日语最基础的日语动词活用动词变形

1、学习好资料欢迎下载日语动词活用（动词变形）、日语动词的分类日语动词分类包括：五段动词、一段动词、力变动词、廿变动词。其中，一段动词包括 上一段动词和下一段动词；力变动词和廿变动词属于变格动词。在标准日本语教材中， 动1指五段动词，动2指一段动词，动3指变格动词。、日语动词的词性要正确生成日语动词的活用形， 首先要知道该动词的类型。 那么，如何判断一个给定动 词是属于哪一类动词，是五段、一段还是变格动词呢？力变动词：只有来这一个动词。廿变动词：歹召和带歹的动词，如勉強歹、散歩歹等。一段动词：动词最后的假名是，倒数第二个假名为段（上一段动词）或元 段（下一段动词）的假名。五段动词：最后的假名为、殳

2、、歹、空、恳、住、召的动词。其中要注意以 结尾的5五段动词与其它动词的区别。特殊动词：有些动词具有一段动词特性，但它可能是五段动词（反之也有可能），对于这类动词，大家只能死记硬背了。比如具有一段动词的特性，但它是五段动词等。如果要正确的判断一个日语动词的动词类型，可以借助于日语丸的动词活用形智能生成工具，在 日语丸 生成指定动词的活用形时，会自动判定该动词的类型，对于特殊动词， 日语丸 也能正确判断。三、日语动词的活用形（动词变形） 动词的活用形包括 10种，包括：去歹形、疋形、尢形、肚X形、意志形、泾形、可能形、使役形、被动形和命令形。 要快速获得指定日语动词的活用形，可以利用 日语丸 的动

3、词活用智能生成工具，该工具是日语丸独家首创的功能之一，可用于判定动词类型， 生成动词的10种活用形，同时对于特殊动词，它也能正确生成。下面介绍对于规则的日语动词的10种活用形手动生成方法。（一）形（连用形+助动词去歹）力变动词：来（）§来（吉）去T廿变动词： b去T一段动词：去召加去T示例：食食卞去T五段动词：词尾刁段变为该行X段加去T示例：洗洗X去T（二）T形（连用形+接续助词疋）力变动词：来（）§来K疋IX 廿变动词：疋IX一段动词：去召加疋示例：教元召一教元K疋IX五段动词：三种促音便形式（1）词尾为“、殳”的发生彳音便示例：書一書（2）词尾为“”的发生促音便示例：言

4、言（3）词尾为“空、恳、住”的发生拨音便示例：死空一死（4）词尾为“歹”的发生廿行不便示例：話歹一話。疋（三）尢形 连用形+接续助词尢同疋形。（四）泾形 假定形+接续助词力变动词：来（）§来（廿变动词：歹一段动词：去召加示例：食食n五段动词：词尾刁段变为该行元段加泾示例：書一書。九于（五）3形 未然形+助动词肚X力变动词：来（）§来（乙）肚X廿变动词：歹召一。肚X一段动词：去召加肚X示例：食食卞肚X五段动词：词尾刁段变为该行笳段的假名加肚X示例：書一書力必X名词:表示人,事物，地点或抽象概念的名称代词:代替名词的一种词类专有名词：特定的某人、地方或机构的名称副词:是一种用来

5、修饰动词，形容词，副词或全句的词，说明时间，地点，程度，方式等概念.（连体词）一般在日语中都是叫连体形 ，是句子中词与词的连接方式还有一种叫连用形 日语的结构单词是分为体言和用言的连体形中的”体"指的就是体言连体形是连接体言的形式连用形中的”用"指的就是用言连用形是连接用言的形式 体言指名词、代词、数词用言指动词，形容词，形容动词名词，数词，代名词总称为体言。体言的特点：1体言是没有活用（即词尾变化）的独立词。2. 体言可以后续助词力"（0比、哲等）构成主语，这是体言最大的特点。3. 体言可以后续助词构成连体修饰语、连用修饰语等，还可以后续断定助动词）等 构成谓语

6、。4. 体言前面可以加连体修饰语。动词、形容词、形容动词总称为用言。用言的特点：1用言是有活用（即词尾变化）的独立词。2. 用言可以单独构成谓语，这是用言最大的特点。3用言可以通过自身的词尾变化构成连体修饰语、连用修饰语。4.用言前面可以加连用修饰语。连体形不是后面接续用的嘛，终止型就是直接结句了，当谓语用。 名词，数词，代名词总称为体言。体言的特点：1. 体言是没有活用（即词尾变化）的独立词。2. 体言可以后续助词力"（0比、哲等）构成主语，这是体言最大的特点。3. 体言可以后续助词构成连体修饰语、连用修饰语等，还可以后续断定助动词）等 构成谓语。4. 体言前面可以加连体修饰语。动

7、词、形容词、形容动词总称为用言。用言的特点：1. 用言是有活用（即词尾变化）的独立词。2. 用言可以单独构成谓语，这是用言最大的特点。3. 用言可以通过自身的词尾变化构成连体修饰语、连用修饰语。4. 用言前面可以加连用修饰语。连体形不是后面接续用的嘛，终止型就是直接结句了，当谓语用接续词：前句话与后句话起连接做用的词.（因为.所以力、疗料乂哲）感叹词：抒发惊讶，好奇的词.在日语中多放在句首或句尾的 .（/ /相I応） 动词：表示动作的词.形容词：是指形容名词的词.表示人或事物的性质，状态，和特征。形容动词：用来形容动词的词.寒喧语：问候语.词组:词与词的合成词.动词的活用用法口诀（去T形）活用

8、变化规律口诀“去歹”天天挂嘴边。 五段词尾变“X”连。 一段去直接粘，”变“吉”来相见。 盲h用“替己看, 其他特殊按“五段”。 閉的§、限§、走-刁段变、段 *9-起吉起吉去歹-力变动词来来去歹（吉去歹）-廿变动词見物見物-特殊五段要、照、帰、切、減、入、知要要去r 照照去r 备注：去r将来时去L尢t过去时例句：本总読族去r。r、行吉去r。指嬢总心比絵总力、吉去r。 花力届吉去r。家从帰去r。私总七時忙起吉去r。 部屋忙机力笳去r。 散歩总l去r。見去r日本語总勉強l去r动1是五段动词，动2是一段动词根据不同的动词在变形时有不同的规则这里举变去r形为例.五段动词的判断标准

9、是：动词的词尾最后一个假名在9段，而其前面的假名不在X和元段上。变形的时候要把最后一个假名变再到它做在行的x段上的假名。女口：働把变为它所在力、行的x段，即为吉，之后在接“去r”即働吉去r .一段动词的判断标准是： 词尾召前面的假名在X段或元段，（、X 吉 lQ）、（元 疗乜疋 相的料）变化的时候直接去掉，加去r。如疋力、疗召变为疋力、疗去r 动1动2动3什么意思？A :那是指动词和形容词的种类。每一种动词和形容词都有不同的形态变化规则，这样分类 是方便学生分辨，其实正确的说法并不是这样的。动1指第一类动词，正确日语说法是五段動詞动2指第二类动词，正确日语说法是一段動詞动3指第三类动词，正确日

10、语说法是力変動詞和廿変動詞形1指X形容詞，正确日语说法是形容詞形2指肚形容詞，正确日语说法是形容動詞形一：形容词形二：形容动词动一：五段动词动二：一段动词动三：廿变动词和力变动词 注意：前面是中日交流标准日本语的说法，后面是专业术语，从现在开始你要忘记前面 的说法，记住后面的说法。一：形容词是表示性质、状态的词。日语的形容词都以【X】为结尾。但注意词尾为【X】 的词并非一定是形容词。二：形容动词也是表示事物性质、状态的词。日语的形容动词都以【疋】为词尾。但词典和 教材的单词表里一般不写词尾【疋】。三：一段动词分为上一段动词和下一段动词。一段动词最后的音节均为【】。【】前面的音节是【X段】上的为

11、上一段动词。【】前面的音节是【元段】上的为下一段动词。这里我自己有个记忆的小诀窍，在平假名表里，【X】在【元】的前面，所以在前面的就是上，后面的就是下。四：五段动词，一段动词除外就是五段动词，但也有例外。如【帰、入 X§)、走§(L§)】。这些如果按照上面一段动词的判别方法就应该是一段动词了，但 实际上他们是五段动词。幸好这类词不多，仅为少数，平时学习时稍加注意就是了。五：廿变动词：只有一个，就是六：力变动词：只有一个，就是来召。这六类词在日语里统称【用言】，因为他们都可以【活用】，啥叫【活用】呢，简单的说就是 根据前后接的不同性质的词或者不同的语态和时态用言本身

12、需要做出一定的形式改变，灵活运用。初学者需要掌握他们各自的活用形态，为以后的语法学习打好基础，这也是日语能力考试四级需要掌握的知识点，需要重点熟练掌握。希望以上的解释对你有帮助第一个问题看词尾。动词的最后一个假名都是刁段的，它前面的假名如果是X段或元段，则这个动词是一段动词，否则就是五段动词。这个只是一般情况，具体问题具体分析，有一些特殊的。比 如说回来，力、元召，就是五段动词而不是一段动词。有一个窍门，就是看它的汉字写法，比 如刚才说到的回来这个词，帰，汉字后面就一个动词词尾，这样的一般都是五段动词。如食召汉字后面两个假名，而且倒数第二个假名还是X段或元段，那么肯定是一段动!词。第二个问题什

13、么时候加u，什么时候加i要看它前面的假名是哪一段的，一般刁段和指段变长音加u, i段、e段的加i一类动词：1词尾不是召结尾的，2、以召结尾，召前是笳、指、刁段的，3、 以召结尾，召前是"或元段，但X或元段假名在汉字上面，也就是说召前面是一个汉字,汉字上至少有两个假名。例：入二类动词：以召结尾层前是X或元段（但这只是一般情况，也有一些特别单词，是一类单词） 三类动词:/五段动词（第一类动词）的词尾都是刁段上的。一段动词（第二类动词）都是以召结尾，它分为上一段和下一段，上一段是X段上的，和召 共为词尾；下一段是扭段上的和召共为词尾。廿变和力变动词（第三类动词）只有两个常用的：歹召和。一类

14、形容词和二类形容词是新版日语书中的叫法，也就是形容词和形容动词。形容词，说明事物的性质或状态。以X作为词尾。如：赤（笳力、）X、烦（§）X 形容动词，说明事物的性质或状态。 从意义上说属于形容词，以疋作为词尾（但是书和字典中并不标出来）。有些语法书中也叫做肚型词，就是以肚接名词的形容词。形容动 词在日语中的活用是动词形的，所以称为形容动词。女口：赈（忙老）壬力、疋、立派（©二）疋。而5X（嫌X）则属于一个特例。特殊的是要记的。这里有一个相对简单的办法，但不是适合每一个词。比如“ x ”和“吉料X ”可以写成“有名”和“绮丽”，它们的“X、”不是词尾，而词干部分，所以它们不是

15、形容词，而是形容动词。“基本形”是动词的基本形式。词典中的词条都是使用这一形式。基本形-去歹形一类动词：“基本形”最后的发音为段， “去歹形”去掉“去歹”后的发音为“X、”段。二类动词：“基本形”为“去歹形”去掉“去歹”后加。三类动词：“基本形”分别为“来和“歹, “去歹形”去掉“去歹”后则为“来”和a 7»肚形变化：一类动词：把“去歹形”去掉“去歹”后的最后一个音变成相应的 “笳段”音，后加“肚X”。如果最后音为“X”时，把“X”变成“初”后加“肚X” 。（注意：此时不能将“X”变为“扩。）二类动词：把“去歹形”的“去歹”去掉后加“肚X”。三类动词：把“来去歹”变成“来肚x”，把“

16、”变成“。肚x” 。疋形变化：一类动词：把“去r形”去掉“去r”后加“疋”，加“疋”的时候发音会有一些变化。即“吉”t“X”, “老” t“x”, “、族、, “、©、X”t“二疋”,二类动词：把“去r形”的“去r”去掉后直接加“疋”。三类动词：把“去r形”的“去r”去掉后直接加“疋”。尢形变化：把“疋形”的“疋”换成“廿 ，把“芒换成先”。泾形变化：一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“右段上的音，再加“甲二类动词：把基本形的“”变成“料”。三类动词：把“来”变成“来料”，把“r”变成“ r料”命令形：一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“元”段上的音。二类动词：把基本形的

17、“”变成“”。三类动词：把“来变成“来X”，把变成“。意志形:一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“挿”段上的音的长音。二类动词：把基本形的变成“。三类动词：把“来变成“来，把变成“。可能形:一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“元”段上的音，再加。二类动词：把基本形的变成“。三类动词：把“来”变成“来，把“歹”变成“疋吉” 。被动形:一类动词：把“肚x形”的“肚变成“。二类动词：把“肚x形”的“肚变成“。三类动词：把“来变成“来，把变成“总料。使役形:一类动词：把“肚X形”的“肚X”变成“乜”。二类动词：把“肚X形”的“肚X”变成“。三类动词：把“来”变成“来乜”，把“歹”变成“ 乜

18、” 。动词变化形式共 6种一一连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。变化时，都 是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。力变动词在变化时发生音变。1连用形（去歹形）五段：刁段段行I行吉一段：去掉召寝寝力变：来来（音“吉”）廿变：歹召勉强勉强。2、未然形（肚X形）五段：刁段f笳段+肚X行行力、肚X以刁结尾，刁f初+肚X言言初肚X一段：去掉5 + X 寝f寝肚X力变：来f来&X（音“乙肚X”）廿变：TfJ肚X 勉强Tf勉强LX特殊的，笳f肚X3、意志形（/）形）五段：刁段f指段+行f行乙刁一段：去掉+寝f寝力变：来f来音“乙）廿变：TfLT 勉强Tf勉强4、假定形（泾形）五段:刁

19、段f元段+E行f行。九f一段:去掉§ +寝f寝料泾力变:来f来料皿（音r “和f”)廿变:TfT勉强Tf勉强Tnf5、基本性基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。6、命令形五段：刁段f元段行f行疗一段：f 寝f寝勺力变：来f来X（音“ IX”）廿变：TfP或L3勉强Tf勉强L3（三）动词接续形式一一疋、尢、尢、尢形。举例时以疋形为例子，变化方法都一样。 五段：以假名结尾，促音变化。立f立二疋 以空、住、恳假名结尾，拨音变化。死f死人疋 以、假名结尾，彳音变化。书f书XG 泳、f泳Xo但“行是特例，它是 促音变化，行f行二疋 以T假名结尾，TfL°贷Tf贷L一段:

20、去掉Id + T寝Df寝T力变:来f来疋（:音隹T” )廿变:TfLT勉强TDf勉强LT动词态式变化动词态式共有3种变化形式一一可能态、被动态和使役态。1可能态五段：刁段T元段+召 行I行疗召一段：去掉§ +寝寝力变：来来5n§（音“乙乙料） 廿变：歹吉召 勉强勉强疋吉召 特点：他动词和宾语之间的总T力$2、被动态五段：刁段t笳段+n§ 书t书力、皿+言t言一段：去掉§ +寝t寝力变：来t来5n§（音“乙乙料） 廿变：歹t料召 勉强§t勉强特点：自动词和对象之间的t3、使役态五段：刁段t笳段书t书力、乜召*9t + § 言t

21、言初乜召一段：去掉寝T寝力变：来T来（音“乙乜”）廿变：勉强tt勉强特点：自动词和对象执行者之间的kT（五）普通体普通体就是基本形、未然形和尢形。普通体可分为现在时肯定式一一基本形，现在时否定式一一未然形， 过去时肯定式一一尢形,过去时否定式肚力、二尢形。另外自动词与它动词稍加举例说明一下更便于理解比如说：动（自动词）七动力、歹（他动词）这里有一个窍门儿（自动词）-你就理解它形容的东西自己可以动，一般是用”力*"的！（自动词）-要被你来动一般是用”总".这样一来可以从句中简单分析出自动词他动词，从而准确判断句子与文章的准确含义！动 （自动词）-机会力动-意思是-机器在动也可

22、以准确的翻译为机器在运转 （机器"自己"在运转）动力、歹 （他动词）-机械总动LT -意思是-开动机器（使机器开动） 通过该例子可以清楚的区分（自动词）和（他动词总他动词 电気开灯。（动词的作用于句子的主语上）人为的有目的的做了某个动作。由这个动作完成后使其结果的状态存续到说话的这一时刻。力自动词 电気。灯开着。（主语是发生后面动作的主题）如是描述事物客观存在的状态。貌似和英语语法说的及物动词（有宾语）（他），不及物动词（无宾语）（自）差不多的意思,只是叫法不一样而已。上课笔记的一些例子。电気总消r。关灯。电気力消元。灯关着。纸总切。请把纸裁开。哲力*切料乞。绳子好像断了。

23、总开疗。开门。f了力开。门开着。et闭召。关门。了力*闭去。门关着。车总止召。停车。车力止去。车停了。会议总始开始会议。会议力始去会议开始了。会议总続疗召。继续会议。会议力続。会议继续着。雑志总売。卖杂志。雑志力売料。杂志卖出去。切符总出r。出票。切符力出召。票出来了。冷蔵库一儿总入料召。把啤酒放进冰箱。冷蔵库入召。冰箱里放着啤酒。键r。丢了钥匙。键。钥匙丢了。键总力、疗。上锁。键力力、力、召。锁锁着。切手总集召。收集邮票。切手力集去。邮票收集着。病気总直r。治病。病気力治召。病治好了。下面的你自己翻译试试：食事时间总変元。食事时间力変初。财布总落七r。财布力落 n书类总届疗。书类力届。椅子总

24、并召。人力.并恳。荷物总片付疗。荷物力片付。剪刀戻r。部长力巧'、戻亠仕事总见。仕事力见o力、。手总上厅送。热力上力召。枝总折召。枝力折料时计总壊r。时计力.壊料m、。服总汚r。服力.汚料疋、召。子供总起乙l去r。子供力.7时忙起学。気。小心。気o。留意。这2个老师说是固定搭配 汗 确实蛮复杂的以上是上课记录的一些搭配。语法是人为找出来的规律，不能死扣只可意会呵呵动1=五段动词=自五动2 =段动词=下一，上一下一=以刁段结尾，倒数第二个音是元段上的动词上一=以刁段结尾，倒数第二个音是X段上的动词他和自，分别指他动词和自动词，就跟我们说的被动和主动一样动3=r§动词日语动词分自

25、动词和他动词自动词动作和作用于其他事务无关他动词一一动作和作用于其他事务有关还分为一段动词和五段动词五段动词一一在五十音图的五个段上活用一段动词又分为上一段动词和下一段动词上一段一一活用词尾在五十音图彳段上活用下一段一一活用词尾在五十音图工段上活用 力是指在力变格活用动词还有一种叫廿变自五就是指五段自动词，他下一是指下一段他动词李昂一动词的活用形共有 7个(有的文法书或课本定为 6个)，有“未然形”、“连用形”、“终止形”、 “连体形”、“假定形”、“命令形”和“推量形”。有的文法书或课本定为 6个，是因为把推 量形并入未然形之中；当然，这是可以的，但是对五段动词来讲，就出现“未然1”和“未然

26、2”的问题，仍然是个麻烦事情，所以这里采用了推量形的概念。1，未然形(1) 用于动词的否定的情况。“动词未然形+否定助动词肚"、空(人)”构成了动词的否 定形。(2) 用于表示“被动态”、“可能态”、“使役态”、“被役态”及“敬语体”、“自发”、“否定 命令”等各种态的情况。“被动态”=动词未然形+被动助动词“可能态”=动词未然形+可能助动词“敬语体”=动词未然形+敬语助动词“自发”=动词未然形+自发助动词“使役态”=动词未然形+使役助动词“被役态”=动词未然形+被役助动词“否定意志”=(五段动词以外的)动词未然形 +否定意志助动词去2, 连用形动词在表示主体的行为、动作或状态时，经

27、常是只用一个词就说不清楚，必须连接其他用言和助词、助动词等来达到充分说明主体的目的。连用形主要用于这种情况。(1) 连用法：a, 接各种用言和助动词，如：后接始去召、続疗终初召等来构成复合动词；后接壬歹等来构成复合形容词；有关复合词的构成，请查阅本网页日语漫谈第14讲。b, 动词连用形+T + (狭义的)补助动词。关于(狭义的)补助动词请查阅本网页中级日语第8讲。在动词连用形接接续助词疋时，五段动词要“音变浊化”，关于这部分内容，请查阅本网页基础日语第 14讲。(2 )中顿法：主要用于连接 2个单句，使之变成一个并列句。(3) 名词法：一些动词可以用其连用形变成表示动作的名词(类似于廿变动词的

28、词干)。(4) 一些助词要求前面动词变成连用形口：肚力疋、尢、尢5、疋哲、尢。其中五段动词要求音变浊化。(5) 一些助动词要求前面动词变成连用形。如：愿望助动词尢X、尢力，敬体助动词去 歹，过去助动词尢，样态助动词乞刁疋等等。其中，与过去助动词尢相连的连用形中，五段 动词要音变浊化。3, 终止形(1 )句子终止结束。(2) 一些助词要求前面动词变成终止形。如：力疗料哲、七、力'、力、七哲、七疋、 。、肚5、肚、壬、七力、吉、肚等等。(3) 一些助动词要求前面动词变成终止形。如：推量助动词5L，否定意志助动词去X, 比况助动词族尢X疋，传闻助动词吃等等。4, 连体形从名称就可以知道，这个

29、形与体言有密切的关系。(1) 放在体言前面，修饰体言，做定语。构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是 比较复杂的句子。(2) 当用言部分必须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。(3) 一些助词要求前面动词变成连体形。 口总、哲等等。(4 )一些助动词要求前面动词变成连体形。如：比况助动词(5) 一些惯用形，由于其基础是名词， 所以要求前面的动词是连体形。女口：七乙勺(时间)、怎、指力、厅疋、乜匚PXW 尢如二0才力V、处于、初次力、老'、去求、哲©、 七:0、元、LX等等。有的文法书把这部分归于形式体言，但是由于与基本的形式体言不相同，所以另立条

30、目。5, 假定形 表示假定条件和构成惯用形。除个别词以外，不能单独使用，后接接续助词(1 )构成假定条件。(2)构成与假定没有关系的惯用形。女口：表示即又，“哲,哲 表示越来越,“泾。”等等。6, 命令形(1) 以生硬地口气命令别人做事。多用于军事、体育训练等。也可以用于大人对孩子及上 级对下级的傲慢的会话中。(2) 用于有请求的间接引语中：如直接引语中的“疋、”到了间接引语中就变成了 y 柑。7, 推量形表示推量和意志，也构成一些惯用形。五段动词的推量形有的书上称为“未然形2”。其他动词的推量形与该动词的未然形完全相同。 推量形一定和推量助动词在一起， 不能独立使用。(1 )用去歹的推量形加

31、推量助动词刁构成的形式，接在动词连用形后面，表示主语的意志或者主语对听话人的劝诱。(简体句直接用其推量形加推量助动词表示。)(2) 用疋歹的推量形加是推量助动词刁构成的形式，接在用言终止形后面，表示对某一事物的推测。(简体句用疋的推量形疋勺加推量助动词刁构成亍心 的形式。)(3) 利用推量形构成一些惯用形。如：表示“打算”的“动词推量形+推量助动词刁+七歹；表示“将要时”的“动词推量形+推量助动词头+ZL尢时”等等年：-年二年三年四年(fee五年cfe六年fee七年肚肚fee八年mfee九年itfee十年十一年十二年看了上表，现在你知道如何表达2006年了吧。我们再来看月份表达。在表达月份的时

32、候，需要区分的是几月份还是几个月。如果问几月份，应该说：何月？（读做肚人力二？）；如果问几个月，应该说：何力、月？（读做：肚人力对乍？）注意读音不同啊。来看具体表达：月：1月一个月2月忙力0两个月忙力、厅'O3月力三个月力、厅'O4月LO 四个月力、'O5月MO五个月庄力、'O6月力$O 六个月力、'O7月LO 七个月肚肚力、'O8月O 八个月o'O9月O九个月吉刁力、'O10 月 CO 十个月 C（C）o力、''O11 月十个月 Co'O12 月 CO 十二个月 C力、'O每个月都有30或者31天

33、，每一天的说法也各不相同，尤其是有些特殊的需要花费时间来记忆。“日读做S 是“日一天”的意思，但是如果是在日期的表达中，则读做女口果要问今天几号，可以说：何日？读做肚？来看看具体每一天吧： 日 OH二日O力、三日族o力、四日Wo力、五日SO力、六日、力、七日肚力、八日力、九日 乙乙力、十日 七指力、十一日十二日 匕十三日十四日十五日十六日 c十七日十八日十九日二十日力、二 一日二十二日二十三日 C二十四日 QCe/o力、 二十五日二十六日二十七日 CL二十八日二十九日卜日三 一日零零S型0E口型-一-1-一-七型二2二型三3三e 0型四4四l /e / /型五5五芒型六6六弘型七7七L /亍血

34、型八8八型九9九< /e型十101十Ce 型十一11十一Ce十二12十二Ce十三13十三Cee十四14十四CeL / Cee十五15十五Ce北十六16十六Ce6<十七17十七CeL /Ce十八18十八Ce十九19十九Cee /Ce<二十20二十 Ce二十一21 二1- Ce三十30三十eCe四十40四十cteCe五十50五十f'Ce六十60六十6<Ce七十70七十肚肚Ce /LCe八十80八十Ce九十90九十ileCe（一）百100百一百零一101百一一百一-九119百十九 Q<Cee二百 200 二百三百300三百四百400四百五百500五百六百600六

35、百七百700七百八百800八百九百900九百（一）千1000千乜人一千零一 1001 千一二千2000二千二千二千零四十 2040二千四十三千3000三千三千六百九十七 3697三千六百九十七肚肚四千4000四千ctee五千5000五千认e六千6000六千6<e七千7000七千肚肚乜e八千8000八千oe九千9000九千吉Tpe一万1万一万十万10万十万cTe六十三万 63万 六十三万<5cTee 百万100万百万Q<e一千万1000万 一千万一亿1亿一亿一兆1兆一兆百位数与千位数有音变，读法如下：一百百二百二百二千二千e三百三百三千三千cee四百四百四千四千tee五白五白五

36、千五千'e六百六百六千六千6<e七百七百七千七千肚肚乜e八百八百八千八千oe九百九百吉TQpT 九千 九千 吉TPe千千pe 万一万e3.1.2.量词一个一型二个/两个二O廿二型三个三型 四个四O型五个五O XOO型 六个六O oO型 七个七O肚肚O型 八个八O壬oO型 九个九O乙乙O 型 十个十七指型 32数量、顺序词汇的读法 以下是表示数量、顺序的日语词汇。单词读音声调词性释义一人）型名词一（个）人。51（二人）0型名词二人；两个人；三人）型名词三（个）人。肮肌（四人）型名词四（个）人。肌（五人）型名词五（个）人。3<人（六人）型名词六（个）人。L（七人）型名词七（个）

37、人。八人）型名词八（个）人。吉人（九人）型名词九（个）人。十人）型名词十（个）人。肚人人（何人）型 名词几个人；多少个人。注意：一个人/两个人是特殊读法（，其它的在基数词后加“人（人）”即 可3.3.星期的表示何曜日（肚人/厅）:星期几 月曜日（厅:星期一 火曜日（力、:星期二水曜日（歹:星期三 木曜日:星期四 金曜日（吉人/厅）:星期五 土曜日:星期六 日曜日:星期日34日期表达法一日（一号） （O、尢一天 二日 占Ob）三日（族o力、） 四日（Wo力、） 五日 （'O力、） 六日力、） 七日（肚力、）八日（T 力、）九日（乙乙力、）十日（七指力、）十一日(CeTsQ)十二日(CeT

38、QQ)十三日(CeTeQ)十四日（CeTo 力、）十五日(CeTQ)十六日(CeT6<Q)十七日(CeTLQ)十八日(CeTQ)十九日(CeTeTQ)二十日（2力、）二十一日(QCeTsQ)二十二日二十三日二十四日/（力、）二十五日二十六日二十七日肚肚忙）二十八日二十九日吉2）三十日 （FCTQ /族乞力、）三 一日（leCTSQ） 何日（肚Q ）/几日，几号3.5.月份表达法一月(SO)一力月(So力、f'O)二月（Q力巧）二力月(Q力、f'O)三月理e力匕）三力月(efo)四月(eo)四力月(M力、f'O)五月（巧O）五力月六月(6<O)六力月So力、f

39、'o)七月(Lo)七力月（肚肚力、f'o）八月八力月(o力、f'o)九月(<o)九力月岸eT力、f'o）十月 （CeTRo）十力月 （Co力十一月 （CTS弐力o）十力月 （CeTo 力、f'o）十二月 （CeTQ力十二力月 （CeTQ力、f'o） 何月 （肚人力/几月 何力月 （肚人力、f'o） /几个月 36四季表达法春（春 僞引、夏（夏iy 秋（秋/笳吉）、冬（冬 陽） 春季（bee吉）、夏季（力佬）、秋季（LeT）、冬季（ZT吉） 3.7.时分秒表达法X时/点钟：x时（C）X小时： X时间（匕力、人）X分：乂分（X分钟：X分

40、间（力、人）X秒：乂秒（）X秒钟：X秒间（厂/刁力、人）38其它时间相关表达法 世纪一一世纪（吉） 年一一年（相人） 光年一一光年（乙刁相人）年年年年' 前去今明后前年（相人） 去年（吉/相人） 今年（L） 明年（族相人） 后年（乙刁相人）/一昨年（/昨年（K相人）/ 来年（）/再来年（上上个月一一先月（乜人乜人厅'）上个月一一先月（乜人厅）这个月（本月）一一今月（乙人厅'） 下个月一一来月（5o） 下下个月再来月（5o）上上周（上上个星期）一一先周（ 上周（上星期）一一先周（PeLe） 本周（本星期）今周（乙eLeT） 下周（下星期）一一来周（5LeT） 下下周（下下

41、个星期）再来周（5LeT） 前天昨日昨天一一昨日（吉OT） 今天一一今日（吉/T） 明天一一明日（笳L尢/ 后天一一明后日（笳总二疋）早上一一朝（） 上午一一午前（e） 中午一一昼（Q§）下午一一午后（比）傍晚夕方（T力尢）晚上一一夜（召）白天一一昼（Q§）周末周末（LeT）月末一一月末（00）1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分Co啟20分QCo肌30分Ho啟40分MCo啟50分1 7厂。7C-UO60分办Co亦日语时间的表示法说明日语中有关时间的内容，分成：（一）时刻：年、月、日、时、分、秒，星期； （二）时 段：几个小时、天数、月数、星期数等来讲解。（一）时刻-

42、在时间序列上的某一个点。4位数字，就从千位读起。19871年。在日语中表示年份是按全部数字的位数来读。如： 年，读作：乜人相人。2001年，读作：相人。（中间零不读） 昭和64年，读作：ck 平成13年，读作：2, 月。一年内的12个月有固定的说法，虽然 4、7、9都有2个读音，但是4月、7月、9 月必须按表中的读法，不能任意改动。1月2月3月4月5月6月 7月8月9月10月11月12月Mo3, 日。1-31日的读法分成 2部分：1-10日用训读，11-31日中除特殊（14日、20日、24日）外，均读音读。4,时。1-12时全用音读。其中注意4时、7时、9时的读法。1 日 莎、好 11 日21

43、 日2日"力、12日22日3日族二力'13日23日4日14日Co 力'24日力、5日I力、15日25日6日以、力、16日26日7日肚力、17日27日8日Q力、18日28日9日乙乙力、19日29日10日七指力、20日1心力、30日31日1时2时3时4时5时6时WC FC 6<C7时8时9时10时11时12时LC 总弐C <C CC CCCC5,分。主要的是要学会1-10分钟的读法。11分以上和一般数字一样，加10, 20, 30即可。6分7分8分9分10分注意：30分时，可以说“半（人） ”但是日语中没有“刻”的说法。6，秒。全部都是音读数字，数字后面加秒（

44、。其中注意：4秒（/人厂/刁）、7 秒（、9秒（吉刁厂/刁）。（详细读音略），它是接续助词，逆接顺接的，接在两个句子当中“'、'、' 因为 '、'所以”，但是”2, 用于客观地描述，当被描述中的事物在句子中为主体时，就用力*表示。3, 疑问词+力，表示疑问。比如1、値段力高（这个苹果很好吃，但是价格太贵！）2:山力*高歹相！（山好高啊！）3:谁力行吉去歹力、？（谁去呢？）日语助词的用法1从一则笑话说起听说有这么一个故事：在一片平静和睦的树林里，每年都要搭台举行一次动物的化妆联谊会，会上将选出下一年的“森林之王”。酒醉饭饱后便开始选举，当然大家还是选了老虎

45、当“森林之王”。今天的司会是老鼠，大腹便便的老鼠戴上假面具，扮成了威风凛凛的虎纹猫。它用响亮的声音问大家：森王様总谁疋歹力、。（“森林之王是谁？”）动物们齐声回答：勿论、虎人左歹。（“当然是老虎。”）动物们欢呼着将假扮的老虎拥簇上台。司会的老鼠原想说：笳肚尢力*。（“是你？”）可那天扮老虎的是只三色花猫，它喝得烂醉，怎么也站不起来，在动物们的推推嚷嚷中拉坏了外衣，有些显漏原形。司会的老鼠感觉不妙，心里着慌，不禁说漏了嘴，说成了：笳肚尢。（“你是？”）假老虎醉醺醺地说：猫（“是猫。”） 吓得司会的老鼠顾不上体面，一溜烟地逃跑了。初学日语，总会碰到许多语法上的疑难问题，使人望而生畏。譬如“力”和“

46、”的用法，一般语法书中都有比较详细的解释：“力”为格助词，表示句子的主语；“”为提示助词，提示句子的主题，等等。但对于初学者来说，该怎样区分什么时候非要用“力汇，而什么时候非要用“”呢？2小谈审”和僞”的区别我们应该怎样区分什么时候用主格助词“力N”，什么时候用提示助词“”呢？其实只要记住：“力”的重点在于其前面部分，而“”的重点在于其后面部分。为了更好掌握主格助 词“力”和提示助词“”的用法，先追究一下二者不能互换的场合吧。如果把句子分成前项和后项，再加上未知因素来看的话，就比较容易解释。前 项（重点） 力后项IT力、。 一一回答前项部分前项 总后项（重点） IT力、。 一一回答后项部分例1

47、：谁力森王様IT力、。例1句中前项是未知因素，是提问的重点，非用“力”不可。因为问话者已经知道有动物是“森林之王”，而急需知道的是“谁”，是狼，还是狮子，或者老虎？答：虎IT。（原句=虎力森王様IT。）“力汇的重点在前项，所以后项可省略回答 例2:虎总肚人疋歹力、。例2句中后项是未知因素，是提问的重点，因此非用“味不可。因为问话者已经知道有 “虎” 这一动物，而需要知道的是关于它的详细情况，他是森林之王，还是百花之精？它是什么模样的？答：森王様疋歹。（原句=虎总森王様疋歹。） “”的重点在后项，所以前项可省略由此可以归纳为：主格助词“力汇，重点在于其前面的内容，答句必须回答“力汇前面的内容；提

48、示助词，其前面的内容并不重要，重点在于其后面的内容，所以答句也就必须 回答后面的部分。因此，在疑问句中，未知因素在前项时则用 “力曾，未知因素在后项时则用。这里“力曾和“”绝对不能互换，要不意思完全变了。3“力汇、“”重点不同说的応用上回说起了主格助词“力曾的着意重点在其前面，提示助词“”的着意重点在其后面。那该怎样运用于平时的读写和会话中呢？一般初次提起的话题用“力”较多，那是因为说话者的重点在于该话题。再提起时即成了已知因素，说话者的重点往往是关于该话题的具体内容，所以用“味较多。例1.赤力*生去料去。尢。（赤）元気肚男子疋歹。例1的前半句中，说话者的着意重点在前项的“赤壬人”，所以用“力

49、”。而后半句中说话者的着意重点在后项，即“是男孩还是女孩”，所以用“”，而且括号中的“赤占壬人”一般省略不说。例2.日力出明召肚©、小鸟力鸣吉始对自然现象作客观描述时用“力汇。这也可以理解为该事项属初次提起，听话者对此事项还属“未知”，所以用“力曾。只不过对自然现象作客观描述时，常常是从一个事项跳跃到另 一个事项，所以有多用“力汇的感觉。其实该事项在文中第2次出现时也是要用“”的。如：例3.日力出L去L尢。笳尢力*明召肚。、小鸟力鸣吉始的去L尢。日总疋人疋人高升* 笳尢加比一层明小鸟总木枝七枝间忙楽L乞齐乙踊饵总探 Lm、去歹。除了主语带有很长的修饰语句之外，一般“力汇前面的句子不会

50、太长。但由于“”的重点 在其后面的内容，所以由“”提起主题的句子往往可以拖儿带孙地拉得很长。4. rj、s、的用法（1）关于格助词 ” 、“八”、的用法， y 和都可表示方向和场所，但 y 更 强调场所，更强调方向，而则表示范围。它们有时可以互换， 有时又不能互换， 有时互换的话就改变了语义。繁杂琐碎，让人眩晕。初学者难以区别其中的差别。我们大概都惊叹过孩子是学语言的天才吧。那么让我们自己也回到孩提的水平，形象地来看以上”、s”、用法，也许能有收获。我觉得如果用符号来形象化地去理解的话，即使是初学者，也是可以容易地理解并掌握好%”、“从”、u”的。 大体上可以说， 咒”表示的是一个小点点，表示

51、的是一个带着箭杆的箭号，“”表示的是一个大圈圈。先比较一下“”和“”的区别，如：例1.0彼女力邉訄訾俗撙盲?/SPAN> 她跑到了体育场例2.0东京広行列车一一去体育场的汽车例3.0东京忙着尢列车一到达了体育场的列车例4.0彼女力邉訄訾刈撙盲?/SPAN> 她跑向了体育场例5.0东京从行列车一一去体育场的汽车例6.X东京着尢列车一到达体育场的列车咒”和“V，即点和箭号都可以表示目标和方向，但 y 着重于目标的一个点，因此 并不强调动词的动作发生点和目标点之间的距离。而“”的作用毕竟是一个带着箭杆的箭号，因此在动词的动作发生点和目标点之间必须有放得下一根箭杆的距离。由此不难看出例6为什么不能用 S” ，因为在动词“着和目标点“