图书管理系统UML建模ppt课件

1、UML建模案例分析一-图书管理系统UML建模一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业一、实验目的 经过“图书管理系统UML建模过程了解面向对象的系统分析与设计方法一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业二、实验环境 Rational Rose 或 PowerDesigner 一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业三、实验步骤 1 软件需求分析 2 图书馆管理系统的需求分析 3 系统的UML根本模型 4 系统中的类 5 系统的配置与实现一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1 软件需求分析 1.1

2、 软件需求的定义 1.2 软件需求的层次一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1.1 软件需求的定义IEEE软件工程规范词汇表中需求的定义：用户处理问题或到达某种目的所需求的条件或权能。系统或系统组件要满足合同、规范、规范或其他正式规定的文档所需求的条件或权能。反映以上1或2中描画的条件或权能的文档阐明。一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1.2 软件需求的层次 软件需求包括三个层次： 业务需求：反映了组织机构或客户对系统高层次的目的要求。 用户需求：描画了用户运用产品所能完成的义务。 功能需求：阐明了软件的功能，用户运用这些功能以完成义务

3、。一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1.2 软件需求的层次 需求层次图：一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2 图书馆管理系统的需求分析 2.1 系统功能需求 2.2 根本数据维护模块 2.3 根本业务模块 2.4 数据库模块 2.5 信息查询模块一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2.1 系统功能需求系统的功能需求主要包括以下几个方面：借阅者可以经过网络查询书籍信息和预定书籍。借阅者可以借阅书籍和还书。图书管理员可以处置借阅者的借阅和还书恳求。系统管理员可以对系统的数据进展维护，如添加、删除和更新书目，添加

4、、删除和更新借阅者帐户，添加和删除书籍。 一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2.1 系统功能需求系统主要包括以下几个模块：根本数据维护模块根本业务模块数据库管理模块信息查询模块一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2.2 根本数据维护模块 根本数据维护模块包括的主要功能模块： 添加借阅者帐户 修正更新借阅者帐户信息 添加书目 修正和更新书目信息 添加书籍 删除书籍一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2.3 根本业务模块 根本业务模块包含的功能：借书还书书籍预留取消书籍预定一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤

5、四、实验视频五、实验作业2.4 数据库模块数据库模块的功能：借阅信息管理书籍信息管理帐户信息管理书籍预留信息管理一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2.5 信息查询模块信息查询模块主要是查询数据库中的相关信息：查询书籍信息查询借阅者信息一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3 系统的UML根本模型 3.1 UML初始模型 3.2 系统的用例图 3.3 系统的时序图 3.4 系统的协作图 3.5 系统的形状图 3.6 系统的活动图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3.1 建立UML初始模型 选择J2SE方式一、实

6、验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3.2 系统的用例图创建用例图之前首先需求确定参与者。系统的参与者主要有三类：读者也可称为借阅者图书馆管理员图书馆管理系统维护者 一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3.2 系统的用例图 1. 借阅者恳求效力的用例图 2. 图书馆管理员处置借书、还书等的用例图 3. 系统管理员进展系统维护的用例图 一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1. 借阅者恳求效力的用例图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2. 图书馆管理员处置借书、还书等的用例图一、实验目的 二

7、、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3. 系统管理员进展系统维护的用例图 一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3.3 系统的时序图 1. 系统管理员添加书籍的时序图 2. 系统管理员添加借阅者帐户的时序图 3. 系统管理员删除书目的时序图 4. 图书管理员处置书籍借阅的时序图 5. 图书管理员处置书籍归还的时序图 6. 借阅者查询书籍信息的时序图 7. 借阅者预留书籍的时序图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1. 系统管理员添加书籍的时序图 : Item : Administrator : Maintenance Windo

8、w : Title1: add item( )4: create(Integer, Title)Check if correspondingtitle exist2: find(String)3: return true一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2. 系统管理员添加借阅者帐户的时序图 : Borrower : Administrator : Maintenance Window1: create borrower( )2: create(String, String)一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3. 系统管理员删除书目的

9、时序图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业4. 图书管理员处置书籍借阅的时序图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业5. 图书管理员处置书籍归还的时序图 : Borrower : Librarian : Return Window : Item : Loan1: give the book2: return item( )3: check( )4: ok5: update( )6: update( )一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业6. 借阅者查询书籍信息的时序图 : Borrower : Maintenan

10、ce Window : Item1: QueryBook( )2: find_on_title(Title)一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业7. 借阅者预留书籍的时序图theBorrower : BorrowerWeb ApplicationtheTitle : Title1: Login2: find(String)3: Return true4: reserve( )一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3.4 系统的协作图 1. 系统管理员添加书籍的协作图 2. 系统管理员删除书籍的协作图 3. 图书管理员处置借书的协作图 4.

11、图书管理员处置还书的协作图 5. 借阅者预留书籍的协作图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1. 系统管理员添加书籍的协作图 : Administrator : Maintenance Window : Item : Title1: add item( )3: update( )2: find(String)一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2. 系统管理员删除书籍的协作图 : Administrator : Maintenance Window : Title : Item1: remove item( )2: find(String

12、)3: create(Integer, Title)一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3. 图书管理员处置借书的协作图 : Administrator : Lend Window2: find reservation( ) : Reservation : Title : Item : Loan7: check_if_max( )1: identify borrower( )3: find(Borrower, Title)4: borrow( )6: borrow( )5: update( )一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业4. 图书

13、管理员处置还书的协作图 : Librarian : Return Window : Loan : Title : Item1: find borrower( )2: find(String)5: return_back( )3: return_back( )4: update( )一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业5. 借阅者预留书籍的协作图 : Borrower : Reservation Window : Title : Item : Reservation1: identify borrower( )3: reserve title( )2: find(St

14、ring)4: reserve( )5: create(Title, Borrower)一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3.5 系统的形状图 1. 书的形状图 2. 借阅者帐户的形状图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1. 书的形状图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2. 借阅者帐户的形状图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3.6 系统的活动图 1. 借阅者的活动图 2. 图书管理员的活动图 3. 系统管理员的活动图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实

15、验作业1. 借阅者的活动图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2. 图书管理员的活动图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3. 系统管理员的活动图系统管理员维护借阅者帐户的活动图系统管理员进展书目信息维护的活动图系统管理员维护书籍信息的活动图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1系统管理员维护借阅者帐户的活动图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2系统管理员进展书目信息维护的活动图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业3系统管理员维护书籍信息的活动图一、实验

16、目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业4 系统中的类 4.1 系统中主要的类 4.2 各个类之间的关系一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业4.1 系统中主要的类参与者相关的类系统中用到的其他类一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1参与者相关的类一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2系统中用到的其他类一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业4.2 各个类之间的关系一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业5 系统的配置与实现 5.1 系统的组件图 5

17、.2 系统的配置图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业1 业务对象组件图一、实验目的 二、实验环境 三、实验步骤四、实验视频五、实验作业2. 用户界面的组件图UpdateBorrowerFrame.javaBorrowerFrame.javaCancelReservationFrame.javaBrowseWindow.javaMainWindow.javaReservationFrame.javaFindBorrowerDialog.javaReturnItemFrame.javaTitleInfoWindow.javaLendItemFrame.javaFindTitleDialog.javaBorrowerInfoWindow.javaUpdateTitleFrame.javaTitleFrame.javaAboutDialog.javaMessageBox.javaQuitDialog.jav