冀教版七下第二章第四节《心脏和血管的保护》教案2

1、最新冀教版七下第二章第四节心脏和血管的保护教案 2教材分析本节首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手 , 并通过课上探究酒精对水蚤心率的影响 , 以及分测普通人和运动者的心率两个实验, 从反正两个方面说明了酗酒及体育锻炼对人的心血管的弊与利 , 从而唤醒人们对良好的生活与卫生习惯的重视。学生分析初一学生对心血管疾病比较陌生, 对这方面的知识了解较少, 为了便于课堂学习 , 应让学生提前调查、收集这方面疾病及防治的资料。设计理念这不是一节典型探究课, 本节设计突出学生为主线的思路 , 培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力 , 同时突出了理论联系实际的思想。教学目标

2、知识性目标1概述心率和心输出量的基础知识。2分析体育锻炼对心脏的影响。3说出饮酒对心脏和血管的有害影响。技能性目标1尝试调查、收集资料及实验等基本方法。2运用所学知识学会突发性血管疾病的应急办法。情感性目标养成良好的生活与卫生习惯, 确立积极健康的生活态度。课时安排本节内容需要1 课时完成。教学准备1教师课前准备：将学生分成若干小组 , 每组 5 6 人 , 投影片 , 实验记录表格；材料用具：显微镜, 活水蚤 , 蒸馏水 , 香烟 ,95 的酒精 , 吸管 , 载玻片 , 盖玻片 , 烧杯 , 漏斗 , 计时器（或手表）等。2学生课前准备：搜集有关心脑血管疾病的资料教学过程教师活动（包括教学

3、内容）学生活动提示和建议倾听学生的调查结果分析在哪个年龄心血管疾病 的发病率较局。组织学生分析心血管致病原 因可能是什么？汇报课前搜集的有关资料：自己的家人、亲属、邻居中患有哪些常见的心血管疾病。了解心血管疾病在中老年这一年龄段发病率最Wj。分析致病原因可能是长期精神紧张，爱吃高脂肪的食物、嗜烟、嗜酒、缺少体育运动等。从学生身边问题入手，激发学生学习生物学的兴趣出示资料1:据世界卫生组织报告 ， 全球每3个死亡者中,就有 一个人死于心血管疾病。动 脉粥样硬化及其所致的心血 管疾病形成了全球性的威 胁，已成为全球卫生保健和 卫生资源的沉重负担。为 此，世界心脏联盟将每年9月的最舟-个星期日定为“

4、世界心脏日”。2002年世界心脏日向全球发出了“必须构筑心血管疾病的立 体防线”的特别忠告。资料出示2:据调查，我国每年因心 血管疾病死亡的人数居总死 亡人数的第一位，很多人因 心血管疾病致残。常见的心 血管疾病后动脉粥状硬化、分析资料，说明了什么问题？小组间讨论、 交流。每小组推广名代表发言,全班总结交流。通过资料了解人类常见的心血管疾病。通过分析得出结论：心脑血管疾病已成为 危害世界人类健康的 A “杀手”，必须引起我们的警惕。抽烟和酗酒会危害人体健康，香烟烟雾中的尼 古丁、一氧化碳等对心脑血管、呼吸系统都 后不良的影响；长期酗酒会伤害人体的肝、 肾、胃等脏器，导致人体患多种疾病。教育学生

5、从青少年开 始，注意养成好的生 活习惯，预防心血管 疾病，从而保证身体 健康。高血压、冠心病、脑血栓、高血脂症、心肌炎、脑溢血等。卜囹通过实验探究酒精对水蚤心律的影响。请同学们设计实验方案：教师点拨确定出实验方案。学生分组讨论、设计实验：力杀一:1 .用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上 ,轻轻 盖上盖玻片，在显微镜卜观察水蚤的心跳 ，并 记录速率（次/分）2 .将体积分数10%勺酒精滴加在载玻片上，观 察并记录心率。3 .两结果比较。力某一：1 .观察记录正常状态卜水蚤的心率。2 .将/、同体积分数的酒精（5% 10% 15%20%）滴加到载玻片上，观察、记录每一种情况水蚤的心率3 .观察酒精对水

6、蚤心律的影响提示：注意对照实验正常状态滴不同体积分数的酒精5%10%15%20%心率（次/分）学生分组实施实验：提示：水蚤的心律很快,计数时应注意讨论题：1 .酒精对水蚤的心举后什么影响？2 .哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？学生讨论回答：在酒精刺激下，水蚤的心率加快。20%本积分数的酒精可杀死水蚤3 .根据调查资料，理解酗酒 对人体健康的危害。略：缺少体育运动可能引发心血 管疾病，那么体育锻炼对心 脏和血管有什么作用呢？如 何设计这个探究实验呢？课件出示提示：经常参加体育锻炼的人，心 肌发达，搏动有力，相应地使 动脉口径增大，动脉血管的 容量增加，血管壁的弹性也 得到改善，每搏输出量增

7、大。学生以组为单位讨论、设计普实施实验： 测量普通人和运动员（或经常参加体育锻炼 体力劳动的人）的心率，填表比较。提示：要多测量几 组，分别取平均值。姓名普通人心率（次/分）运动员心率（次/分）得出结论，运动员心率比普通人心率慢。学生结合提示，分析实验结果，讨论得出结 论：运动员靠每搏输出量的增多 ，达到每分输出 量；而心脏较弱的人，以加快心率为主来提高 心脏的每分输出量，因此心肌易疾劳。通过学习,同学们一定对心血管疾病有了更深的了解 ，思考：1 .心血管疾病的危害后什么认识？在哪个年龄段心血管疾病的发病率较局？2 .现在走，我们应怎样保护心脏和血管？养成哪些良好的生活及卫生习惯？3 .随着人民生活水平的提高，心血管疾病呈逐年上升学生讨论回答：1 .年因心血管疾病死亡的人数占死亡人数第 一位，还后很多人因此致疾。中老年发病率最 高。2 .平衡膳食，不偏食、厌食、不贪食、少吃 含油脂过多的食物。要保持积极乐观的精神状态，要经常参加适宜的体育运动。3 .略建议：可让学生分组讨论相