2019-2020学年第一学期人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》测试卷(解析版)_第1页
2019-2020学年第一学期人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》测试卷(解析版)_第2页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、A.只将环 A 向下移动少许,绳上拉力变大,环B 所受摩擦力变小第四章牛顿运动定律测试卷一、单选题(共 12 小题)1如图所示,足够长的水平传送带以vo= 2 m/s 的速率顺时针匀速运行.t = 0 时,在最左端轻放一个小滑块,t = 2 s 时,传送带突然制动停下已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为卩=0.2,取 g=10 m/s2下列关于滑块相对地面运动的v t 图象正确的是()2如图所示,在以速度 v 逆时针匀速转动的、与水平方向倾角为B的足够长的传送带的上端轻轻放置一个质量为 m 的小物块,小物块与传送带之间的动摩擦因数为皿卩 tan0),则下列图象中能够客观反映出小物块的速度随时间变

2、化关系的是(杆上.轻绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,始终处于静止状态.下列说法正确的是3如图所示,一根不可伸长的轻绳两端连接两轻环A、B,两环分别套在相互垂直的水平杆和竖直C.B.D.C.A.只将环 A 向下移动少许,绳上拉力变大,环B 所受摩擦力变小( )用下静止于 P 点.设滑块所受支持力为 FN.OP 与水平方向的夹角为B下列关系正确的是()A F=二C.FN匸B F=mgtan0D FN=mgtan05.关于作用力与反作用力,下列说法正确的是( )A 作用力是摩擦力,反作用力可能是弹力C.作用力是摩擦力,反作用力定是摩擦力B 作用力是重力,反作用力可能是弹力D 作用力是重力,反

3、作用力一 疋疋弹力6伽利略的斜面实验为牛顿定律奠定了基础下列有关说法正确的是()A 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B 已知月球上的重力加速度是地球上的故一个物体从地球移到月球惯性减小为原来的6c.同一物体运动越快越难停止运动,说明物体的速度越大,其惯性越大D .由于巨轮惯性很大,施力于巨轮,经过很长一段时间后惯性变小7下列现象属于完全失重状态的是()A .电梯里的小孩随电梯一起下降时B .天宫二号以加速度 g 向上做匀加速运动C.火箭点火加速升空离开地面时D .宇航员在太空舱中飘浮”时8轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标近来,一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时,提出了一

4、个新的概念,叫做加速度的变化率”用 加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢,并认为,轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适下面四个单位中,适合做加速度的变化率单位的是()3A m/sC m/s22 3B m/sD m/s9如图所示,在倾角为 30。的光滑斜面上放置质量分别为 m 和 2m 的四个木块,其中两个质量为 m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是Ffm.现用平行于斜面的拉力 F 拉其中B.只将环 A 向下移动少许,绳上拉力不变,环C.只将环 B 向右移动少许,绳上拉力变大,环D 只将环 B 向右移动少许,绳上拉力不变,环 4如图所示,光

5、滑半球形容器固定在水平面上,B 所受摩擦力不变A 所受杆的弹力不变A 所受杆的弹力变小O 为球心,一质量为 m 的小滑块,在水平力 F 的作一个质量为 2m 的木块,使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动,则拉力F 的最大值是( )P 受到一水平向右的推力 F 的作用已知物块 P 沿斜面B . 一定变大D .可能变小,可能变大,也可能不变二、实验题(共 3 小题)13.在 探究加速度与力、质量的关系”实验中.(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速 度与小车受到的力的关系.下列措施中不需要或不正确的是()A . Ffm_c.B . FfmFfm2F

6、fm10.如图所示,A、B 两物体的质量分别为mA、mB,且mAmB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q 点缓慢地向左移到 P 点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F和两滑轮间绳与水平方向的夹角0变化情况是()C. F 不变,0角变小B . F 变小,0角变小D. F 不变,0角不变11.如图是火箭加速上升时的照片, 此时喷出气体对火箭作用力的大小C.小于火箭对喷出气体的作用力B .等于火箭对喷出气体的作用力D .大于火箭对喷出气体的作用力c. 一定不变A . F 变大,B角变大A .等于火箭的重力12.如图所示,位于光滑固定斜面上的物块则加速度(A .首先要平衡摩擦

7、力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力B 平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动C.每次改变小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D .实验中通过在塑料桶内增加砝码来改变小车受到的拉力巳每次小车都要从同一位置开始运动F.实验中应先释放小车,然后再开打点计时器的电源某组同学实验得出数据,画出的a;的关系图线如图所示从图象中可以看出,作用在物体上的恒力 F=_ N_当物体的质量为 5 kg 时,它的加速度为 _m/s2.14.在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车 以及车中的砝码质量用 M 表示,盘以及盘中的砝码质量用m 表示.f = 50

8、 Hz 的交流电源上,调整定滑轮高度,使细线与长木板平行.(2) 若已平衡好摩擦,在小车做匀加速直线运动过程中,绳子拉力FT=_,当 M 与 m 的大小关系满足_ 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.(3) 某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m 一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是_.A .平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B .每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车D .用天平测出 m 以及 M,小车运动的加速度可直接用公式求出(1)实验过程中,电火花计时器接在频率为(4)某小组同学保持小

9、车以及车中的砝码质量 M 定,探究加速度 a 与所受外力F 的关系时,由于r1I 1 * 1 . f * =亠.a r * 工 * =(1)图(a)是用图甲装置中打点计时器所打的纸带的一部分,0、A、B、C D 和 E 为纸带上六个计数点,加速度大小用 a 表示.则 0D 间的距离为 _ cm.图(b)是根据实验数据绘出的 s-12图线(s他们操作不当,这组同学得到的aF 关系图象如图所示, 图线不过原点的原因是图线上端弯曲的原因是(5)某小组在操作完全正确且满足(2)中质量关系的情况下,下图为实验时小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6 为计数点,相邻计

10、数点间还有 4 个打点未画出.从纸带上测出Xi= 3.20 cm, x2= 4.52 cm、x5= 8.42 cm、x6= 9.70 cm.则小车加速度大小a=15.为了探究加速度与力、质量的关系,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用 M 表示(乙图中 M 包括小车与传感器,丙图中 M 包括小车和与小车固连的滑轮),钩码总质量用 m 表示.为各计数点至同一起点的距离),则加速度大小 a =m/s2(保留三位有效数字)2m/s .(保留三位有效数字)(2)若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为a,g 为当地重力加速度,则乙、丙两

11、人实验时所用小车总质量之比为_.三、计算题( (共 3 小题) )16.质量为 m = 2 kg 的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数尸 0.5,现在对物体施加如图所示的力 F, F= 10 N ,0=37sin 37 = 0.6),经 ti= 10 s 后撤去力 F,再经一段时间,物 体又静止,(g 取 10 m/s1 2 3)则:1 说明物体在整个运动过程中经历的运动状态.2 物体运动过程中最大速度是多少?3 物体运动的总位移是多少?17.一个静止在水平面上的物体,质量是 2.0 kg,在水平方向受到4.4 N 的拉力,物体与平面间的滑动摩擦力是 2.2 N .求物体 4.0

12、 s 末的速度和 4.0 s 内发生的位移.18小球竖直向上抛出,先后经过抛出点的上方h= 5 m 处的时间间隔准=2 s,则小球的初速度V0为多少?小球从抛出到返回原处所经历的时间是多少答案解析1. 【答案】B【解析】 刚被放在传送带上时,滑块受到滑动摩擦力作用做匀加速运动,a= 尸 2 m/s2,滑块运动到与传送带速度相同需要的时间 t1= 1 s,然后随传送带一起匀速运动的时间 t2= t -11=1 s,当传送带突然制动停下时,滑块在传送带摩擦力作用下做匀减速运动直到静止,a=- a =- 2m/s2,运动的时间 t3=_s= 1 s,选项 B 正确.2. 【答案】C【解析】刚放上去的

13、时候,物块受重力,支持力,摩擦力方向向下,物块做加速运动,故由牛顿第二定律:mgsinB+卩 mgjosB=ma1解得:a1= gsin0+ gos0,物块做加速运动,当物块速度大于 传送带速度后,摩擦力变为向上,由于X tan0,即 卩 mgpos0vmgs in0,物块做加速运动,则由牛顿第二定律: mgsi n0卩 mgpos0=ma2解得:a2= gs in0gos0由于 a1 a2,故选 C.3.【答案】B【解析】设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为a绳子的长度为 L, B 点到墙壁的距离为 S,根据几何知识和对称性,得:sina=:;以滑轮为研究对象,设绳子拉力大小为F,根据平衡条件得

14、:_ mg一一_2Fcosa=mg ,得 F= ::;只将环 A 向下移动少许,S 不变,a角不变,则绳上拉力不变,环 B 所受摩擦力 Ff=Fsina不变,选项 A 错误,B 正确;只将环 B 向右移动少许,则两边绳子的夹角a变大,则根据 2Fcosa=mg,可知绳上拉力 F 变大,环 A 所受杆的弹力 FN= Fsina变大,选项 C、D 错误.4.【答案】A【解析】对小滑块受力分析,受水平推力F、重力 mg、支持力 FN,根据三力平衡条件,将水平推力 F 和重力 mg 合成,如图所示,由几何关系可得【解析】作用力与反作用力的性质相同,摩擦力的反作用力也是摩擦力,重力的反作用力是物体对地球

15、的吸引力,故 C 正确,A、B、D 错误.6. 【答案】A【解析】惯性是指物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,所以物体抵抗运动状态变化的性质是惯性,其大小和物体的质量有关系,与物体的运动状态无关,A 正确,C、D 错误;在月球上和在地球上,重力加速度的大小不一样,所受的重力大小也就不一样了,但质量不变,惯性也不变,B 错误.7. 【答案】D【解析】电梯里的小孩随电梯一起下降时,没有说明加速度的方向,所以不能判断出是否是完全失重状态故 A 错误;天宫二号以加速度 g 向上做匀加速运动时加速度方向向上,是超重状态.故 B 错误;火箭点火加速升空离开地面时加速度的方向向上,处于超重状态

16、.故C 错误;宇航员在太空舱中 飘浮”时只受到重力的作用,处于完全失重状态故D 正确.8. 【答案】C【解析】新物理量表示的是加速度变化的快慢,所以新物理量应该等于加速度的变化量与时间的 比值,而加速度的单位是 m/s2,所以新物理量的单位应该是 m/s3,所以 C 正确.9. 【答案】C【解析】当下面 2m 的物体摩擦力达到最大时,拉力F 达到最大.将 4 个物体看做整体,由牛顿第二定律:F+ 6mgsin 30 = 6ma将 2 个 m 及上面的 2m 看做整体:Ffm+ 4mgsin 30 = 4ma由解得:F=二 Ffm.10. 【答案】DF=C,FN=,所以A正确,B、C、D 错误.

17、5.【答案】C【解析】重新平衡后,绳的拉力仍等于A 物体的重力,B 物体所受的细绳的拉力等于B 物体的重力,所以有:2mAgSin0=mBg,即 Sin0= .,0不变,D 正确.11. 【答案】B【解析】火箭加速上升,则合力方向向上,所以喷出气体对火箭作用力的大小大于重力,故A 错误;喷出气体对火箭作用力与火箭对喷出气体的作用力是一对作用力与反作用力,大小相等,故B正确,C、D 错误.12. 【答案】B一ffeos8【解析】P 的受力情况如图所示,由牛顿第二定律得mgsin0- Fcos0=ma,则 a= gsina, 可知 F 减小时,a 增大,故 B 项正确.13.【答案】(1)BCEF

18、 (2)5【解析】(1)本实验中只有平衡摩擦力后,小车受到的拉力才是其合力,故应平衡摩擦力,选项A正确;平衡摩擦力时不应挂小桶,故 B 错误;实验中只需平衡一次摩擦力即可,故选项C 不需要;实验中只需从靠近打点计时器处释放小车即可,不需从同一位置释放,故选项(2)由图线知 F= Ma =- X2= 5 N,当物体质量为 5 kg 时,厂2a = = 1 m/s .(4)没平衡摩擦力(或平衡摩擦力不足)不满足 M?m(5)1.30【解析】(2)设小车的质量为 M,砝码盘总质量为m,将两者看做一个整体,对整体有mg = (M +m)a,对小车有 FT=Ma,联立可得 FT=Ma =.=.:,只有当

19、 M? m 时,F 仟 mg 曲嵐1M(3) 平衡摩擦力时,不能将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上,故A 错误;平衡摩擦力时应用 mgs in0=卩 mgiosB,则只需满足 gsin0= ygosB,与质量无关,改变小车质量时,不需要重 新平衡摩擦力,故 B 错误;实验时,先接通电源,再释放小车,故C 正确;小车运动的加速度通过纸带求出,不能通过a =三求出,故 D 错误.(4) 当 FM0时,a= 0也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车所受的摩擦力与绳子的拉力抵消了该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;而后者:随着 F 的增大,即盘及盘中砝码质量的增大

20、,不再满足盘及盘中砝码的质量远小于小车的 质量,因此曲线上部出现弯曲现象.由于相邻两计数点间还有4 个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T= 5 0.02 = 0.1 s.根据匀变速直线运动的推论公式Ax= aT2得(X5+ X6)(X1+ X2)=2a(2T)2,解得:15.【答案】(1)1.200.933(2)1 : 2【解析】(1)OD 间的距离为少 g X 矿?1.20 cm;由图线可知a = 一 ,解得 a= 0.933 m/s2; (2)乙、丙2E 不需要;释放小车之前应先接通电源,故选项 F 错误;14.【答案】(2)_ M? m (3)C0.0842 * OJW70 -C.0320 - 0.0452a =2X(0_2r=1.30m/s2.两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同,且通过计算得到小车加速度均为a,根据牛顿第二定律,则有:F= M乙a,2F= M丙a;因此乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为1 : 2.16.【答案】(1)当力 F 作用时,物体做匀加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论