可贵的沉默实用教案

1、小学(xioxu)语文第六册第17课第1页/共20页第一页，共21页。第2页/共20页第二页，共21页。3第3页/共20页第三页，共21页。 读书要求：读书要求：1、自由读，读流畅。、自由读，读流畅。2、边读边用、边读边用“”画出学生画出学生(xu sheng)回答的话。回答的话。3、注意描写动作和神态的词语、注意描写动作和神态的词语和句子后面的标点符号，读出各和句子后面的标点符号，读出各自的语气来。自的语气来。第4页/共20页第四页，共21页。语言语言: :“知道！知道！”“”“知道！知道！”孩子孩子(hi zi)(hi zi)们异口同声地回答。们异口同声地回答。“当然祝贺了！当然祝贺了！”

2、“”“祝贺的祝贺的!”!”又是一片肯定的回答声。又是一片肯定的回答声。神态、动作神态、动作: :他们骄傲地举起了手，有的还神气十足他们骄傲地举起了手，有的还神气十足(shn q sh z)(shn q sh z)地左顾右盼。地左顾右盼。动作动作: :前排的孩子都回过头往后看，几个前排的孩子都回过头往后看，几个(j )(j )男孩子索性站男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福第5页/共20页第五页，共21页。第6页/共20页第六页，

3、共21页。 霎时，教室里安静下来。我把问题(wnt)重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女生沉静地举起了手。 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默(chnm)着，我和孩子们一起沉默(chnm)着第7页/共20页第七页，共21页。 教室(jiosh)里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着孩子孩子(hi zi)们心中们心中在想：在想：第8页/共20页第八页，共21页。在这一分钟的沉默里，孩子们感受到父母的爱很多很多；在这一分钟的沉默里，孩子们反省了自己只知道(zh do)被爱而没想到回报；在这一分钟的沉默里，孩子们思索着应该用什么样的方式去回

4、报父母的爱;在这一分钟的沉默里，孩子们懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理。第9页/共20页第九页，共21页。 我想去寻找(xnzho)蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。1.先读一读这句话。先读一读这句话。2.再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（他们已经意识到的是：（ 父母对自己的爱），还没有意识到的极父母对自己的爱），还没有意识到的极为为(j wi)珍贵的东西是：（珍贵的东西是：（ 要回报父母的爱）。要回报父母的爱）。第10页/共20页第十页，共21页。为什么说孩子(hi zi)的这种沉默是可贵的?正

5、是因为这片沉默(chnm)唤醒了孩子们对父母亲的爱，通过这片沉默(chnm)孩子们体会到了自己对爸爸妈妈做的还远远不够，还要用实际行动去真心地回报他们返 回第11页/共20页第十一页，共21页。第12页/共20页第十二页，共21页。 只要你有一份回报父母的心，哪怕只是一杯热气腾腾的茶；只是递给父母的一双拖鞋；只是你亲手制作的一张小卡片；只是一句关心的话语不管多么稚拙、朴实，父母都会觉得开心、幸福！来吧，让我们(w men)一起把心底里的那句话喊出来吧： 爸爸妈妈，我爱您！第13页/共20页第十三页，共21页。 啊，我真快活！这一片(y pin)沉默给了我多大的享受啊！第14页/共20页第十四页

6、，共21页。 亲爱亲爱(qn i)的爸爸妈妈，的爸爸妈妈，我想对您说：我想对您说：第15页/共20页第十五页，共21页。16献给我的父母 我在春天赞美百花齐放 我在秋天歌颂秋的收获在感恩节里 我要感谢我的父母 父爱如山母爱似海儿行千里母担忧我的眼里满是泪水我要带给我的父母深深(shn shn)的祝福第16页/共20页第十六页，共21页。作业(zuy)超市：1、有感情地朗读课文，积累好词佳句。、有感情地朗读课文，积累好词佳句。2、请搜索有关、请搜索有关“爱爱”的文章读一读。的文章读一读。3、让我们用自己的方式对父母、让我们用自己的方式对父母(fm)说声谢谢，或画一幅小画，或写一首小说声谢谢，或画

7、一幅小画，或写一首小诗，或对父母诗，或对父母(fm)说说心里话说说心里话第17页/共20页第十七页，共21页。课外阅读: 妈妈(m m)的礼物 有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世. 从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:啊,我真命苦.我的妈妈,竟来不及给我一件礼物! 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了.他独个儿在街头徘徊,泪水模糊(m hu)了双眼,撞在一位老人身上.老人并不生气,却关心地问:孩子,你哭什么? 孩子向老人倾吐了自己的哀伤. 老人听罢,严肃地说:孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对! “那我怎么会不知道?”孩子诧异地问.老人抚摸

8、着孩子的头,语重心长地说:首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你.这难道还不够吗? 孩子听着,眼睛忽地一亮. 老人接着说:不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界.这些,难道还不够吗? 孩子听着,陷入了沉思. 老人又说:孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那,是为了让你珍惜生活_去热爱这个世界!第18页/共20页第十八页，共21页。综合性学习：综合性学习：（回忆（回忆(huy)、了解父母关心爱、了解父母关心爱护自己的事情）护自己的事情）回忆回忆(huy)：打开影集或观看家：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏陪着游戏的记录的记录观察：了解父母平时是怎样为自观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。己操劳的。询问：向亲人和邻居了解，你小询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。时候父母是怎样疼爱你的。第19页/共20页第十九页，共21页。感谢您的观看(gunkn)！第20页/共20页第二十页，共21页。NoImage内容(nirng)总结可贵的沉默。过了一会儿，几位女生沉静地举起了手。孩子们思索着应该用什么样的方式去回报父母的爱。孩子们懂得