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源汇区学前网络研修与校本研修工作简报第1期 2017年1月12日 目 录 卷首语信息速递源汇区学前网络研修与校本研修研修培训接近尾声研修动态教师学习网络研修与校本研修，促进教师成长。研修计划学前网络研修与校本研修研修2016年11月至2017年1月研修任务 考核评价考核旨在以评价促研修，促进研修目标的落实；从参与度、贡献度、影响力三个维度记录并考量（量化）；强调过程性评价与终结性评价相结合、定量与定性相结合、考核与激励相结合的原则。全区150名教师参训，现已合格140人，还有10名不及格。相信通过努力合格率会达到100%。“源汇区学前网络研修与校本研修”2016年11月至2017年1月研修任务时间研修任务2016年11月1. 确定主题，明确任务，划分小组，确认组长2. 平台操作：了解平台功能，基本熟练操作。2016年11月2017年3月1.结合本组研修专题，各学员分别按研修计划完成混合任务。2.提出各段难讲的难点，以组为单位，提出解决问题的方案。2016年12月1.坊员交流研修体会，讲课、听课评课的感悟及教学反思。2.组织校级听课、评课及赛课，优质课展示。2017年1月次坊员的区级赛课活动视频及总结报告。收集坊员研修成果，评选优秀坊员。 报：漯河市源汇区师训科、漯河市源汇区

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