钩码操作要点1、水槽中加入水，分别把泡沫塑料、木块、铜块、铁块放入水中。2、把钩码挂在测力计上，提起，记下

16、读数。3、再把其放入水中，测量，记下读数。大象版小学科学下册实验通知单课题第五单元 电与我们的生活2、电灯亮了实验名称实验 电灯亮了实验班级三年级实验组数12实验时间2014年5月19日任课教师实验准备电池、导线、小电珠、电池盒、电珠座、开关操作要点1、把电池装入电池盒，小电珠装入电珠座，用导线把电池盒、电珠座、开关依次连接起来，组成一个回路。2、接通开关，观察现象，断开开关，观察现象。大象版小学科学下册实验通知单课题第五单元 生活中的机械2、制造平衡实验名称实验 怎样才能平衡实验班级四年级实验组数12实验时间2014年5月20日任课教师实验准备钩码、杠杆尺、铁架台操作要点1、杠杆尺、铁架台组

17、装在一起。2、若不平衡，可以调节两端螺母。3、在杠杆尺两端不同的位置分别挂适当数量的钩码，使其重新平衡，重复多次。4、将上述多组实验数据记录在表中。5、通过记录的实验数据，进行对比分析。大象版小学科学下册实验通知单课题第五单元 电与我们的生活3、小心！有电实验名称实验 导体和绝缘体实验班级三年级实验组数12实验时间2014年5月26日任课教师实验准备简单电路、塑料丝、金属丝、橡胶、布条、小木片操作要点1、用电池、灯泡、导线组成简单电路，空出导线两端；2、把塑料丝、金属丝、橡胶、布条、小木片接在导线两端，看灯泡亮不亮。大象版小学科学下册实验通知单课题第五单元 生活中的机械3、我能撬起地球实验名称

18、实验 研究杠杆实验班级四年级实验组数12实验时间2014年5月27日任课教师实验准备钩码、杠杆尺、铁架台操作要点1、将杠杆尺、铁架台组装在一起。2、若不平衡，可以调节两端螺母。3、在杠杆尺两端不同的位置分别挂适当数量的钩码，使其重新平衡，重复多次。4、将上述多组实验数据记录在表中。5、通过记录的实验数据，进行对比分析。大象版小学科学下册实验通知单课题第五单元 生活中的机械4、我的滑轮实验名称实验验证 滑轮实验实验班级四年级实验组数12实验时间2014年6月3日任课教师实验准备滑轮、测力计、钩码、细绳操作要点1）组装好滑轮组实验装置。2）直接用弹簧秤测量一个钩码的重量，记下读数。3）在绳子的一端系在横梁上，绳子的另一端挂在弹簧秤上，通过滑轮组装置匀速使钩码上升，记下读数。大象版小学科学下册实验通知单课题第六单元 揭开燃烧的秘密2、蜡烛会熄灭吗实验名称猜想与实验 蜡烛会熄灭吗实验班级四年级实验组数12实验时间2014年6月10日任课教师实验准备蜡烛、杯子、棋子等操作要点1、形状、高度都相同的两个杯子，1号杯子无底，2号杯子有底。用两个杯子同时扣住高度相同的正在燃