最新人教版-八年级物理上实验探究题专题(含答案)(1)

1、精品文档台江一中 2017-2018 学年度半年及物理上学期期末复习一、实验 , 探究题1、在“测平均速度”的实验中：（ 1）实验原理是；（ 2）实验中需要的测量工具有、；（ 3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是（ 4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s ，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s （ 5）小车从斜面顶端到底端时，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动2、小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”实验中通过观察小球是否被弹

2、开来显示实验现象（ 1）若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被弹开，说明它也在振动发声，由此说明（ 2）轻质小球在实验中起到什么作用？答：（ 3）这种思维方法叫做（填：“等效法”“控制变量法”“转换法”）3、某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：加热时间0246810121416182022（ min）温度（）646872768080808084889296则由装置图（如图）和上表数据可知：（ 1）此物质一定属于（填“非晶体”或“晶体”）（ 2）此物质的熔点是，在第 10min 时，物质处于（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）（ 3）此物质的温

3、度达到72时，物质处于（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）（ 4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或（ 5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热；其中烧杯中的水面应（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面（ 6）此物质熔化过程的特点是4、如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图精品文档精品文档（ 1）该实验装置中各部分的安装顺序是（选填“自上而下”或“自下而上”）（ 2）实验时应该选择颗粒的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）（ 3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰的熔点是，其熔化过程的特

4、点是，在第6min 该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔化过程用了分钟（ 4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法（选填“正确”或“不正确”），因为5、布探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：(1) 安装实验器利时，应按照 _( 选填“自上而下”或“自下而上”) 的顺序进行。(2) 当水温接近90时，每隔1min 记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象( 如图所示 ) ，由图象可知：水沸腾时的特点是_ ，水的沸点为 _ ，出现这一结果的原闲可能是该处大气压_ 标准大气压( 选填 “大于”、“

5、等于”或“小于”) 。6、图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象时间12131415161718/min温度96979898959898/ （ 1）除了图中所示的器材，还需要（ 2）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95是错 误的数据，他判断的理论依据是改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100，可能的原因是当地的大气压1 标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）精品文档精品文档（ 3）在图象中，BC段表示的是冰的过程7、如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏

6、，光屏由可以绕ON折转的 E、 F 两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E 板沿 AO方向射到O 点，在右侧F 板上能看到反射光线OB。(1) 、改变光束的入射方向，使入射角减小，这时反射角也减小，使入射角增大，反射角也增大，这说明在光的反射现象中，反射角入射角。(2) 、如果让光线逆着 OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：。(3) 、若将 F 板向后折转一定的角度，则在F 板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线（填“在”或“不在”）同一平面内。(4) 、光屏在实验中的作用是：、；8、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台

7、上，再取两段完全相同的蜡烛A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（ 1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_ 。（ 2）刻度尺的作用是便于比较像与物_ 。（ 3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_ 关系。（ 4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 _ 接收到蜡烛烛焰的像（选填 “能” 或“不能” ），所以平面镜所成的像是_ 像。（选填“实”或“虚”）（ 5）小红将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时，它的像的大小_（选填“变大”“变小”或“不变”）9、如图所示，小王做做“探究凸透镜成像规律”的实验。（ 1）他将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动

8、光屏，在距透镜10cm 处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是cm。（ 2）他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁。点燃蜡烛后，他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在_ _ 。（ 3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm 处时（如图），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）；( 填光学仪器 ) 就是利用这一成像规律工作的。（ 4）实验中，当小王用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是（）A只出现烛焰的上半部分的像B只出现烛焰的下半部分的像C仍然是完整的像，只是变暗些D成像情况像不受任何影响（ 5）随着蜡烛燃烧而变短，光屏上成的像将向_ _ （

9、上 / 下）移动。由于影响到了实验的进行，这时最合理的调整是（）A只需将凸透镜向下移动些B 只需将光屏向上移动些C将凸透镜和光屏向下移一些D以上均可10、小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示。（ 1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向（填“上”或“下”）调整；（ 2）实 验过程中，当烛焰距凸透镜30cm 时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm ；（ 3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向（填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一个清晰的、的实像。（ 4）在“观察凸透镜成像”的实验中，光屏上已成清晰的缩小的

10、像。当烛焰向凸透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。若要观察到烛焰放大的虚像，烛焰到凸透镜的距离应它的焦距。精品文档精品文档11、同学们在实验室里测某种小矿石的密度, 选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水, 进行了如下的实验操作：A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中, 在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序是_ (只填字母序号 ).在调节天平时，发现指针位置如图7 甲所

11、示，此时应将左边的平衡螺母向_ 调 ( 选填“左”或“右” ) ，若仍不能平衡，再将右边的平衡螺母向_ 调 ( 选填“左”或“右”).用调节好的天平称小矿石的质量. 天平平衡时 , 放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图 9 丙所示，由此可知，小矿石的密度 =_kg/m 3实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯. 现请你帮她想办法测出小矿石的体积, 写出简要的实验步骤 .12、小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。（ 1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到处，调节天

12、平右端的平衡螺母，使天平平衡。（ 2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图14 所示，则小石块的质量为g 。（ 3）如图 15 所示， A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g ； C、往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。（ 4）计算出小石块的体积为cm 3。（ 5）用密度公式计算出小石块的密度为kg/m 3 ；精品文档精品文档13、泉州盛产花岗岩 ,小明用天平和量筒测一块花岗石的密度。(1) 测小石块的质量。首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的刻度线，若发现指针的偏转情况如图 12（甲）所示，应将天平的平衡螺母向_ 调（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。将小石块放在天平的_ 盘。天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图12（乙）所示，小石块的质量为 _g 。40 cm3 水的量筒，水平升高到如图(2) 测小石块的体积。将小石块缓缓地放入装有12（丙）所示 , 小石块的体积为_cm3。(3) 计算花岗岩的密度 =_g/cm 3=_kg/ m 3。(4) 若将步骤 (1) 、 (2) 顺序对调 , 则测量密